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2021-2022學(xué)年貴州省安順市紫云縣八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/10/18 2:0:2

一、選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.日本血吸蟲感染人的過程中,中間寄主是(  )

    組卷:60引用:10難度:0.5
  • 2.蜥蜴能夠終生生活在陸地上,最主要的原因是(  )

    組卷:788引用:56難度:0.9
  • 3.蚯蚓放在干燥的環(huán)境中,不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了,造成這條蚯蚓死亡的最重要的原因是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.目前,每年都有一萬到兩萬個物種在地球上消失,保護(hù)生物多樣性刻不容緩,下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:90難度:0.7
  • 5.我國被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。下列屬于裸子植物的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:8難度:0.8
  • 6.下列關(guān)于動物的“語言”的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:19難度:0.9
  • 7.下列哪項不是動物在自然界的作用( ?。?/h2>

    組卷:155引用:57難度:0.9
  • 8.下列各項中,不屬于仿生學(xué)的例子是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:20難度:0.7
  • 9.細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:19難度:0.9
  • 10.在溫暖潮濕的環(huán)境里,腐爛的蘋果會發(fā)出酒味,引起這種變換的生物是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:17難度:0.7
  • 11.地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的。真菌可以給藻類提供(  )

    組卷:49引用:26難度:0.9
  • 12.不同的食品可采用不同的保存方法。下列食品與其保存方法的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 13.下列哪一種違反了《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》( ?。?/h2>

    組卷:91引用:19難度:0.9

五、綜合題(共15分)

  • 39.如圖是幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以上生物中個體最小的是
     
    (填字母),它與其它幾種生物的主要結(jié)構(gòu)區(qū)別是沒有
     
    結(jié)構(gòu)。
    (2)B與C相比,B的細(xì)胞內(nèi)沒有
     
    。B在條件適宜時快速繁殖,繁殖方式是
     
    生殖;條件不好時可形成
     
    ,以度過不良環(huán)境。
    (3)圖E中是散發(fā)的
     
    ,圖中的C和E都是通過a來繁殖后代,圖C是最早提取出
     
    的微生物,這種物質(zhì)可以治療多種細(xì)菌感染。
    (4)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開的是
     
    (填字母)。
    (5)以上生物在自然界中的主要作用是作為
     
    參與物質(zhì)循環(huán);它們可以將動植物遺體分解為
     
    和無機(jī)鹽,再次進(jìn)入環(huán)境。

    組卷:16引用:6難度:0.3
  • 40.下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實驗步驟:
    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合配制培養(yǎng)基;
    ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理,冷卻后使用;
    ③在教室打開培養(yǎng)皿A,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上,封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
    ④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng),幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
    (1)在第一步配制培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁起什么作用?
     

    A、使培養(yǎng)基聞起來很香,容易吸引細(xì)菌       B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
    C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽   D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
    (2)在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理,目的是
     

    (3)步驟3的操作,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?
     

    (4)在實驗過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是
     
    。
    (5)如果實驗成功,幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落,會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿
     
    中的沒有菌落生長。

    組卷:131引用:35難度:0.3
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