人教部編版必修上冊(cè)《第9課 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古 聲聲慢(尋尋覓覓)》2023年同步練習(xí)卷(9)
發(fā)布:2024/10/17 15:0:1
一、詩(shī)歌閱讀
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1.閱讀下面詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
念奴嬌?赤壁懷古
蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。
(1)“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”在詞中有什么作用?
(2)請(qǐng)概括周瑜形象。組卷:13引用:2難度:0.7
二、解答題
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2.有人認(rèn)為李清照在《聲聲慢》中用了三個(gè)“怎”字,前后相犯,使絕妙好詞成為白璧微瑕,也有人認(rèn)為雖犯了重疊之戒,但讀者全然不覺(jué),表現(xiàn)了她安排的巧妙。請(qǐng)判斷下列三句話(huà)中對(duì)“怎”字分析的正誤。
(1)三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急!
分析:主觀行動(dòng)難抗客觀環(huán)境,“怎”寫(xiě)出酒難澆愁的自嘲。
(2)守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!
分析:無(wú)事可做,獨(dú)坐無(wú)聊,“怎”寫(xiě)出內(nèi)心的苦悶和惘然。
(3)這次第,怎一個(gè)愁字了得!
分析:思緒紛茫復(fù)雜,“怎”寫(xiě)出了欲說(shuō)還休之情態(tài)。組卷:1引用:2難度:0.6
二、解答題
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7.賞析尾句“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生?”
組卷:1引用:5難度:0.5
三、作文
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8.《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》的典故運(yùn)用是一大特色,請(qǐng)從藝術(shù)效果方面寫(xiě)一段200字左右的微評(píng)論。
組卷:5引用:2難度:0.5