2022-2023學(xué)年廣東省中山市紀(jì)念中學(xué)、火炬一中九年級（上）段考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題0分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
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1．下列不屬于氧氣用途的是（ ?。?/h2>
組卷：147引用：101難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒時，有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
組卷：122引用：4難度：0.7 -
3．下列實驗設(shè)計和實驗操作符合規(guī)范的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
4．十九大再次提出“打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”?？諝赓|(zhì)量日報給人們提供及時了解空氣質(zhì)量的依據(jù)。下列有關(guān)敘述完全正確的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：6難度：0.7 -
5．下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（ ）
組卷：179引用：18難度：0.9 -
6．如圖裝置用于實驗室制取氧氣，下列說法不正確的是（ ）組卷：26引用：3難度：0.6 -
7．實驗室用雙氧水制氧氣，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.7
二、填空題
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20．在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種：
請回答問題：
（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法與實驗室制氧氣相比較最本質(zhì)的區(qū)別是。以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。
（2）下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：
①寫出b儀器的名稱：b。
②實驗室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填編號），將高錳酸鉀放入試管的操作是，試管口要放，目的是，用E裝置收集氧氣，當(dāng)時開始收集，該反應(yīng)的文字表達式是，基本反應(yīng)類型是。
③如用D裝置收集氣，檢驗瓶內(nèi)氣體是否是氧氣的方法是。
④圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積，進行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果（填“是”或“否”）。
（3）同學(xué)們在做鐵絲燃燒的實驗時，點燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待時，插入集氣瓶中。組卷：158引用：2難度：0.5 -
21．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是某同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記。
第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的，請回答下列問題：15
（1）實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是（回答一點即可），證明了氧氣有的性質(zhì)。
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是15。（回答一點即可）
（3）對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是。
（4）指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是。組卷：49引用：6難度：0.5