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2023-2024學(xué)年四川省眉山市仁壽一中南校區(qū)高一(上)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/8/14 1:0:1

一、單選題,共36道題,每題1.5分,共54分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示的四個(gè)方框代表藍(lán)細(xì)菌、新冠病毒、水綿和酵母菌,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。陰影部分可能包含( ?。?/h2>

    組卷:118引用:32難度:0.7
  • 2.如圖為兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:14難度:0.7
  • 3.有關(guān)如圖所示四種不同生物的敘述,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于真核生物和原核生物的表述,正確的有幾項(xiàng)( ?。?br />①真核生物是指由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物,原核生物是指由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物;
    ②真核生物的個(gè)體都是肉眼可見(jiàn)的,原核生物的個(gè)體都必須借助顯微鏡才能觀察到;
    ③原核細(xì)胞不都有細(xì)胞壁,真核細(xì)胞都具有細(xì)胞壁;
    ④原核細(xì)胞的DNA一般分布于擬核,真核細(xì)胞的DNA主要分布于細(xì)胞核;
    ⑤乳酸菌、大腸桿菌、酵母菌等都不具有核膜;
    ⑥原核細(xì)胞無(wú)葉綠體,均不能進(jìn)行光合作用。

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 5.下列各項(xiàng)中均屬于真核生物的一組是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:11難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 7.醫(yī)用酒精消毒原理之一是使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,該過(guò)程破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)(基本結(jié)構(gòu)未破壞),進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)脫水變性。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:9難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于生物體組成成分的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 9.下列有關(guān)脂質(zhì)和糖類的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 10.“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”這首詩(shī)描寫(xiě)的是江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。下列關(guān)于組成蠶和桑樹(shù)細(xì)胞中化合物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:9引用:3難度:0.8
  • 11.如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 12.下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.圖示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:4難度:0.6

二、非選擇題(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)圖乙是
     
     細(xì)胞;與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是
     
    (填編號(hào)),若圖乙表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有
     
    (填編號(hào))。藍(lán)細(xì)菌與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
     
    。
    (2)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)有
     
    (填編號(hào)),蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”是
     
    (填編號(hào));無(wú)膜的細(xì)胞器有
     
    (填編號(hào))。
    (3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的能量主要由[
     
    ]
     
    提供,該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行
     
    的主要場(chǎng)所。
    (4)圖中與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
     
    (填編號(hào))。

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 40.華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的?,F(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)。
    材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
    實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)完全培養(yǎng)液(含有植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的全部元素)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的完全培養(yǎng)液中蘋(píng)果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育情況的比較,判斷小葉病的病因。
    (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是
     
    。
    (2)方法步驟:
    ①首先配制一定量的
     
    培養(yǎng)液,分別放入A、B兩個(gè)培養(yǎng)缸中,配制等量的完全培養(yǎng)液放入C培養(yǎng)缸。
    ②將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗分別栽培在上述三個(gè)缸中。
    ③相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察記錄
     
    。
    (3)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
     
    (填A(yù)組、B組或C組)。
    (4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:
    ①若C缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng),A缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而B(niǎo)缸沒(méi)有,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的。
    ②若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng),
     
    ,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的。
    ③若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng),
     
    ,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。

    組卷:6引用:2難度:0.7
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