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2022-2023學年安徽省黃山市九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分,每題只有一個答案符合題意。請在答題卷的相應區(qū)域答題)

  • 1.廚房里發(fā)生的下列變化,其中屬于物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:4難度:0.8
  • 2.2022年世界環(huán)境日中國主題:“共建清潔美麗的世界”,下列做法不符合該主題的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.高鎳電池的發(fā)展和應用大大提升了新能源汽車的普及率。如圖是鎳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的部分信息,有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 5.下列對客觀事實的解釋不正確的是( ?。?br />
    選項 事實 解釋
    A 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大 碳原子的排列方式不同
    B 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減輕 生成的氧氣逸散到空氣中
    C 體溫計測體溫時,水銀柱升高 受熱時,分子本身變大
    D 濕衣服在陽光下比陰涼處干得快 溫度升高,分子運動速率加快

    組卷:6引用:2難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)

  • 16.催化劑在化學反應中起著非常重要的作用,某興趣小組進行如下探究。
    【探究一】氧化銅能否加快氯酸鉀制取氧氣的反應速率
    用如圖裝置進行實驗,實驗均以生成25mL氣體為準,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表:(可能影響實驗的因素均已忽略)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗序號 KClO3質(zhì)量 催化劑質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
    2.45g / a
    2.45g 0.5gMnO2 b
    2.45g 0.5gCuO c
    (1)上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”是
     
    。
    (2)若c
     
    a(填“>”“=”或“<”),通過上述實驗可知在某溫度下氧化銅能加快氯酸鉀制取氧氣的反應速率。
    【探究二】為證明氧化銅是該反應的催化劑,同學們又進行了以下的實驗:
    [查閱資料]氯酸鉀和氯化鉀均易溶于水。
    Ⅰ、在實驗③反應后的混合物中加足量的水溶解,過濾得到固體,洗滌、干燥并用天平稱量,質(zhì)量為0.5g。
    Ⅱ、將一定量的CO通入濾出的固體,按下圖進行實驗:
    實驗裝置 實驗現(xiàn)象 實驗分析
    菁優(yōu)網(wǎng) 生成了銅
    澄清石灰水變渾濁 產(chǎn)生了二氧化碳
    (3)玻璃管內(nèi)的實驗現(xiàn)象
     
    ,寫出瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁的化學方程式
     
    。
    [實驗結(jié)論]氧化銅能在氯酸鉀制取氧氣反應中起催化作用。
    [實驗反思]
    (4)小華同學發(fā)現(xiàn)【探究二】(Ⅱ)中的實驗裝置從環(huán)保角度考慮有一個缺陷,改進的方法是
     
    ;該實驗中點燃酒精燈前,先通CO一段時間的目的是
     
    。
    【探究三】氧化銅與二氧化錳對于過氧化氫的催化效果進行比較。
    小青同學用圖1所示的裝置進行了兩次實驗,在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的雙氧水緩慢注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時間的關(guān)系如圖2所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)通過對圖像2的分析,能得出的結(jié)論有:
     
    ;
     

    (6)由氧化銅催化的反應,t1-t2時間段反應速率逐漸變慢,原因是
     
    。

    組卷:73引用:2難度:0.6
  • 17.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應)
    (1)產(chǎn)生二氧化碳氣體
     
     g。
    (2)計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,要求寫出完整的解題步驟。

    組卷:174引用:56難度:0.5
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