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部編版七年級上冊《第16課貓》2021年同步練習卷（10）

發(fā)布：2024/11/4 8:30:2

一、單選題

1．下列句子中畫線字的注音有錯誤的一句是（　?。?/h2>

A．那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏（hàn dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

B．如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（cuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹（shèn）要好得遠。

C．我也悵（chàng）然地、憤恨地，在詛（zǔ）罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。

D．（藤蘿）紫色的大條幅上，泛（fàng）著點點銀光，就像迸（bìng）濺的水花。

組卷：464引用：2難度：0.8

解析

2．下列句子的表達方式有誤的一項是（　?。?/h2>

A．花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。（描寫）

B．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針?。ㄊ闱椋?/label>

C．我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！（記敘）

D．我家養(yǎng)了好幾次的貓，結局總是失蹤或死亡。（記敘）

組卷：351難度：0.7

解析

3．下面句子沒有語病的一項是（　　）

A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。

B．閱讀優(yōu)秀的文學作品，既能增長知識，又能豐富情感。

C．具有認真負責的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關鍵。

D．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

組卷：289引用：8難度：0.9

解析

4．下列句子中標點符號運用有誤的一項是（　?。?/h2>

A．這只小貓較第一只更有趣，更活潑。

B．妻道：“張媽，留心貓，它會吃鳥呢?！?/label>

C．隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”

D．它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”！便逃到屋瓦上了。

組卷：128引用：2難度：0.9

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三、現代文閱讀

13．自行車之歌
蘇童       ①我父親的那輛自行車是六十年代出產的永久牌，黑色車身，造型憨厚堅固。從我記事到八十年代離家求學，我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨，我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?，F在我是以感恩的心情想起了那輛自行車，因為它曾經維系著我的生命。
      ②童年多病，許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路，去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路，大約十里是蘇州城內的那種石子路、青石板路，另外十里就是鄉(xiāng)村地帶如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸，而我父親就像一個熟悉水情的水手，也盡量讓自行車的航行保持通暢。
      ③多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情！多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門！去干什么？不干什么，就是去騎車！我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經歷。我去了市中心的小廣場，小廣場四周有三家電影院，一家商場。等我從商場出來，突然感到十分恐慌：我發(fā)現廣場空地上早已成一片自行車的海洋，每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去，頭腦中一片暈眩，我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上，都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。
      ④1980年我中學畢業(yè)前夕，父親給我買了一輛自行車。他說：你假如考不上大學，這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說：車放在家里，等你大學畢業(yè)了，回家工作后再用。后來我大學畢業(yè)了，卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情，說：那就只好把車托運到南京去了，反正還是給你用。
      ⑤一個初秋的下午，我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細致地包纏著，是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎，鼓鼓的，托運之前一定剛打了氣，這么周到而細致的事情一定是我父母合作的結晶。（　?。┮驗槲抑溃瑥倪@一天起，生活將有所改變，我有了自行車，就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍，我必須出發(fā)了。
      ⑥那輛自行車我用了五年，是一輛黑色的鳳凰牌自行車，與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母，總是為他們的孩子挑選一輛結實耐用的自行車，他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現實既令人感傷又使人欣喜，五年以后我的自行車被一個偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負擔的輕松心情，跑到自行車商店里，挑選了一輛當時流行的十速跑車，是藍色的，是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風凜凜的自行車。
      ⑦這世界變化快——包括我們的自行車，我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門，我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車，有時我能從車流中發(fā)現一輛老“永久”或者老“鳳凰”，它們就像老人的寫滿滄桑的臉，讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。
      ⑧我曾經跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間，車的主人是一個五十來歲的男人，他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩，女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車，很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅的時候仿佛也在交談——
      ⑨黑色的老“鳳凰”說：你走慢一點，想想過去！
      ⑩橘紅色的山地車卻說：你走快一點，想想未來！
（有刪改）（1）第②段劃線句子有什么表達效果，請聯系上下文分析。
（2）文章第⑤段空缺處原有一段描寫，下面給出的哪一個選項更適合填入？請結合文章內容，作出判斷并簡述理由。
A我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉，初秋的陽光灑在南京的馬路上，仍然熱辣辣的，我的心也是熱的。
B我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉，初秋的清風拂過我的臉頰，輕輕地踩著踏板，我的心也是輕松的。
（3）如何理解第⑥段畫線句“但現實既令人感傷又使人欣喜”？請結合文章內容，簡要說明。
（4）文末用⑧⑨⑩三個段落寫一對陌生父女，這樣結尾有什么作用？請結合全文進行賞析。
組卷：416引用：8難度：0.3
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