2022-2023學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一（下）月考信息技術(shù)試卷

一、選擇題

• 1．在Windows7中，如果執(zhí)行某任務(wù)長(zhǎng)時(shí)間不響應(yīng)，可使用（　?。┙M合鍵打開(kāi)“任務(wù)管理器”窗口，結(jié)束未響應(yīng)任務(wù)。

  A．Shift+Esc+Tab	B．Ctrl+Shift+Enter
  C．Alt+Shift+Enter	D．Alt+Ctrl+Del
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 2．在Windows資源管理器中要選定若干個(gè)不相鄰的文件，應(yīng)先按下（　?。╂I不放。

  A．Ctrl

  B．Shift

  C．Tab

  D．Alt
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 3．在Excel中，（　?。┎皇怯?jì)算機(jī)A1、A2、A3單元格中數(shù)據(jù)平均值的公式。

  A．=（A1+A2+A3）/3	B．=SUM（A1：A3）/3
  C．=MAX（A1：A3）/3	D．=AVERAGE（A1：A3）
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 4．在設(shè)置本機(jī)共享文件夾的操作中，哪些操作不是必須的（　?。?/h2>

  A．選中要設(shè)置共享的文件夾

  B．在“共享”標(biāo)簽下，選中“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文件”

  C．在“共享”標(biāo)簽下，選中“在用絡(luò)上共享這個(gè)文件夾”

  D．在“共享”標(biāo)簽下，重新命名該文件夾在網(wǎng)絡(luò)上的共享名稱
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 5．如圖是通過(guò) VB 程序讀取“GDP2018.jye.ai”文件中的 GDP 總量，顯示在列表框中，部分代碼實(shí)現(xiàn)如下：
  
  
  下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．ConnectionString 是實(shí)例 conn 的屬性

  B．myrecord.Fields（“2018“）返回當(dāng)前記錄中“2018”字段的值

  C．a(chǎn)（1）讀取后執(zhí)行myrecord.MoveNext 將讀取下一條記錄，即 a（2）=“中國(guó)”

  D．myrecord.Fields（“2018“）也可以寫(xiě)成 myrecord.Fields（3）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 6．EXCEL不能進(jìn)行的操作是（　?。?/h2>

  A．自動(dòng)排版	B．自動(dòng)填充數(shù)據(jù)
  C．自動(dòng)求和	D．自動(dòng)篩選
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 7．在以下數(shù)組a中，采用對(duì)分查找思想查找數(shù)據(jù)“19“，則以下說(shuō)法正確的是（　　）
  

  a[1]	a[2]	a[3]	a[4]	a[5]	a[6]	a[7]	a[8]
  2	3	5	9	19	23	29	35

  A．如果查找的數(shù)據(jù)元素不存在，則查找無(wú)法進(jìn)行

  B．第1次就查找到了該數(shù)據(jù)元素

  C．查找過(guò)程中，共需要比較4次

  D．第2次查找到的數(shù)據(jù)是“23“
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 8．某校5名學(xué)生會(huì)推薦成員網(wǎng)絡(luò)人氣得票數(shù)依次為1201，2120，1009，1987，2009，若采用選擇排序算法對(duì)其進(jìn)行從大到小排序，則第二趟的排序結(jié)果是（　　）
  

  原始數(shù)據(jù)	1201	2120	1009	1987	2009
  第一趟	2120	1201	1009	1987	2009
  第二趟
  第三趟	2120	2009	1987	1009	1201
  第四趟	2120	2009	1987	1201	1009

  A．2120  2009  1009  1987  1201

  B．2120  2009  1009  1201  1987

  C．1009  1201  2120  1987  2009

  D．1009  1201  2009  2120  1987
  組卷：11引用：3難度：0.5

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• 9．下列不屬于網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的是（　　）

  A．Windows NT

  B．Novell

  C．DOS

  D．Linux
  組卷：4引用：4難度：0.5

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二、操作題

• 27．編寫(xiě)“數(shù)字提取”程序，實(shí)現(xiàn)如下功能：在文本框Text1中輸入文本信息，點(diǎn)擊“提取”按鈕Command1，將文本信息中的數(shù)字以“，”間隔輸出到文本框Text2中。程序運(yùn)行界面如圖所示，VB代碼如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）如圖所示，該程序共有

   

  個(gè)對(duì)象。
  （2）請(qǐng)根據(jù)題意將下列程序補(bǔ)充完整。
  
  （3）輸入的文本信息如圖a所示，若刪除加框處代碼，則文本框Text2中顯示的內(nèi)容為

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 28．（郊游活動(dòng)）有 n 名同學(xué)參加學(xué)校組織的郊游活動(dòng)，已知學(xué)校提供給這 n 名同學(xué)的郊游總經(jīng)費(fèi)為 cnt 元，與此同時(shí)每位同學(xué)都自帶了部分錢(qián)。為了方便郊游，活動(dòng)地點(diǎn)提供 m（n＜=m＜=100）輛自行車供人租用，租用每輛自行車也需要花費(fèi)錢(qián)，每位同學(xué)可以使用自己攜帶的錢(qián)或者學(xué)校的郊游經(jīng)費(fèi)，為了方便賬務(wù)管理，每位同學(xué)只能為自己租用自行車，且不會(huì)借錢(qián)給他人，他們想知道最多有多少位同學(xué)能夠租用到自行車。
  租車原則是首先考慮自帶經(jīng)費(fèi)少的部分同學(xué)優(yōu)先租相對(duì)花費(fèi)少的自行車，盡量少花學(xué)校經(jīng)費(fèi)以達(dá)到最多同學(xué)租車的結(jié)果。比如學(xué)生帶的錢(qián)為 9，3，6，7，5，租車的錢(qián)分別需要 15，8，12，6，9，11，如果 5 個(gè)人都能租車，至少需要學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為（6-3）+（8-5）+（9-6）+（11-7）+（12-9）=16，如果學(xué)校經(jīng)費(fèi)只有 10 元，則自帶錢(qián)最少的同學(xué)不租車，這時(shí)所需學(xué)校經(jīng)費(fèi)為（6-5）+（8-6）+（9-7）+（11-9）=7。計(jì)算過(guò)程中采用二分查找法來(lái)判斷租用自行車的人數(shù)能否達(dá)到最大值。
  （1）若 7 位學(xué)生自帶經(jīng)費(fèi)分別為 5，17，15，12，10，9，14，自行車租車費(fèi)用分別為 27，14，27，25，17，18，23，21，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)為 25 元，則最多有

   

  位同學(xué)能夠租用到自行車。
  （2）VB程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
  
  
  組卷：0引用：1難度：0.3

  解析