2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)海達(dá)行知學(xué)校八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，1-4題1分，5-10題2分，共16分。）
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1．化學(xué)反應(yīng)不僅生成了新物質(zhì)，還伴隨著能量變化。下列事例中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（ ?。?/h2>
組卷：385引用：20難度：0.7 -
2．《天工開(kāi)物》是我國(guó)古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶，書(shū)中描述的下列制瓷工序涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：570引用：68難度：0.9 -
3．下列對(duì)一氧化碳性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：624引用：29難度：0.7 -
4．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：348引用：37難度：0.8 -
5．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)的基本保障，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7
二、解答題（共7小題，滿分34分）
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16．如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖，圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。根據(jù)圖回答：
（1）液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)發(fā)生了變化，但沒(méi)有發(fā)生變化，故上述變化屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）水通電分解時(shí)水分子本身（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。故水通電的變化屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（b）中所得粒子（填“能”或“不能”）保持水的化學(xué)性質(zhì)。
（3）圖B中所得物質(zhì)（d）屬于（填“純凈物”或“混合物”），理由是。組卷：65引用：4難度：0.6 -
17．氫氣是理想的清潔高能燃料，
以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。
方法Ⅰ：電解水法。寫(xiě)出電解水的文字表達(dá)式。
方法Ⅱ：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下：
（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“▁”表示催化劑）
則水分解微觀過(guò)程的正確順序是（填數(shù)字序號(hào)）。
上述過(guò)程中，不能再分的粒子是。組卷：35引用：2難度：0.5