2017-2018學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)六年級（下）第二次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（9分）
-
1．下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ）
組卷：70引用：7難度：0.7 -
2．下面沒有錯別字的一組詞語是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.8 -
3．下面是根據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語，完全正確的一組是（ ?。?br />①態(tài)度溫和，容易接近。
②形容走路時腳步放得很輕。
③形容聲勢浩大，不可阻擋。
④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。組卷：10引用：3難度：0.7 -
4．根據(jù)意思按要求填寫含有“不”的四字詞。
（1）每次見到螞蟻，他就會（眼珠一動不動地盯著看）地看上半小時，好像怎么也看不厭煩。
（2）漢高祖劉邦（不局限于一種規(guī)格或標(biāo)準(zhǔn)）地重用人才，在與項羽的對抗中最終功成名就。
（3）趙老師做起事來，那是兢兢業(yè)業(yè)，（指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎 ）。組卷：9引用：4難度：0.7 -
5．看拼音寫詞語
yì yáng dùn cuò ké sòu kuí wú chú fáng qǐn bù ān xí bào yuàn juàn liàn kū jié 組卷：0引用：1難度：0.8
二、閱讀與理解（34分）
-
14．課外閱讀
這是發(fā)生在童年的一件小事，我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這件事，卻對我的一生或多或少地起了些（影響 反應(yīng)）。
那年，我9歲。一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力（壓抑 壓制）而仍然壓不下去的喊聲。
門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得，就連頭發(fā)，也都痛得；而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探（竟然 究竟）的臉，父親即可揚(yáng)起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風(fēng)而已。
鄰居以（責(zé)怪 責(zé)問）的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門大力關(guān)上--”
啊，原來我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷！
偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。
十指連心，父親此刻痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心，所害怕的，是父親到底會不會再揚(yáng)起手來打我。父親不會。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我（無意 隨意）中聽到父親對母親說道：“我實(shí)在痛得極慘，原想打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢？”父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的（啟示 啟發(fā)）：犯了錯誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。
謝謝你，爸爸！
（1）給短文起個合適的題目。寫在開頭的橫線上。
（2）劃去文中括號里搭配不合適的詞語。
（3）在文中的橫線上填上合適的修飾語。
（4）畫橫線的句子是句，試著給它換個說法。
（5）請寫出三個表示“看”的詞語。
（6）父親揚(yáng)起手卻沒有打我的原因是：
（7）讀讀文末畫“ ”的句子，說說你是如何理解這句話的。
（8）你如何看待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話。組卷：11引用：4難度：0.1
三、寫作（30分）
-
15．題目：忘不了你的
在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關(guān)心、勇氣、力量……請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。
（1）先把題目補(bǔ)充完整。
（2）敘事具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。
（3）字?jǐn)?shù)500個左右。組卷：30引用：12難度：0.5