2018-2019學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高二(上)第一次統(tǒng)練信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共20小題,每小題1.5分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求)
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1.某娛樂節(jié)目在網(wǎng)上的視頻片段有數(shù)萬的點擊量,這主要體現(xiàn)了信息的( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.9 -
2.下列關(guān)于信息的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.7 -
3.下列做法中,不能有效提升信息安全性的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.9 -
4.下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有( ?。?br />①通過車牌識別系統(tǒng)對拍攝的車輛圖象進行識別,獲取車牌號碼
②Word軟件的自動更正功能將鍵入的“cpoy”自動更正為“copy”
③某手機APP將語音信息轉(zhuǎn)換為文本
④Excel中自動填充功能完成數(shù)據(jù)計算
⑤機器人AlphaGo與圍棋大師對弈
⑥在某翻譯網(wǎng)站上翻譯一篇文章組卷:4引用:1難度:0.6 -
5.小沈在某網(wǎng)站首頁能查詢到“臺州實時空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)”,如圖所示,該網(wǎng)頁實時顯示相應(yīng)空氣質(zhì)量指數(shù)的過程屬于( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.9 -
6.12306網(wǎng)站用戶注冊部分界面如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?br />
組卷:3引用:2難度:0.9 -
7.使用Word軟件編輯某文檔,部分界面如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:8引用:3難度:0.6
二、綜合題(本大題共2小題,其中第21小題18分,第22小題2分,共20分.)
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21.為了倡導(dǎo)體育節(jié)精神文明建設(shè),組委會決定增加“精神文明隊”評比項目,小王用Excel軟件對各項評比數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,如圖1所示。
(1)小王在M4單元格中輸入公式計算總分,并使用自動填充功能填充M5:M33區(qū)域(如圖1所示),則M4單元格的公式是
(2)要將C4:M33區(qū)域數(shù)據(jù)保留一位小數(shù),在“設(shè)置單元格格式”對話框中(如圖2所示),他應(yīng)選擇選項卡進行設(shè)置。
(3)小王利用Rank函數(shù)按照總分按年級統(tǒng)計各班名次,具體方法如下:他先在N4單元格中輸入公式,再使用自動填充功能填充N5:N13區(qū)域,實現(xiàn)高一的排名。則N4單元格中輸入的公式是
(提示:RANK函數(shù)的作用是返回某數(shù)字在一列數(shù)字中相對于其他數(shù)值的大小排名,如RANK(A1,A1:A20)返回A1在A1:A20中的排名。)
(4)為更好的查看高一年級獲獎排名,按名次從好到差排序,小王選擇A4:N13為排序區(qū)域,按照
(5)要顯示出全校投稿得分最高的前3個班級,小王對“投稿”所對應(yīng)列進行篩選,他在圖3所示“數(shù)字篩選”的下拉列表中選擇最適合的選項是
(6)小王根據(jù)圖1所示的“精神文明隊”評比量表的分析結(jié)果,撰寫了一篇評比總結(jié),李老師對該總結(jié)進行了審閱,如圖4所示。從圖中可以看出,李老師使用的審閱方法是
(7)小王根據(jù)圖1所示數(shù)據(jù)表建立了一張反映高一各班投稿錄用得分的圖表,并將圖表復(fù)制到Word文檔中(如圖4中b處所示),則該圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域為組卷:4引用:1難度:0.1 -
22.某數(shù)據(jù)加密方法描述如下:
(1)以字節(jié)為單位進行加密處理;
(2)將1個字節(jié)的8位二進制數(shù)分割成前4位與后4位兩個二進制數(shù)(不足8位的最左邊補足0);
(3)分別將上述兩個4位二進制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進制數(shù);
(4)將每個十進制數(shù)轉(zhuǎn)換為1個加密字符,對應(yīng)的“密碼表”如下:值(十進制) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 加密字符 I l i k e C H N P 0 s t c a r d
大寫字母“K”的ASCII碼值為75,則依據(jù)以上加密規(guī)則,其加密字符為組卷:5引用:1難度:0.2