2022-2023學年四川省宜賓四中高二(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
一、論述類文本閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
在中國古代,依附傳統(tǒng)經學之文字訓詁是漢語虛字研究的主要手段。盡管語言學的研究早已指出,古人討論虛字的另一途徑是將其作為文論中的修辭、文章作法,但相關話題似乎未得到學界的廣泛關注。因此,要通解此議題,在經學傳統(tǒng)外,還需將其置于同樣強大且形態(tài)鮮明的古文辭傳統(tǒng)下,厘清古代虛字論的發(fā)展脈絡。
漢代以來,隨著文章修辭觀念的加強、語句的由簡趨繁及偶對句式的逐漸流行,虛字漸為文家所看重的,主要是補足語句和黏合文脈的作用。特別是魏晉之后,排偶進一步發(fā)展為古文辭的重要語言形式,對偶句式的密集運用,易導致文章的意脈切割和層次弱化,因此虛字在語句和結構之間的黏合作用就顯得格外重要。由此不難理解劉勰對語助“彌合文體”作用的揭示,他強調在“數(shù)句之外,得一字之助”,在文章結構脈絡的層面揭示出虛字連綴文句、銜接意脈的作用,這既是對漢魏以來文辭創(chuàng)作及語言組織規(guī)律的總結,也為古代虛字開辟了一條辭章學的詮解之路。
中唐以降,文壇主流文體由詩賦、駢文向句式更為靈活的古文轉變,善用及多用虛字成為此時期古文辭創(chuàng)作的一種傾向,特別是宋人,尤擅長運用語氣助詞。相應地,唐宋兩代虛字論的一大進展,便是以語音為切入點,其理論資源當可追溯至漢以來經學訓詁中的聲訓法,劉勰就曾指出《楚辭》“尋兮字成句,乃語助余聲”?!罢Z助余聲”的說法發(fā)展到唐宋時期有兩個主要趨向:一是唐人從言語和口氣出發(fā),將虛字的發(fā)聲和語句的盡意結合。二是宋人歸納虛字迭用法,將《詩經》《楚辭》數(shù)句迭用“兮”字的修辭效應類推到古文中。同一虛字在句末反復出現(xiàn),是唐宋文家重視虛字技法的極致化表現(xiàn)。從修辭效應來看,所謂古文的“起八代之衰”,雖然在語言上淡化了駢語儷句的齊整節(jié)律,但借助虛字的技巧化運用,尤其是句尾虛字的重復使用,也可獲得散體文獨特的節(jié)奏感。
元明時期,古文辭的發(fā)展基本上以宋代所奠立的古文之學為框架,其中一個方向是在創(chuàng)作論層面,強調如元人郝經、明人唐順之所揭示的文章有法及以法為文。虛字在此背景下被進一步理解為文法要素,并成為以寫作為導向的實踐型文章學之重要構成。明人對此認識得更為清晰,晚明文法匯編收錄《助語辭》及《文則》的虛字論部分,并視為習文必要之“操觚字法”,表明虛字作為文法的觀念在明代得到強化。至清代,盡管出現(xiàn)了“訓詁派”與“修辭派”的分庭抗禮,但事實上,如劉師培所說,“高郵王氏、雒山劉氏,于小學之中,發(fā)明詞氣學,因字類而兼及文法”,王、劉二氏的虛字訓釋也兼顧文章修辭,而體現(xiàn)出訓詁與辭章相交叉的特征。
綜上所述,古代虛字論的發(fā)展基本圍繞訓詁和修辭兩條路徑展開。“語助余聲”及“彌合文體”兩種說法,代表了中世文論對虛字修辭功能的基本認知,也推動古代虛字研究從經學中的字類訓詁到古文辭作法的轉接。宋元以后,隨著文法論的推進,虛字被作為“操觚字法”而納入近世實踐型文章學的建構之中,進而影響清代“因字類而兼及文法”的虛字釋義范式。
(節(jié)選自龔宗杰《漢語虛字與古代文章學》有刪改)(1)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是
A.對偶句式的密集運用易導致文章的意脈切割和層次弱化,因此中唐以后文壇主流文體轉變成為古文。
B.散體文雖然在語言上淡化了駢語儷句的齊整節(jié)律,但是重復使用句尾虛字,也可獲得獨特的節(jié)奏感。
C.清代“訓詁派”與“修辭派”的分庭抗禮,事實上體現(xiàn)的是虛字研究兼顧訓詁與辭章相交叉的特征。
D.虛字論的發(fā)展基本圍繞以“語助余聲”為代表的訓詁和以“彌合文體”為代表的修辭兩條路徑展開。
(2)下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是
A.文章采用先破后立的寫法,先否定虛字研究依附傳統(tǒng)經學的做法,然后再提出自己的觀點。
B.文章采用了總分總的結構,并按照時間順序論述了作為文章修辭的虛字論在不同時期特點。
C.文章以晚明文法匯編所收錄的相關內容為例,說明了虛字作為文法的觀念在明代得到強化。
D.文章中多處使用了“似乎”“主要是”“基本上”等表述,充分體現(xiàn)了議論文語言的嚴謹性。
(3)根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是
A.本文有可能在一定程度上引起學界對從文論中的修辭和文章作法的角度去討論虛字這一途徑的關注。
B.劉勰對虛字在連綴文句、銜接意脈方面的認識在古代虛字論的發(fā)展過程中具有承前啟后的重要意義。
C.漢代以前,由于文章的修辭觀念不強,句式較為簡單且偶對句式不多,虛字并沒有引起文家的重視。
D.歐陽修《醉翁亭記》中“也”字在句末出現(xiàn)了二十余次,這是唐宋文家重視虛字技法的極致化表現(xiàn)。組卷:10引用:3難度:0.5
二.非連續(xù)性文本閱讀
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2.閱讀下面的材料,完成問題。
材料一:
ChatGPT是美國人工智能研究實驗室OpenAI新推出的一種人工智能技術驅動的自然語言處理工具,使用了Transformer神經網(wǎng)絡架構,也就是GPT-3.5架構。這是一種用于處理序列數(shù)據(jù)的模型,擁有語言理解和文本生成能力。它能連接大量的語料庫,這些語料庫包含了真實世界中的對話,使得ChatGPT具備上知天文下知地理、還能根據(jù)聊天的上下文進行互動的能力,能夠在與人類幾乎無異的真正的聊天場景中進行交流。
(摘編自百度百科)材料二:
ChatGPT僅發(fā)布2個月,月活躍用戶就超過了1個億。為達到這一數(shù)字,F(xiàn)acebook用了4.5年,WhatsApp用了3.5年,Instagram用了2.5年,谷歌也用了將近一年。
天津大學自然語言處理實驗室負責人熊德意表示,從人工智能發(fā)展角度看,這是一個重要的里程碑,其意義要高于7年前的“阿爾法狗”。圍棋界的“阿爾法狗”刷新了普通大眾對人工智能技術的看法,但是其本身并不能廣泛應用,普通大眾也難以與其直接接觸。與“阿爾法狗”相比,ChatGPT可以直接應用或支撐很多場景應用和產品。如果說“阿爾法狗”是技術應用的“陽春白雪”,那么ChatGPT或許有機會成為“下里巴人”。用戶們在不懈地發(fā)掘ChatGPT的用途后發(fā)現(xiàn),它不僅僅是個聊天工具,還可以寫代碼、寫情書、寫論文,也可以在線問診,編寫情景腳本、詩歌、小說,甚至是擬定旅游路線、回答腦筋急轉彎,可謂“有求必應”,功能強大到無法想象。ChatGPT在快速滲透各個行業(yè),普通大眾都可以成為ChatGPT的用戶。
事實上,此前已有許多跟機器人聊天的相關應用,我們最熟悉的莫過于常用的智能語首助手。ChatGPT與之有何不同呢?“智能音箱采用的同樣是自然語言處理技術、對話式AI技術,但是語言智能比較初級。很多情況下,我們只能與它們進行一問一答式的簡單對話?!毙艿乱庹f,“而ChatGPT,其底層技術不僅與一般的智能音箱底層技術截然不同,而且要比它們強大得多,不僅如此,它改進了與它同類的技術IstruetGPT的人類反饋數(shù)據(jù)收集形式,在與人對話中,可以基于歷史內容,支持連續(xù)多輪對話。ChatGPT是實現(xiàn)對話式AI的第一步?!?br />(摘編自張佳欣、劉園園、陳曦《ChatGPT:“頂流”之下,看人工智能喜與憂》,科技日報,2023年2月16日)
材料三:
ChatGPT會威脅到人類嗎?這樣一個多才多藝的ChatGPT,不禁讓人聯(lián)想到電影《流浪地球2》中的險些毀滅人類文明的人工智能Moss.兩者的關鍵不同是,ChatGPT沒有自主意識,無法對自己的回答提供解釋和推理,目前沒有接入互聯(lián)網(wǎng)也就無法獲取數(shù)據(jù)庫之外的海量知識。但ChatGPT確實存在一些隱患。一方面,你輸入的所有內容,都被它當作訓練數(shù)據(jù)記錄,隨之會產生隱私泄露的風險;另一方面,隨著ChatGPT創(chuàng)作能力的提高,它產出的內容將越來越難以被查重軟件識別。為了防止學術隱患,國外多家期刊已經明確禁止將ChatGPT列為合著者,且不允許在論文中使用ChatGPT生產的文本。技術革新離不開法律法規(guī)的約束,不能任由科學技術一路“狂飆”,如何守住倫理底線和法律底線,仍是需要關注的問題。
此外,站在個人的角度,你或許還會擔心自己的工作被ChatGPT所取代,但換個角度想想,照相技術的普及并沒有讓畫家消失,反而給藝術帶來了更多可能,與其擔心被取代,不如保持終身學習的狀態(tài),讓自己與時俱進,成為新技術的駕馭者。
(摘編自中央廣播電視總臺《不懂就問:ChatGPT和Moss到底有啥區(qū)別?》,2023年2月15日)(1)下列對ChatGPT相關內容的理解和分析,正確的一項是
A.ChatGPT是美國研發(fā)的一種自然語言處理工具,擁有語言理解和文本生成能力。
B.ChatGPT采用InstructGPT技術來處理序列數(shù)據(jù),是人工智能發(fā)展的重要里程碑。
C.ChatGPT是人工智能界具有親民特質的模型,被普通大眾普遍接受并廣泛應用。
D.ChatGPT走出了實現(xiàn)對話式AI的第一步,從而改進了人類反饋數(shù)據(jù)的收集形式。
(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.ChatGPT可連接包含真實世界對話的語料庫,這是其與人類實現(xiàn)交流的重要條件。
B.電影《流浪地球2》中的Moss具有自主意識,可以對自己的回答提供解釋和推理。
C.ChatGPT的最大隱患是,用戶輸入的所有信息被記錄以后個人隱私有可能被泄露。
D.技術更新是社會發(fā)展的必然,堅持學習,與時俱進,人類終將是新技術的駕馭者。
(3)材料二中多次使用對比以突出ChatGPT的優(yōu)勢,請結合材料簡要概括。組卷:7引用:2難度:0.5
三.文學類閱讀-單文本
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3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
滕王閣
譚正壁
重陽佳節(jié)到了,在平時十分冷落的城墻上面,這天游人特別多。洪都府城隍通到章江門的大道上,人多如鯽。一到城門口,便都爬到城墻上去。
在這些游人中,一部分是來履行那年年履行的登高習俗的,一部分是來瞻仰都督公的文人大會,認識認識那些久聞大名而沒有謀面的大文學家,有機會還得請他們在簽字冊留下幾個字兒,可以拿回去騙騙鄉(xiāng)下人,說他是某大文學家朋友。
可是他們的腳一踏到那閣前,便都大失所望。原來距離閣子四周百步以內,已經特別戒嚴,沒有通行證不能過去。
看看太陽將近中午,用紙片做憑證而到閣子里去的客人,漸漸由稀少而至于絕跡,最后來了一個青年,穿著青布袍子,風塵滿面。
守衛(wèi)兵看見他沒有紙片,攔著不放他進去。他癡癡地說道:
“我是來見宇文太守的,他約我這時候在這里相見?!?br /> 守衛(wèi)兵還是不肯放他,大聲地:
“名片!”
“名片沒有帶,我叫王勃!”
守衛(wèi)兵頓時露出瞧不起人的樣子,給了他一個白眼:
“那么請你在這兒等一下,待我進去為你通報,不知宇文太守見不見客人?”一邊說,一邊懶洋洋地轉身走進去。
沒有多久,閣子里傳來一陣嘈雜的人聲,宇文鈞同閻伯嶼并著肩走出來,后面跟著一大群的文士們。守衛(wèi)兵滿臉通紅地從后面搶先跑過來,對王勃道:
“王先生,小人有眼不識泰山,剛才招待不周,請你多多包容?,F(xiàn)在宇文太守都督爺親來接你了?!?br /> 王勃不理他,慌忙上前先和宇文鈞招呼,宇文鈞便替他們介紹相見。閻伯嶼興高采烈地:
“今天重陽佳節(jié),敝地文士們在這里舉行聯(lián)歡大宴,老夫雖忝為一府之長,但在文壇上無藉藉名,不足領袖群彥。恰逢高賢于今日下降,從此主盟有人,正可謂天助老夫了!請上樓與會,再行請教!”
當下王勃不免謙遜了一番,便由閻伯嶼在前引道,他和宇文鈞并肩居中,文士們跟隨在后,一窩蜂地走上閣子里的樓上。
樓面很高敞寬大,中間設有十多桌十分豐盛的宴席。樓外正對著長江,但見江水滔滔,風帆不絕,隔岸山林村野,一片如畫。
他們到了樓上,各個分位坐下。宇文鈞便把當?shù)刈钣忻奈氖渴辔唬灰惶嫱醪榻B:
“這位是閻都督的女婿吳子章先生,是當?shù)氐谝涣餍逻M作家。”
吳子章露著不愉快的臉色,勉強站立起來和王勃握手:
“久仰‘四杰’大名,今日得睹龍首,正是三生有幸,過一會當將拙作請教!”
“不敢!不敢!”
“這位就是作《洪都賦》的劉靜先生!”
“這位是主編府報的唐子高先生!”
“這位是洪都新詩人徐夜先生!”……
在一片“不敢”“不敢當”聲中,閻伯嶼站起來演說,先說了一番今天宴會的旨趣,然后再把王勃用介紹的口氣著實恭維了一番,最后說:
“今天是洪都‘破天荒’的文士大會,請各位先痛飲幾杯,然后分韻作詩,以留紀念,而且向王先生請教。然后再請王先生演講,指示今后的寫作方針!”
宴會一開始,酒像潮水似的只管向文士們的肚子里流。
酒過三巡,大家重新提起分韻作詩的話來。宇文鈞提議道:
“從前王羲之修禊蘭亭,作詩之先,先作一序。今天有詩也不可無序,此事須煩主人大筆。”
閻伯嶼掀髯大笑道:
“這是宇文兄取笑小弟了!小弟既不長文事,而且今天大巫在前,小巫哪還敢班門弄斧?這事正好一煩王先生大筆?!?br /> 頓時起來了一陣熱烈的拍掌聲。王勃不慌不忙地站起來:
“今天小弟躬與盛會,已很榮幸。小弟在這里是客人,萬不敢喧賓奪主!這篇序文,最最適當,還是請吳子章先生大筆一揮!”
吳子章頓時眉飛色舞迫不及待似的:
“王先生太謙了!既是這樣,就煩王先生寫一篇《滕王閣序》,小弟寫一篇《滕王閣賦》來奉陪,大家分工合作,以完成今日的勝節(jié)佳會,如何?”
宇文鈞不等王勃再推辭,首先點頭贊成:
“很好!那么就請兩位立即揮毫,再由大家各來獻詩一首。”大眾不約而同地高喊:“贊成!贊成!”
簾外一鉤新月,照得簾內人的身上像著了冷水一般,感到一陣陣侵骨的寒意,屋里的一切,都顯得異常的寂寞。閻小姐坐在閨房一角,她緊皺著眉,滿面的不痛快。
吳子章垂頭喪氣,丈人閻伯嶼預先給他作的《滕王閣賦》,他在宴會現(xiàn)場竟然只能記起大半,然后再也寫不出來了。下午那場景他連投江的心都有了,但他舍不得自己死,只能裝羊癲風發(fā)作。
王勃從大醉中醒來,擠擠眼,一看已是換了一個日子,自己的身子早已回到船上。他才模糊地想起昨天的事。當他在滕王閣上把那篇《滕王閣序》在不到半個時辰里一揮而就后,得到了閻宇二公及全體文士的傾服,每個人都向他敬酒,他喝得大醉。后來仿佛是有人扶著送他下船,此后便昏然睡去,一切都不知了。
他看見天色已明,便喚醒書僮琴兒,問他自回船后,有沒有人來看過他。琴兒說:
“當公子被送回來的時候,閻都督派人同時送來白銀千兩,說是他送給公子的程儀,叫我代為收下?,F(xiàn)在我去拿來交給主人?!?br /> 他想,果然不出宇文世伯預料,現(xiàn)在盤纏既有了著落,不如早些開船。因為他知道洪都城里一般文士們都知道他在這里,今天他們一定都要來拜訪他。他應酬幾句話倒不怕,怕的是把他當做明星看待,要問他要什么親筆簽名的照片。所以他不再上岸去向朋友們告別,便命船夫解纜東駛。
長江在曙光里滔滔地流。
(有刪改)(1)下列對相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說將故事發(fā)生的時間設定在重陽節(jié),一者與“時維九月,序屬三秋”呼應,一者也揭示了該小說與《滕王閣序》都表達了登高望遠的主旨。
B.小說介紹文士時雖然用了相同的句式,但介紹的順序很有講究,表現(xiàn)了場面上說話的特點,也讓讀者有了“古今一體”的感覺。
C.小說中的場面描寫較生動,有客套的對話,有熱烈的拍掌聲,有生動的神態(tài),又在“贊成!贊成!”中戛然而止,讀來令人回味無窮。
D.小說結尾部分不僅補充交代了與王勃相關的故事情節(jié),而且“今天他們一定都要來拜訪他”也與開頭的游人心態(tài)照應,結構頗具匠心。
(2)小說多處使用對比手法,結合材料分析這樣敘寫故事有什么效果?
(3)王勃的《滕王閣序》千古流傳,本文對《滕王閣序》的內容卻只字未提。作者這樣處理有什么好處?請談談你的理解。組卷:3引用:3難度:0.5
(二)
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8.閱讀下面的文字,完成問題。
露水像雨一樣,能滋潤土壤起到幫助植物生長的作用。在農作物生長的季節(jié)里,常有“露”出現(xiàn)。它在詩人眼里更是別有風味,唐代詩人韋應物的詩《詠露珠》,對露珠作了精彩的描繪:“秋荷一滴露,清夜墜玄天。將來玉盤上,不定始知圓。”我們在日常生活中可以觀察到,雨后樹葉、草上的小水珠都接近于球形;我們把水灑在荷葉上,① 。為什么水珠是球形的呢?其實,② 。表面張力是分子間作用力的一種表現(xiàn),它發(fā)生在液體和氣體接觸的表面,因此稱為表面張力。當我們對表面和內部的水分子進行受力分析時,會發(fā)現(xiàn):液體內部的水分子受到周圍分子對它的作用力,由于內部分子處于周圍分子的包圍之中,周圍分子對它的作用力大小相等,方向相反,相互抵消,合力為零,內部水分子受力平衡;表面層的水分子,由于它位于表面,空氣一側氣體分子稀疏,對水分子的作用力要比液體內部分子對它的作用力小很多,合力的結果就是表面層水分子受到液體內部分子向里拉的力,③ 。所以液體表面猶如張緊的橡皮膜,收縮使液體盡可能地縮小它的表面積。大家都知道,球形是相同體積下具有最小表面積的幾何形體。因此,由于表面張力的作用,液滴總是力圖保持球形。
(1)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
(2)下列句子中的“像”和文中加點處的“像”,用法相同的一項是
A.在故宮,曾經專屬乾隆的書房有很多,像遂初堂、得閑室等。
B.奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。
C.天陰沉沉的,讓人覺得很憋悶,像要下雨了。
D.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。組卷:1引用:2難度:0.5
四.材料作文
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:“秋月女神”張玉花帶領團隊潛心鉆研,攻堅克難,奮戰(zhàn)在探月工程研究一線,先后把“玉兔”“嫦娥”送入月宮。
材料二:福建農林大學教授林占熺潛心研究菌草,三十五年如一日深耕荒漠,讓菌草正成為沙漠里的綠色屏障、當?shù)匕傩彰撠氈赂坏膸褪帧?br /> 材料三:國家圖書館古籍修復團隊耐住寂寞,執(zhí)著認真,敬畏紙張,曾修復敦煌遺書、《永樂大典》等一批重要文獻,讓破損古籍重獲新生。
奮進新時代、邁向新征程,一個個大國重器、超級工程的背后都印刻著大國工匠追求卓越的身影,他們來自各行各業(yè),用自己的耐心與堅持、鉆研與磨礪,為奮進的中國凝聚堅實力量。
作為新時代的新青年,對此,你有何感悟與思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:1引用:3難度:0.7