2021-2022學年陜西省咸陽市秦都區(qū)四年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用。（44分）

• 1．用“√”選出下列詞語中加點字的正確讀音。
  

  哺育（bǔ pǔ）	堆砌（qì qiè）	著陸（zhāo zhuó）	勤儉（qín qíng）
  哇塞（wà wā）	看門（kān kàn）	瘦小（shòu shù）	沖動（ chōng chòng）
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．讀拼音，寫字詞。
  

  掛pái	yāo   怪	wū   咽	jiè   備	zhì xù
  閃shuò	cuò   施	yí   動	yǔn   許	méng lóng
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 3．給下面的字加偏旁，變成新字再組詞。
  

  音——	尚——
  周——	屈——
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．選詞填空。
  

  兇狠

  兇猛

  （1）

   

  的老虎被武松打倒在地。
  （2）別的孩子看見巨人不再像先前那樣

   

  了，也都跑了過來。
  

  幽靜

  平靜

  寂靜

  （3）

   

  的黑夜里，幾顆星星在夜幕中閃爍著。
  （4）清晨，我們在

   

   的樹林里散步。
  （5）一絲風也沒有，湖面

   

  得像一面鏡子。
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、閱讀理解。（26分）

• 11．閱讀理解。
  花花兒??我住在清華的時候養(yǎng)過一只貓，那是我親戚從城里抱來的一只小郎貓，才滿月，剛斷奶。它是黑白雜色的：背上三個黑圈，一條黑尾巴，四只黑爪子，臉上有勻勻的兩個黑半圓，像時髦人戴的大黑眼鏡，大得遮去半個臉，不過它連耳朵也是黑的。它忽被人抱出來，一聲聲直叫喚。我不忍，抱在懷里一整天，所以它和我最親。
        小貓來了我只會抱著，喂它的是李媽，“花花兒”也是她起的名字。那天傍晚她對我說：“我已經(jīng)給它把了一泡尿，我再把它一泡尿，教會了它，以后就不臟屋子了?！蔽乙膊恢览顙屖窃趺唇痰模皇腔ɑ▋簭膩頉]有弄臟過屋子，一次也沒有。
        這貓不但愛干凈，還鬼靈鬼靈的。我們讓花花兒睡在客堂沙發(fā)上的一個白布墊子上。那個墊子就算是它的領域，一次我把墊子雙折著忘了打開，花花兒就把自己的身體約束起來，趴在上面，一點也不越出墊子的范圍。它很早就懂得不準上飯桌，只伏在我的座后等候。李媽得意地說：“這貓兒就是靈?！?br />      一次我們早起不見了花花兒。李媽指指茶幾底下說：“給我拍了一下，躲在那兒委屈呢。我忙著要掃地，它直繞著我要我抱，繞得我眼睛都花了。我拍了它一下，瞧它！賭氣了！”花花兒縮在茶幾底下，一只前爪遮著腦門子，滿臉氣苦，我們叫它也不出來。還是李媽把它抱了出來，撫慰了一下，它又照常抱著李媽的脖子，挨在她懷里。
  （1）作者從“花花兒”的

   

  、

   

  、

   

  三個方面寫出了它的可愛。
  （2）找出第三自然段中承上啟下的一句話，寫在橫線上。
  

   

  
  （3）短文中，作者用具體事例來表現(xiàn)花花兒的特點，請你任選兩個事例，概括地寫出來：①

   

  ；②

   

  。
  （4）“臉上有勻的兩個黑半圓，像時髦人戴的大黑眼鏡”一句運用了

   

  的修辭手法，把

   

  比作

   

  ，生動形象地寫出了花花兒

   

  。
  （5）讀句子，體會加點詞語表情達意的作用。
  花花兒縮在茶幾底下，一只前爪遮著腦門子，滿臉氣苦，我們叫它也不出來。
  加點詞語是兩個

   

  詞，生動形象地寫出了花花兒躲在茶幾底下的

   

  ，表現(xiàn)了作者對花花兒的

   

  之情。
  組卷：12引用：1難度：0.1

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四、習作天地。（25分）

• 12．習作。
  ??童話是孩子的世界，在這個世界里，動植物能夠擁有人類的語言和情感。請根據(jù)自己的想象，創(chuàng)編一個屬于你自己的童話故事。
        要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；想象合理，內(nèi)容具體、完整；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于350字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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