2022年甘肅省天水市中考歷史模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題,每小題1分,滿分20分)
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1.青銅器被史學(xué)家們稱為“活生生的史書”。對如圖圖片所示青銅器的共同之處解讀正確的是( )
組卷:10引用:1難度:0.6 -
2.使儒學(xué)居于獨尊地位,成為此后整個漢代以至兩千年封建社會間統(tǒng)治人民的正統(tǒng)思想的歷史事件是( ?。?/h2>
組卷:104引用:14難度:0.9 -
3.我國自古以來就注重對邊疆地區(qū)的管理,維護國家統(tǒng)一。表中說法搭配錯誤的是( ?。?br />
選項 地區(qū) 事件 A 新疆 公元前60年.西漢政府設(shè)置西域都護府 B 西藏 元朝時設(shè)宣政院,正式歸屬中央政權(quán) C 臺灣 明朝時設(shè)澎湖巡檢司,鄭成功收復(fù)臺灣 D 香港 1997年回歸祖國,設(shè)香港特別行政區(qū) 組卷:18引用:2難度:0.8 -
4.以下措施共同反映了統(tǒng)治者( )
唐太宗 唐玄宗 為了考察地方長官,命人把各地都督刺史的名字都寫在屏風(fēng)上,記錄其功過行能,以備賞罰。 親自考察新任命的縣令,遣返了德行較差的官員,并貶斥了主持縣令選任的兩位重要官員。 組卷:207引用:10難度:0.5 -
5.習(xí)近平總書記指出,一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。將下列歷史人物及與其相關(guān)的歷史事件相連接,其中正確的是( ?。?br />
a.基本統(tǒng)一阿拉伯半島 b.領(lǐng)導(dǎo)大化改新 c.建立羅馬帝國組卷:145引用:5難度:0.3 -
6.如表是1842-1846年英國對華貿(mào)易情況,造成該局面的主要原因是英國( )
年代 輸出總額(英鎊) 1842 969381 1843 1456180 1844 2303619 1845 2394827 1846 1791439 組卷:25引用:2難度:0.7 -
7.制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,如圖是遵義某中學(xué)歷史興趣小組制作的近代以來中國遭受西方列強侵略的戰(zhàn)爭,年代尺中的“①②③④”處依次應(yīng)該填( ?。?br />
組卷:5引用:2難度:0.5
二、綜合探究題:(共三個大題,共30分,21題10分,22題10分,23題10分.)
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22.俄羅斯作為傳統(tǒng)大國,在國際格局中占據(jù)著重要的地位。近日來俄烏沖突愈演愈烈,越來越多的國家卷入其中,國際和平與安全受到了嚴(yán)重威脅。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1914年,歐洲陷入一場災(zāi)難……陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財富,奪去數(shù)以萬計的歐洲年輕人的生命,并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢力和影響。
——【美】R.R.帕爾默《世界現(xiàn)代史》材料二:在聯(lián)盟內(nèi)部,各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)目的也不盡相同,雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭,但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團結(jié)起來,相互配合支援,直到戰(zhàn)爭取得最后勝利……并為“聯(lián)合國”的成立奠定了基礎(chǔ)。
——吳于廑、齊世榮《世界史》
材料三:1987年,戈爾巴喬夫出版了《改革與新思維》一書,在新思維中,他主張國際關(guān)系人道主義化,引導(dǎo)社會主義向資本主義“趨同”和“一體化”,其改革的根本目的是“根本改造”社會主義制度,實行“人道的、民主的社會主義”,并且以推行“民主化、公開化、多元化”作為改革和發(fā)展政治體制的戰(zhàn)略方針。
材料四:2022年3月9日下午的外交部例行記者會上,外交部發(fā)言人趙立堅表示,經(jīng)各方共同努力,蘇梅地區(qū)的百余名中國留學(xué)生已經(jīng)安全撤離高風(fēng)險區(qū)域,目前在烏克蘭的絕大多數(shù)中國公民已經(jīng)撤離。
(1)材料一所示的是哪一場戰(zhàn)爭?俄國在這場戰(zhàn)爭中加入了哪一方陣營?這場戰(zhàn)爭直接導(dǎo)致了俄國國內(nèi)發(fā)生了哪一重大事件,使俄國發(fā)生翻天覆地的變化?
(2)材料二中的“聯(lián)盟”指的是什么?這場戰(zhàn)爭中的哪一次會議決定成立聯(lián)合國?蘇聯(lián)在這場戰(zhàn)爭中起到關(guān)鍵性作用的戰(zhàn)役是什么?
(3)材料三中戈爾巴喬夫的政治主張直接導(dǎo)致了哪一事件發(fā)生?這個事件發(fā)生在哪一年,它導(dǎo)致了哪一國際格局的最終瓦解?從中我們可以吸取什么教訓(xùn)?
(4)根據(jù)所學(xué)知識,說說當(dāng)今世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么?材料四中的俄烏沖突已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了世界人民的安全,你認(rèn)為怎樣才能平息這場戰(zhàn)亂?組卷:7引用:2難度:0.4 -
23.在漫長的歷史長河中,人類探索的腳步從未停止。
材料一:時間 事件 概況 公元前138年 ① 使?jié)h朝了解了西域的具體情況。 公元前119年 促進了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來。 公元73年 班超經(jīng)營西域 為促進多民族國家的發(fā)展做出了卓越貢獻,加強了中國和中西亞各國的經(jīng)濟文化交流。 公元97 甘英出使大秦 了解沿途各地的山川地理、風(fēng)土人情、珍禽異獸、物產(chǎn)和社會歷史制度,豐富了東漢人對中西亞各國的認(rèn)識。
材料二:
15世紀(jì)開始遠洋航行,使海洋在人類文明中的地位迅速上升。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),說出該事件的名稱及其影響。
材料三:2021年12月9日翟志剛、王亞平、葉光富3名“太空教師”在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。與地面授課相比,太空授課更需要精細準(zhǔn)備。從工程技術(shù)方面來講,需要“天鏈”中繼衛(wèi)星、空間站、地面測控站密切配合;此外,太空授課必須考慮失重環(huán)境的影響,航天員在失重條件下攝像保持穩(wěn)定,也需要練習(xí);而航天員在繁忙的任務(wù)期間進行太空授課,體現(xiàn)了國家和載人航天工程辦公室對太空科普教育的重視。
——中國新聞網(wǎng)
材料四:人類之所以能創(chuàng)造和發(fā)展出文明,就是因為我們敢于探索周圍的環(huán)境。生產(chǎn)力水平的不斷提高,為人類對世界縱深探索提供了物質(zhì)條件??萍歼M步之后,我們得以觀察星體和星系,發(fā)射探測衛(wèi)星和軌道飛行器。我們是一個探索的文明,探索刻在我們的DNA中。
——《探索太空,人類絕無可能孤軍奮戰(zhàn)》(4)依據(jù)材料一至材料三,概括人類探索活動范圍不斷擴大的過程。并結(jié)合材料四分析出現(xiàn)這一變化過程的主要原因。組卷:34引用:2難度:0.2