2022-2023學(xué)年廣東省湛江二十一中高二（下）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．鼎本來是古代用以燉煮或盛放肉食的烹飪器具，從夏朝開始被視為國家和王權(quán)的象征，各級貴族將鼎作為祭祀或典禮的最常見禮器，周代進(jìn)一步規(guī)定了王侯卿士用鼎的數(shù)量。鼎的功用變化反映出（　　）

  A．君主專制制度的不斷強(qiáng)化

  B．青銅鑄造業(yè)產(chǎn)量日益提高

  C．華夏文化內(nèi)涵的不斷豐富

  D．中華文化有很強(qiáng)的包容性
  組卷：18引用：5難度：0.5

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• 2．有學(xué)者認(rèn)為，比起諸子百家來，儒家“具有特別的文化優(yōu)勢”“就連道家、法家、墨家等學(xué)者，自幼也得讀儒家之書，因?yàn)槟鞘巧鐣幕窘炭茣?。對儒家“特別的文化優(yōu)勢”理解最準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的主流

  B．儒家文化的優(yōu)勢來自中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢

  C．儒家文化的優(yōu)勢來自對百家文化優(yōu)勢的融合

  D．儒家文化的優(yōu)勢在于不斷適合統(tǒng)治者的需求變化
  組卷：3引用：4難度：0.6

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• 3．佛教在中國的傳播受到儒家和道教的反對，吸收中國固有思想后成為中華文明的組成部分?；浇淘谖鞣降膫鞑ナ艿搅_馬帝國原有信仰的抵抗和帝國的政治迫害，吸收希臘和羅馬思想后成為羅馬帝國的國教，演化為西方文明重要內(nèi)容。這表明（　　）

  A．本土文明依賴外來文明得以發(fā)展

  B．統(tǒng)治者決定文明交流傳播的結(jié)果

  C．外來文明傳播需要適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?/label>

  D．生產(chǎn)力的發(fā)展水平影響文明傳播
  組卷：15引用：4難度：0.6

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• 4．古代美索不達(dá)米亞人在從事經(jīng)濟(jì)活動和社會活動時(shí)，當(dāng)事人雙方都要簽訂類似具有法律效力的文件。在沒有文書記錄的情況下，任何形式的財(cái)產(chǎn)買賣和轉(zhuǎn)讓都是無效的。據(jù)此可知，古代美索不達(dá)米亞（　?。?/h2>

  A．具有契約之治的文化傳統(tǒng)

  B．商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)

  C．成為古代西方文化的源頭

  D．法律體系比較完善
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 5．如圖所示是瑪雅人在時(shí)間計(jì)算方面創(chuàng)造的一種數(shù)學(xué)體系，他們用了三個(gè)符號：“點(diǎn)”表示一，“橫”表示五，畫一“貝殼”表示零。在將“零”的符號應(yīng)用到數(shù)字計(jì)算方面，他們要早于歐洲八百年。這可用來說明（　?。?/h2>

  A．印第安文明深受歐亞大陸文明影響

  B．印第安人發(fā)明了世界上最早的歷法

  C．人類文明與發(fā)展有一定的客觀規(guī)律

  D．人類文明興起和發(fā)展是獨(dú)立進(jìn)行的
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 6．13世紀(jì)時(shí)，越南創(chuàng)造了自己的文字——喃字，它是將兩個(gè)漢字結(jié)合在一起而形成的一個(gè)新字。越南民間口語文學(xué)廣泛使用喃字，但文人、貴族大多都輕視喃字。由此可見，當(dāng)時(shí)越南（　?。?/h2>

  A．文化呈現(xiàn)分層特點(diǎn)	B．民族文化發(fā)展迅速
  C．民間抵制中華文化	D．實(shí)行民族歧視政策
  組卷：1引用：7難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共4小題，第17題14分，第18題14分，第19題12分，第20題12分，共52分。）

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，極大改變了世界范圍內(nèi)的力量對比，出現(xiàn)了新的政治格局。第二次世界大戰(zhàn)的勝利，為殖民地半殖民地的解放事業(yè)開辟了更加廣闊的道路。以民族民主革命為主要內(nèi)容的革命烽火燃遍了整個(gè)亞非拉美地區(qū)。第二次世界大戰(zhàn)前殖民地、附屬國人口為14.5億，總面積為7800萬平方千米。到1959年，殖民地人口減少為1.6億，面積僅剩2550萬平方千米。
  ——摘編自王春良等《新編世界現(xiàn)代史（1900-1988）》材料二：1960年，英國首相麥克米倫訪問非洲，他不無感慨地說：“變革之風(fēng)已經(jīng)吹遍這個(gè)大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個(gè)政治事實(shí)。我們大家都必須承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，并且在制定國家政策時(shí)把它考慮進(jìn)去?！?br />（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出第二次世界大戰(zhàn)對殖民體系產(chǎn)生的影響。
  （2）材料二的這段話反映了怎樣的政治文化現(xiàn)象？說明了什么？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：有學(xué)者指出：“在當(dāng)今世界上，孤立的民族文化是難以存在的，單一的全球文化也是不可思議的。不同文化只有以開明開放的態(tài)度互相包容，只能和平和諧地相處，以達(dá)到共同發(fā)展、共同繁榮的目標(biāo)?！?br />根據(jù)材料，結(jié)合人類文明發(fā)展的歷史，展開論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰。）
  組卷：16引用：5難度：0.5

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