2021-2022學年山東省煙臺市萊山區(qū)七年級（下）期末道德與法治試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/5/23 8:0:8
一、本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求
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1．圍繞場館、運行、指揮、安保、醫(yī)療、氣象、交通、轉(zhuǎn)播、觀察等關(guān)鍵場景，500多家單位，超過萬名科研人員參與研發(fā)的200多項技術(shù)成果為北京冬奧會高質(zhì)量辦賽提供了有力支撐。這表明（ ?。?br />①無數(shù)個體力量的相加就是集體的力量
②個人的力量通過優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強大的合力
③只要積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美
④集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．在北京冬奧會短道速滑男子1000米決賽中，武大靖在體力不支的情況下幫任子威卡住位置，并碰了碰任子威的手，示意他先走。最終，任子威奪得金牌，武大靖僅獲第4，無緣獎牌。武大靖的行為讓我們認識到（ ?。?br />①維護友誼就要放棄自己的一切幫助朋友
②競爭并不傷害友誼
③當個人利益與集體利益發(fā)展矛盾時，個人利益要服從集體利益
④美好的集體可以凝聚拼搏向上的力量組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．獲得2021年“最美大學生”榮譽稱號的周錦宇這樣評價他帶領(lǐng)的“藏鷹”團隊，“‘藏鷹’團隊隊員各有所長。交給隊員的任務(wù)自己可以不太放在心上，因為大家會完成得比我更好，彼此都是非常得力的合作伙伴。”這給我們的啟示有（ ?。?br />①個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
②個人的力量是微不足道的
③每個成員要各盡所能，發(fā)揮所長，為集體出力
④集體的力量完全取決于成員數(shù)量的多少組卷：9引用：2難度：0.7 -
4．作為學生會成員的小周，她結(jié)合自己所在班級存在的常規(guī)問題，向年級組提出了改進管理的建議。她的做法得到了年級組的肯定，卻遭到了本班同學的譏諷，認為她出賣了班集體。對此認識正確的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.8 -
5．步入中學校園，學生社團百花齊放。同學們紛紛加入自己喜愛的社團，小方從小喜歡吉他，他選擇了吉他社團；小玲喜歡跳舞，她選擇了舞蹈社團……這些小群體的存在（ ?。?br />①會讓不良風氣蔓延，危害班集體
②會與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突
③當自己的節(jié)奏能融入集體生活旋律時，會讓成員感受到集體生活的美好
④有利于發(fā)展自己的興趣和愛好，在互學共進中增長才干組卷：0引用：2難度：0.7 -
6．蘇霍姆林斯基說：“人對于人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣：沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有人對人的責任心，也就不存在集體了?！眴⑹疚覀儯ā 。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
7．中華文化博大精深，需要我們認真學習領(lǐng)會。下面選項中對古語理解正確的有（ ?。?br />①“花在林則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”——集體是個人成長的搖籃和沃土。
②“志在林泉，胸懷廊廟?！薄嬖V我們應(yīng)該行己有恥。
③“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀?！薄w的發(fā)展離不開每個成員的努力。
④“眾人拾柴火焰高，十指抱拳力千斤?！薄w的力量可以產(chǎn)生強大的合力，完成許多個人無法完成的事情。組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．教室，沒人督促不掃，黑板，老師不來不擦，垃圾，班委不叫不倒，一些勤快的學生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風頭”。這些現(xiàn)象表明（ ?。?/h2>
組卷：214引用：51難度：0.9
二、解答題（共4小題，滿分60分）
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23．【法律護航】
隨著我國社會轉(zhuǎn)型速度加快，傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生深刻變化，家庭教育存在的問題日益凸顯，引起社會廣泛關(guān)注。2021年10月23日，十三屆全國人大常委會三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》（以下簡稱《家庭教育促進法》），于2022年1月1日起實施?！都彝ソ逃龠M法》明確了家庭、國家和社會在促進家庭教育方面扮演的角色，引導父母和監(jiān)護人了解家庭教育是什么、怎么做，最終目標是促進各方合力推動家庭教育發(fā)展。這部法律將“家事”上升為“國事”，為促進未成年人健康成長和全面發(fā)展提供更加充足，有力的法治保障。
（1）請運用《法律在我們身邊》的相關(guān)知識說明材料蘊含的觀點。
（2）看到家庭教育促進法的出臺，有同學認為，保護未成年人健康成長主要靠父母。請你對這一觀點進行評析。組卷：2引用：1難度：0.1 -
24．【與法同行】
國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例（征求意見稿）》第33條規(guī)定：網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)提供者不得為未滿十六周歲的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)：為十六周歲以上的未成年人提供網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)布者賬號注冊服務(wù)的，應(yīng)當對其身份信息進行認證，并經(jīng)其監(jiān)護人同意：2022年“清朗?打擊網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻領(lǐng)域亂象”專項行動也將堅決遏制借未成年人牟利，通過直播、短視頻打造“網(wǎng)紅兒童”等侵犯未成年人權(quán)益現(xiàn)象。
（1）這樣的規(guī)定和行動屬于什么保護？將會產(chǎn)生哪些積極的意義？
（2）青少年是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。請說一說，中學生應(yīng)該如何與法律同行？組卷：1引用：1難度：0.4