2022-2023學(xué)年河南省開封市尉氏縣五年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、積累與運(yùn)用。（38分）
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1．看拼音，寫詞語。
（1）他yǐn jiàn的那個人得到了大王的shǎng shí，后來一直為大王chóu móu huà cè。
（2）草原上，jùn mǎ奔馳，馬脖上的鈴鐺響個不停。牛羊在牧民們的yāo he聲中，在lián mián的草地上走來走去。
（3）侵略者的kuáng hōng濫炸造成了大量傷亡。因此，人們zēng hèn戰(zhàn)爭，qí dǎo世界永遠(yuǎn)和平。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)拼音，寫出同音字。
yì 造 安 深情厚 荷香遠(yuǎn) jì 妒 祀詭 多端麻醉 chéng 罰認(rèn)群結(jié)隊(duì)黃橘綠組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．爺爺雖然已是（ ?。┲?，但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者，服務(wù)社區(qū)居民。
組卷：30引用：4難度：0.9
二、閱讀園地。（26分）
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11．課外閱讀。
??①傍晚散步時，常與楊絳先生相遇，雙方擺擺手以示問候。有一天，我看見她伸出手，食指和中指作“V”字狀，心想，先生92歲了，還挺時髦，用年輕人常用的手勢。走近一看，她食指和中指在不停地繞動。我問：“這是什么意思？”她笑著說：“小螞蟻見面的時候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦!”我趕緊伸出兩根手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開心地笑了!
??②老人帶著一臉恬靜的微笑走過去了。我對我先生說：“她老人家同錢鍾書先生同舟共濟(jì)數(shù)十載，經(jīng)過那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的幽默真不容易啊！”先生說：“這是一種修養(yǎng)，一種境界啊!”
??③隨后，我倆又回憶起1993年拜訪冰心老人的一段往事。
??④當(dāng)時冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人。她告訴我們，前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單，跟她開玩笑，說：“您瞧，您老多有福氣，坐在椅子上，就等著來送錢!”老人笑著說：“我這是‘坐椅待幣’!”
??⑤啟功先生的幽默也是出了名的。前年夏天的一次拜訪，讓我又一次切實(shí)體會到先生幽默的功夫。
??⑥由于家中有一開山水小冊頁，沒有圖章，落款是“元白”一啟功先生的字，于是便將冊頁帶去，請老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這件二十多歲時的畫，笑逐顏開，連連說：“是我畫的，補(bǔ)個章吧!”一方小小的印章剛蓋完，老人又轉(zhuǎn)身在窗臺邊上取了一個小鐵盒，一邊開著盒蓋，一邊神秘地慢悠悠地笑著說：“來點(diǎn)兒炭疽（一種病毒，可提煉成白色粉末狀）!”一聽“炭疽”，我們?nèi)读?，我伸長脖子看老爺子的鐵盒子。
??⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一條縫，一邊說，一邊往外倒?！斑@到底是什么？”我們急著問。“滑石粉!”老人抖了個大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?。?原來是他怕剛蓋的印泥粘臟了對合的畫面，照例撒上這種粉末來吸干印油。
??⑧“嗬!您老怎么還知道炭疽呢？”我們逗樂兒地問。
??⑨“今天早晨看報，美國那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽......智者的當(dāng)默之所以意味雋永而各具特色，除了源于他們博大的學(xué)識之外，還由于他們既豐富又坎坷曲折的生活閱歷，是知識和生活造就了他們善于幽默的心。
（作者：孫燕華，選文有刪改）（1）閱讀短文，下面最適合作為文章標(biāo)題的是
A.智者
B.智者幽默心
C.幽默感
（2）成語諧音常會產(chǎn)生幽默的效果，文中第④段“坐椅待幣”與成語“”同音，它在文中指的是。
（3）文中三位老人的幽默各有怎樣的特點(diǎn)？請你照樣子，簡要概括。
楊絳先生的幽默
冰心老人的幽默
啟功先生思想鮮活、時尚新潮的幽默
（4）文中畫橫線的句子描寫了啟功先生的、’以體會到啟功先生的特點(diǎn)。
（5）讀第④段，說說我們怎樣才能造就“善于幽默的心”。組卷：2引用：1難度：0.5
三、寫作樂園。（30分）
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12．習(xí)作
??每個人都有好朋友，提起好朋友，總有說不完的話。請你把你的好朋友介紹給大家?？梢越榻B他（她）的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好，也可以介紹你們之間步生的事情……總之要通過你的介紹，使大家對你的好朋友留下深刻的印象。注意把內(nèi)容寫具體，利用各種細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)，題目自擬。組卷：2引用：1難度：0.5