2022-2023學(xué)年江蘇省常州市教科院附中九年級(jí)（上）期中物理試卷
發(fā)布：2024/9/25 12:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）
-
1．如圖是常用的一些工具，它給我們帶來了很多便利。其中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ?。?/h2>
組卷：589引用：12難度：0.5 -
2．現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量不同的物體（m甲＞m乙＞m丙），在相等的恒力F作用下，分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s,如圖所示。F在三種情況下做的功分別為W甲、W乙、W丙，三者大小判斷正確的是（ ?。?br />
組卷：2025引用：26難度：0.8 -
3．小強(qiáng)開啟飲料時(shí)，瓶起子可視為一個(gè)杠桿，如圖所示。下列各圖能正確表示其工作原理的是（ ?。?/h2>組卷：1557引用：24難度：0.6 -
4．物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖甲時(shí)，受到的水平推力為F1；當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則F1：F2和P1：P2分別為（ ?。?br />
組卷：1074引用：21難度：0.5 -
5．如圖所示，用一個(gè)始終水平向右的力F，把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中，力F的大小將（ ?。?/h2>組卷：1046引用：5難度：0.6 -
6．小明同學(xué)家住5樓一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里，在此過程中，下列估算不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：259引用：10難度：0.4 -
7．如圖所示，AOB為一杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿重不計(jì)，AO=OB．在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段處于水平位置時(shí)，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1；當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡，這時(shí)在B端施加最小的力為F2，則（ ?。?/h2>組卷：1072引用：35難度：0.7 -
8．如圖1所示，水平路面由三段長(zhǎng)度相等的粗糙區(qū)域組成。在2N水平拉力F的作用下，物塊（體積忽略不計(jì)）從區(qū)域①的最左端從靜止開始運(yùn)動(dòng)，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時(shí)撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊在區(qū)域①和②上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象。則（ ?。?br />
組卷：2202引用：6難度：0.3 -
9．神舟13號(hào)返回艙在空中高速下降到適當(dāng)位置時(shí)打開降落傘，返回艙和傘開始做減速運(yùn)動(dòng)，空氣阻力隨速度的減小而減小，下降一段高度后，開始勻速下降直到地面附近。以返回艙和傘為研究對(duì)象，下列說法不正確的是（ ）
組卷：920引用：6難度：0.4 -
10．質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩個(gè)物體，已知c甲＞c乙，放出相同的熱量后，再互相接觸，則（ ?。?/h2>
組卷：403引用：6難度：0.5
三、解答探究題（26題10分，27題7分，28題5分，29題7分，30題6分，31題5分，共40分）計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的文字說明、公式和運(yùn)算過程，直接寫出結(jié)果的不能得分.
-
30．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置比較水和煤油升溫時(shí)容納熱量的本領(lǐng)。（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）
（1）加熱前，在一個(gè)燒杯中倒入240mL的水，為了使水和煤油的質(zhì)量相同，需要在另一個(gè)相同燒杯中倒入 mL的煤油。
（2）用兩個(gè)相同規(guī)格的電熱器來加熱水和煤油，通過控制 （電熱器加熱時(shí)間/水和煤油升溫）相同，來控制水和煤油吸熱量相同，并記錄數(shù)據(jù)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作無誤。圖乙中，若圖線②反映水的溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律，則圖線 （填序號(hào)）可以反映煤油的溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律，加熱過程中，煤油的熱值 （填“變大”、“不變”或“變小”）。
（3）同時(shí)停止加熱，在相同質(zhì)量的水和煤油溫度降低的過程中，水放出的熱量與降低的溫度之比 （填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的熱量與降低的溫度之比。組卷：18引用：1難度：0.5 -
31．在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)。
（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是 。（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）
（3）排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究 。組卷：2908引用：42難度：0.5