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2021-2022學(xué)年云南省楚雄州楚雄市天人中學(xué)九年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將答案填在后面表格中,每小題2分,共50分)

  • 1.在《道德與法治》課上,同學(xué)們針對(duì)“跨國(guó)公司發(fā)展迅猛”、“金融國(guó)際化進(jìn)程加快”、“世界多邊貿(mào)易逐步形成”等內(nèi)容開(kāi)展專題討論。據(jù)此判斷,他們討論的主題是(  )

    組卷:30引用:7難度:0.7
  • 2.在世界很多地方,對(duì)全球化的負(fù)面情緒、言論和行動(dòng)充斥各大媒體,“反全球化”或“逆全球化”力量在急劇上升。無(wú)論富國(guó)還是窮國(guó),雖然全球化提供了巨大的機(jī)遇、潛力與可能,但同時(shí)也產(chǎn)生了人類必須面對(duì)的許多新挑戰(zhàn)( ?。?br />①全球化是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
    ②經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”
    ③發(fā)達(dá)國(guó)家在全球化中處于主導(dǎo)地位
    ④經(jīng)濟(jì)全球化也意味著“風(fēng)險(xiǎn)全球化”

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.2019年3月21日,“感知中國(guó)”中意友好音樂(lè)會(huì)在羅馬蘭泰爾納藝術(shù)中心舉辦。從中意兩國(guó)孩子們共唱《茉莉花》到跨界混搭秀《天鵝湖》……現(xiàn)場(chǎng)觀眾領(lǐng)略了一場(chǎng)融合兩國(guó)文化特色的視聽(tīng)盛宴。友好音樂(lè)會(huì)的舉辦(  )
    ①反映了當(dāng)今世界多元文化的現(xiàn)狀
    ②擴(kuò)大了中華文化的世界影響力
    ③鞏固了中華文化的世界主導(dǎo)地位
    ④激發(fā)了全民族的文化創(chuàng)造活力

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 4.3月21日,國(guó)家主席習(xí)近平乘專機(jī)離開(kāi)北京,應(yīng)意大利共和國(guó)總統(tǒng)馬塔雷拉、摩納哥公國(guó)元首阿爾貝二世親王、法蘭西共和國(guó)總統(tǒng)馬克龍邀請(qǐng),對(duì)上述三國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。這說(shuō)明( ?。?br />①中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),追求合作共贏
    ②加強(qiáng)中歐聯(lián)系,共建“一帶一路”
    ③和平與發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代的兩大主題
    ④世界政治多極化格局已經(jīng)形成

    組卷:34引用:11難度:0.7
  • 5.2019年3月20日,國(guó)家主席習(xí)近平在意大利《晚郵報(bào)》發(fā)表題為《東西交往傳佳話,中意友誼續(xù)新篇》的署名文章,當(dāng)中引用了意大利著名作家莫拉維亞的名言:“友誼不是偶然的選擇,而是志同道合的結(jié)果?!边@說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:6難度:0.7
  • 6.綜合國(guó)力是指主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力。其中成為決定性因素的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 7.國(guó)家主席習(xí)近平曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“孤舉者難起,眾行者易趨。近年來(lái)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷程表明,在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身?!边@告訴我們( ?。?br />①合作是事業(yè)成功的土壤,各國(guó)應(yīng)相互依存、休戚與共
    ②合作可以消除國(guó)家之間的分歧與矛盾
    ③個(gè)體離不開(kāi)集體,各國(guó)的發(fā)展都離不開(kāi)世界
    ④應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際合作,同心打造人類命運(yùn)共同體

    組卷:6引用:13難度:0.7
  • 8.青少年在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大實(shí)踐中.應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 9.2019年3月8日,外交部長(zhǎng)王毅答記者問(wèn)時(shí)強(qiáng)調(diào):“一帶一路”決不是什么“債務(wù)陷阱”,而是惠民的“餡餅”。參與“一帶一路”建設(shè)加快了各國(guó)的發(fā)展進(jìn)程,改善了沿線的民生需求,也開(kāi)辟了互利共贏的前景。上述回答說(shuō)明了(  )
    ①中國(guó)致力于建立互利共贏的國(guó)際關(guān)系
    ②中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)
    ③中國(guó)決定沿線各國(guó)的發(fā)展進(jìn)程和前景
    ④中國(guó)一貫堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 10.2019年6月,習(xí)近平主席連續(xù)四次出訪,到達(dá)5個(gè)國(guó)家,“一周一訪”,創(chuàng)下新中國(guó)外交的新紀(jì)錄,加強(qiáng)溝通、深化友誼,積極倡導(dǎo)并推動(dòng)共建人類命運(yùn)共同體的外交理念。習(xí)近平主席的外交訪問(wèn)有利于( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.5

三、分析說(shuō)明題(每小題12分,共24分)

  • 31.材料一:黨的十九大報(bào)告指出:世界命運(yùn)握在各國(guó)人民手中,人類前途系于各國(guó)人民的抉擇。中國(guó)人民愿同各國(guó)人民一道,推動(dòng)人類命運(yùn)共同體建設(shè),共同創(chuàng)造人類的美好未來(lái)!
    材料二:2019年3月26日至29日,博鰲亞洲論壇2019年年會(huì)在海南召開(kāi),今年年會(huì)的主題是“共同命運(yùn)、共同行動(dòng)、共同發(fā)展”、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)出席年會(huì)并發(fā)表《攜手應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展》的主旨演講,呼吁大家凝聚共識(shí),為亞洲和世界的和平穩(wěn)定、發(fā)展繁榮作出積極貢獻(xiàn)。
    (1)列舉事例,說(shuō)明我國(guó)“努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”。
    (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你分析為什么我們要“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”?
    (3)世界命運(yùn)握在各國(guó)人民手中,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,各國(guó)應(yīng)做出怎樣的努力?

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 32.材料一:當(dāng)前我國(guó)雖然在航天、高鐵、核電等高科技領(lǐng)域取得一系列成果,中國(guó)制造遍及世界,但制造業(yè)總體大而不強(qiáng),自主創(chuàng)新能力弱,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,在核心技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量方面同世界先進(jìn)水平相比還有較大差距。為此,我國(guó)在“十三五”規(guī)劃中提出五大發(fā)展理念。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展,必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”,培育發(fā)展新動(dòng)力;實(shí)施《中國(guó)制造二〇二五》,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)。
    材料二:黨的十九大報(bào)告指出,要“堅(jiān)定實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”,并指出要“培養(yǎng)造就一大批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。自1995年科教興國(guó)戰(zhàn)略提出以來(lái),中國(guó)把科技創(chuàng)新和教育事業(yè)擺在重要位置,一大批重大原創(chuàng)成果領(lǐng)跑全球。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷深入人心,全民科學(xué)意識(shí)覺(jué)醒,中國(guó)科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境成為國(guó)家發(fā)展、民族振興永不枯竭的重要源泉。
    (1)結(jié)合材料一,說(shuō)一說(shuō)我國(guó)為什么要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?
    (2)結(jié)合上述材料,歸納總結(jié)我國(guó)應(yīng)該怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?
    (3)從科教興國(guó)到人才強(qiáng)國(guó),再到創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)此有觀點(diǎn)認(rèn)為“我國(guó)成為創(chuàng)新型國(guó)家離不開(kāi)教育的發(fā)展”。對(duì)此,請(qǐng)你加以辨析。

    組卷:60引用:3難度:0.3
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