2022-2023學年浙江省杭州市之江實驗中學七年級（下）段考科學試卷（3月份）

一、選擇題（每題2分，共40分）

• 1．被子植物開花的過程應是（　　）
  ①花瓣張開②雄蕊伸長、花藥裂開、花粉散開③雌蕊伸長、柱頭分泌黏液。

  A．①→②→③

  B．①→③→②

  C．

  D．
  組卷：38引用：3難度：0.5

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• 2．下列關于青春期、人類生殖和發(fā)育過程等的敘述中，正確的是（　?。?br />①進入青春期，男、女生均會出現第二性征
  ②男性的睪丸能夠產生精子和分泌雄性激素
  ③胎兒生活在子宮內，從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣
  ④母親分娩過程的結束標志著新生命的誕生

  A．①③

  B．①②③

  C．①④

  D．①②③④
  組卷：50引用：2難度：0.5

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• 3．青春期是人的第二次快速生長時期，也是需要不斷學習，實現智力發(fā)展的黃金時期，處在青春期的我們應該（　?。?/div>

  A．盡量暴飲食加速生長發(fā)育

  B．不運動多看書促進智力發(fā)展

  C．不與異性交往保持身心健康

  D．培養(yǎng)自制力不癡迷網絡游戲
  組卷：64引用：7難度：0.5

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• 4．為探究“酸雨”對種子萌發(fā)的影響，某興趣小組用食醋加水來模擬酸雨，室溫下用黃豆種子做如下實驗。有關該實驗的敘述錯誤的是（　?。?br />

  組別	種子數	每天定時噴灑	溫度	發(fā)芽率
  1	100粒	適量的模擬酸雨	23	7%
  2	100粒	適量的清水	23	91%

  A．第1組實驗是對照組

  B．種子數量選擇100粒是可避免實驗偶然性

  C．應選取飽滿、未損傷的種子作實驗材料

  D．由實驗數據可知：酸雨會抑制種子的萌發(fā)
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”這些帶著灰色幽默的詞匯生動地展現了生活食品急劇的價格上漲在民眾和媒體中引起的情緒。下列有關分析錯誤的是（　?。?/div>

  A．大豆、大蒜、生姜細胞中都有細胞壁、細胞質和細胞核

  B．圖中的每一粒豆都是由一個子房發(fā)育而成的一個果實

  C．大豆是雙子葉植物，種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來自于子葉

  D．吃生姜時感覺有一定的辣味，味覺是在人的大腦形成的
  組卷：24引用：5難度：0.5

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• 6．蝗蟲和草地貪夜蛾是對農作物有害的昆蟲，其發(fā)育過程如圖甲和乙所示。則下列說法錯誤的是（　?。?/div>

  A．圖甲中①是蝗蟲生長發(fā)育的起點

  B．圖乙中的⑤與⑦在生活習性和形態(tài)結構上有較大差異

  C．草地貪夜蛾的發(fā)育過程比蝗蟲多一個⑥期

  D．蝗蟲對農作物危害最大的時期是圖甲中的②期
  組卷：63引用：2難度：0.5

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• 7．圖甲表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了如圖乙所示的橫斷面示意圖。下列說法錯誤的是（　?。?/div>

  A．③表示子葉

  B．②的基本組成單位是細胞

  C．①②③都是由受精卵發(fā)育來的

  D．組成①②③的細胞中染色體數目相同
  組卷：68引用：2難度：0.5

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• 8．實驗站按如圖流程培育了勇敢牛牛，下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．該培育方式屬于無性生殖

  B．胚胎早期發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于良種母牛A的卵細胞

  C．該培育過程與克隆技術原理一樣

  D．勇敢牛牛的遺傳物質來自于良種母牛A
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 9．如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

  A．外界條件適宜種子不一定能萌發(fā)

  B．⑥⑦組成的結構是由子房發(fā)育來的

  C．①②③組成的是大豆種子的胚

  D．大豆種子萌發(fā)的過程中，子葉中的有機物減少
  組卷：117引用：3難度：0.5

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• 10．如圖是枝芽結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是（　　）
  

  A．圖中1能發(fā)育成新的芽結構

  B．圖中3能發(fā)育成枝條

  C．圖中4能發(fā)育成莖

  D．圖中5能發(fā)育成側芽
  組卷：76引用：3難度：0.5

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• 11．將剛出芽不久的苦瓜苗用刀剪斷，僅剩下子葉以下約3厘米左右，然后將剪好的苦瓜苗插進一株幼小的南瓜苗劈開的莖中，兩天后新的苦瓜苗就能長成，這一技術可以提高苦瓜的抗病性．下列培育技術中與這種苦瓜苗的繁殖方式有著本質區(qū)別的是（　?。?/div>

  A．番茄的組織培養(yǎng)

  B．葡萄用枝條扦插成活

  C．“竹稻”利用竹子開花授粉，進行雜交育種

  D．“多莉”綿羊通過克隆產生
  組卷：8難度：0.5

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三、實驗探究題（共44分）

• 33．蠶在結繭時不吃也不動，一般會結出厚薄均勻的繭，但是有時也會結出厚薄不均的“薄 頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5 月份進行了一次探究實驗，9 月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入 6 片方格簇（每片方格簇有 312 格，即每片最多結繭 312 粒），7 天后統計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為 3 組，三組的光線處理不同，實驗結果見表：不同光照條件下平均結繭情況統計表（單位：%）
  

  	第一組	第二組	第三組
  光線	明亮而不均勻	明亮而均勻	暗而均勻
  實驗Ⅰ（5月份）	15.48	7.50	4.92
  實驗Ⅱ（9月份）	17.17	8.85	4.50
  總平均發(fā)生率	16.33	8.18	4.71

  請根據上述情況回答：
  （1）蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的

   

  階段出現的。
  （2）該小組設計并實施這一實驗的實驗假設是：

   

  。
  （3）在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個。

   

  。
  組卷：112引用：4難度：0.5

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• 34．植物種子的萌發(fā)受許多因素的影響.研究人員在人工氣候培養(yǎng)室（溫度、濕度等可調控）的適宜條件下進行了某品種玉米種子的萌發(fā)研究。各組種子7天后的萌發(fā)率數據如下表：
  

  土壤含水量（%） 萌發(fā)率（%） 溫度（℃）	20	15	10
  25	100	96	74
  20	92	84	66
  15	44	36	10
  10	4	0	0
  5	0	0	0

  （1）除了土壤含水量與適宜的溫度之外，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境因素還有

   

  。
  （2）根據上表數據你能得出什么結論？

   

  （寫出1條結論即可）。
  （3）設計實驗探究：土壤含水量為15%時，該玉米種子在25℃-30℃溫度區(qū)間內種子的萌發(fā)率與溫度之間的關系。（寫出簡要的實驗思路）

   

  。
  組卷：44引用：1難度：0.5

  解析