2019年江蘇省泰州市興化市小升初語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。(23分)
-
1.看拼音,寫字詞,注意寫得正確、美觀。
pú sà 內(nèi)hán kāng qiáo 飄yì lào kuí tuì táng láng 鐵xiù yú 妨ài líng xūn 組卷:2引用:1難度:0.7
二、選擇正確的答案。(填序號)(8分,每小題2分)
-
2.下列詞語讀音和字形全對的一組是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.7 -
3.下列詞語搭配全對的一組是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.下列《論語》中關于學習的論述,告訴我們要有虛心好學的精神的一句是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7
三、解答題(共1小題,滿分7分)
-
6.根據(jù)要求寫句子。
(1)快要離開母校了,給你的老師寫一句贈言:
(2)小學生上網(wǎng)弊大于利,因為:
(3)在心里默默背誦李清照的《夏日絕句》和李賀的《馬詩》,寫一寫你的“隨感”:組卷:1引用:1難度:0.6
四、閱讀課文選段和短文,完成練習。(25分)
-
19.短文
草木有情 ①都說“草木無情”,我卻不這樣認為,一切活著的東西都潛在地具有一種心理,草木也不例外。
②記得兩年前,朋友送我一株桂花,長得并不茂盛,我把它種在一只花盆里。
③當時收下它是因為朋友的好意難卻,還因為朋友說它不需要管理,憑著這兩條理由,我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味,因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望,更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次,但是由于它太瘦弱了,貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是,貓兒也冷落了它,桂花樹便默默地生長了一年。
④第二年開春,我決定把它移到院子里的空地上。我開始挖它的根,但是實在無法挖出來,最后不得不將花盆弄破,沒想到它的根竟是如此發(fā)達長的、短的、細的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強。
⑤移到地面后,我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了,片片新葉布滿了枝椏,柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余,我開始注意它了,定時澆水施肥,適時關注著它。不久,它嫩黃的新葉也變得綠油油的,滿樹都披上了綠裝。金秋八月,滿院飄香,家人圍坐在桂樹的周圍,聞著桂花的香,說著有關桂花的故事……
⑥我由此感悟,但凡世上的萬事萬物,都有它生存的空間,如果硬要將它束縛在固定的地方,勢必影響它。就如同人,人有情,草木亦有“情”!
(1)解釋加點字詞的意思。
好意難卻:
貓兒抓在上面立即又被“送”到地上:
(2)如果你是第③自然段中的桂花樹,你的心理是怎樣的?
(3)第④自然段寫挖根。細讀畫線的句子,你讀懂(發(fā)現(xiàn))了什么?
(4)短文標題叫《草木有情》,細讀第⑤自然段思考:桂花樹有怎樣的感情?組卷:5引用:1難度:0.5
五、習作。(30分)
-
20.對語文學習,有的同學認為枯燥無趣,有的同學認為生動有趣。請你結合自己的語文學習經(jīng)歷告訴同學,語文學習是有趣還是無趣。以《語文學習真有趣》或《語文學習真無趣》為題,寫一篇記敘文,表達你的真實想法。
組卷:2引用:1難度:0.5