部編版九年級(jí)上冊(cè)《第20課 創(chuàng)造宣言》2019年同步練習(xí)卷（A卷）

一、單項(xiàng)選擇題（共8題，共47分）

• 1．下列加線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．歙縣（shè）    卦辭（guà）    倘使（tǎng）    中傷（zhōng）

  B．遁詞（dùn）    魯鈍（dùn）    單調(diào)（diào）    剃頭（tì）

  C．煙囪（cōng）   懦夫（nuò）    幾縷（lǔ）        懶惰（duò）

  D．繁殖（zhí）     玄奘（zàng）   創(chuàng)新（chuāng）  貫通（guàn）
  組卷：77引用：2難度：0.9

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• 2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．學(xué)生先生合作而創(chuàng)造出值得彼此祟拜之活人。

  B．大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，豢養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲和幾千年來(lái)農(nóng)人為后代種植的大樹(shù)，于他無(wú)用，都等于沒(méi)有看見(jiàn)。

  C．你所栽培的樹(shù)苗是有了幻想，樵夫拿著雪亮的廉刀天天來(lái)，甚至常常來(lái)到樹(shù)苗的美夢(mèng)里。

  D．當(dāng)你看見(jiàn)滿山的樹(shù)苗在你監(jiān)護(hù)之下，得到我們的汗、血、心、生命的灌概，一根一根地都長(zhǎng)成參天的大樹(shù)，你不高興嗎。
  組卷：23引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加線的成語(yǔ)感情色彩不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．產(chǎn)品色彩的多樣性及設(shè)計(jì)定做的靈活性，決定了產(chǎn)品的裝飾性能，為場(chǎng)所的門廳設(shè)計(jì)起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

  B．果你一直這樣自暴自棄，那你一定會(huì)和成功失之交臂。

  C．當(dāng)梁二嫂走投無(wú)路，只好硬著頭皮嚷嚷起來(lái)表示反抗的時(shí)候，他馬上變換手法，來(lái)軟的。

  D．“沒(méi)有什么道路可以通向真誠(chéng)，真誠(chéng)本身就是道路”，往往山窮水盡的時(shí)候，真誠(chéng)會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的好辦法。
  組卷：114引用：1難度：0.9

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• 4．下列句子中加線的連詞使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．只有你回來(lái)，才能保證參天大樹(shù)之長(zhǎng)成。

  B．倘若創(chuàng)造出丑惡的活人，不但是所塑之像失敗，亦是合作塑像者之失敗。

  C．有人說(shuō)：我是太無(wú)能了，不能創(chuàng)造，所以魯鈍的曾參，傳了孔子的道統(tǒng)。

  D．既已不平凡不單調(diào)了，又何須乎創(chuàng)造。
  組卷：62引用：2難度：0.8

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二、填空題（共4題，共32分）

• 11．依照句子的句式，仿寫兩句，構(gòu)成一個(gè)排比句。
        人在生命的旅途中，不能沒(méi)有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風(fēng)，為我送來(lái)芬芳；如寒夜里的一團(tuán)火焰，為我送來(lái)溫暖。如

   

  ，

   

  ；如

   

  ，

   

  。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風(fēng)雨，擁抱絢麗的彩虹。
  組卷：43引用：3難度：0.7

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• 12．認(rèn)真觀察下圖，試說(shuō)說(shuō)從中獲得的感想。
  
  組卷：27引用：2難度：0.8

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