2022-2023學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣四年級（上）期末科學(xué)試卷

一、單項選擇。（本題20個小題，每小題3分，共計60分）

• 1．某同學(xué)記錄了多種物體的運動路線，其中表示蕩秋千運動的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．
  組卷：2引用：3難度：0.6

  解析

• 2．下列物體的運動方式與小風(fēng)車的運動方式一樣的是（　　）

  A． 窗戶

  B． 指針

  C． 注射器活塞
  組卷：12引用：3難度：0.4

  解析

• 3．在相同距離內(nèi)，比較物體運動的快慢可以通過測量不同物體的（　　）

  A．運動方向

  B．運動時間

  C．運動路線
  組卷：6引用：3難度：0.8

  解析

• 4．力能夠使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，力有（　?。?/h2>

  A．距離和方向

  B．運動或靜止

  C．大小分方向
  組卷：1引用：2難度：0.8

  解析

• 5．關(guān)于物體的運動，下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．自行車的啟動和停止都需要力的作用

  B．比賽中乒乓球的運動路線是直線運動

  C．空中落下的物體具有很大的能量，所以我們不能高空拋物
  組卷：27引用：1難度：0.7

  解析

• 6．下列關(guān)于運動物體的能量的說法中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．同一個重物從十樓落下比從三樓落下時的能量大

  B．相同質(zhì)量的物體，運動速度越快能量越大

  C．不同的物體運動速度相同時，質(zhì)量越小能量越大
  組卷：23引用：1難度：0.4

  解析

• 7．我們生活在一個充滿聲音的世界里，（　　）是自然界的聲音。

  A．風(fēng)聲	B．口哨聲
  C．汽車的喇叭聲
  組卷：20引用：3難度：0.4

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二、綜合運用。（本題2個小題，共計37分）

• 21．探探和妙妙在探究聲音產(chǎn)生的原因?qū)嶒灐?br />
  ①如圖所示：將紙屑放在鼓面上，輕輕敲擊鼓面，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑

   

  （選填“跳動”或“不動”）；
  ②停止敲打鼓面，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑

   

  （選填“跳動”或“不動”）；
  ③這個現(xiàn)象說明：聲音因

   

  而產(chǎn)生；
  ④下列動作不能產(chǎn)生聲音的是

   

  ；
  
  ⑤手用力敲擊墻面，可以聽到聲音，但看不見墻面振動，這個現(xiàn)象說明墻面發(fā)聲時并沒有產(chǎn)生振動。這種說法是

   

  （選填“正確的”或“錯誤的”）。
  組卷：22引用：1難度：0.6

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• 22．第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明并開始廣泛使用，從此人類進(jìn)入“電器時代”?，F(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、居家生活等領(lǐng)域都離不開電。如果沒有電，人類還會在黑暗中探索。電的應(yīng)用研究是科技不斷發(fā)展的一個重要領(lǐng)域，同時，電雖然是一種重要的能源，但有時也具有危險性，電的安全使用與人類的生命密切相關(guān)。
  科學(xué)課上你一定學(xué)習(xí)了不少有關(guān)電的科學(xué)知識，做過不少關(guān)于電的科學(xué)實驗。
  請根據(jù)你學(xué)到的知識和做過的實驗完成下面的問題。
  
  ①小燈泡發(fā)光的部位是

   

  。
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  ②小燈泡的連接點是

   

  。
  A.①
  B.②
  C.③
  D.④
  
  ③如圖，能點亮小燈泡的連接方法是

   

  。
  A.圖1
  B.圖2
  C.圖3
  ④比較這三種連接方法，能點亮小燈泡的電路需要

   

  。
  A.將小燈泡的兩個連接點和電池正負(fù)極一一相連
  B.只要用導(dǎo)線將小燈泡的兩個連接點連起來
  C.將電池的正負(fù)極和小燈泡的一個連接點連起來
  ⑤將下列物體接入能使小燈泡亮起來的電路中，小燈泡一定不亮的是

   

  。
  A.鉛筆芯
  B.硬幣
  C.橡皮
  ⑥關(guān)于安全用電，下列做法正確的是

   

  
  A.雷雨天在大樹下避雨
  B.用濕布擦燈泡
  C不在高壓電線下放風(fēng)箏
  ⑦發(fā)現(xiàn)有人觸電了，我們應(yīng)該怎樣做？
  組卷：2引用：1難度：0.4

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