部編版六年級上冊《第4課 花之歌》2021年同步練習(xí)卷（11）

一、選擇題

• 1．加點字讀音完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．蒼穹（qióng）  孕（yùn）育       冠冕（mǎn）

  B．搖曳（yè）       旖（yī）旎         馥（fù）郁

  C．瓊（qióng）漿   鳴囀（zhuàn）  婆娑（suō）
  組卷：521引用：2難度：0.7

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• 2．選出下面的詞語書寫正確的一項（　?。?/h2>

  A．嫻熟          再接再厲    重巒疊障     混為一談

  B．屹立          嬌健           不可思議     金榜題名

  C．一拍既合   商酌           感激涕零     寬恕

  D．炫耀          儀態(tài)           莫名其妙    無暇顧及
  組卷：1332引用：4難度：0.7

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• 3．下面語段中加點的字注音正確的一項是（　?。?br />我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。

  A．zhāo    jīng     zhuǎn   shā

  B．cháo    jīng    zhuàn   suō

  C．cháo   qióng    zhuǎn   shā

  D．zhāo   qióng   zhuàn   suō
  組卷：298引用：3難度：0.8

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• 4．“而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟”中的“哲理”指什么？（　　）

  A．我們要積極樂觀地對待人生，因為每個人都有存在的價值，都是可愛的，值得驕傲的。

  B．指的是大自然的哲理。

  C．指花兒是最值得人們欣賞的。

  D．批評人類不懂大自然，不珍惜大自然。
  組卷：548引用：5難度：0.7

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二、填空

• 12．現(xiàn)代文閱讀。
  千金一諾      ①真愛的方式有許多種，實現(xiàn)諾言也是愛的一種方式。
        ②8歲時，我上小學(xué)三年級，我的姐姐當(dāng)時正讀初中，她是個很美的姑娘，親友們因此很寵愛她。春節(jié)前，從廣州出差回來的姑姑送給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望著新年的到來。
        ③可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉促之下伯父伯母沒有準(zhǔn)備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去，于是促成了一樁美滿婚事。
        ④晚上，伯父來到我家，連連稱謝并送來了買衣服的錢，父親執(zhí)意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服，姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個不停。
        ⑤那時候爸爸媽媽兩個人一個月的工資不足100元錢，家中的經(jīng)濟一點兒也不寬裕，而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t色只不過是個奢望罷了。
        ⑥第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕進北京的長途汽車，西單、東單、王府井、前門、大柵欄……他跑遍城內(nèi)大大小小的商店商場，最后終于買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
        ⑦在黃昏的暮色中，父親風(fēng)塵仆仆地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上，沒有說一句話。
        ⑧看著母親給父親清洗包扎擠車時碰破的手臂，我問：“爸，你為什么一定要去買衣服？”父親輕輕撫摩我的頭，淡淡地說了一句：“讓姐姐過個愉快的新年呀。”
        ⑨淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達(dá)我幼小的心靈的最深處。
  （1）文題“千金一諾”的意思是

   

  ；第⑤自然段中“所以姐姐認(rèn)為重新?lián)碛心瞧奂t只不過是個奢望罷了”，“那片粉紅”指的是

   

  。
  （2）第②自然段中“姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里?！蹦泱w會到了

   

  ；第⑥自然段中劃線句子與后文中

   

  相照應(yīng)。
  （3）根據(jù)全文內(nèi)容，用一句話概括父親的形象。
  

   

  
  （4）本文在描寫敘述時，緊緊抓住

   

  這條線索來進行的；同時為刻畫父親形象，文章中還有一個自然段起了反襯、烘托作用，是第

   

  自然段。
  組卷：120引用：1難度：0.3

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• 13．書面表達(dá)。
        請你發(fā)揮自己的想象，模仿下面的句子，試著創(chuàng)作一首屬于自己的小詩。
        例：清早，
        我同晨風(fēng)一道將光明歡迎。
        傍晚，
        我又與群鳥一起為它送行。
  組卷：14引用：3難度：0.4

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