試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省平頂山市八年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/12/11 16:0:2

一、選擇題(下列每小題只有一個選項最符合題意。每小題1分,共20分)

  • 1.清代詩人袁枚在《苔》中寫到“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!毕铝嘘P(guān)于苔蘚植物的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:1難度:0.6
  • 2.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.暢游于大自然中,映入眼簾的生物大多是植物或動物,其實,在你周圍還有許多肉眼看不到的細菌、真菌、病毒等微生物。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 4.“南有袁隆平,北有李振聲”,袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥的遺傳育種學(xué)家,他們的科研成果大大提高了我國水稻和小麥產(chǎn)量。水稻和小麥?zhǔn)俏覈闹饕Z食作物,大豆是我國重要的油料作物,它們的分類等級如下表所示。以下相關(guān)分析正確的是( ?。?br />
    等級 水稻、小麥和大豆的分類關(guān)系
    水稻 小麥 大豆
    稻屬 小麥屬 大豆屬
    禾本科(禾亞科) 豆科(蝶形花亞科)
    單子葉植物綱 雙子葉植物綱
    被子植物門

    組卷:10引用:1難度:0.5
  • 5.明朝李時珍編著的《本草綱目》中記載的許多藥材都取自野生動、植物,這是利用生物多樣性的( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 6.我國各地已建立了許多自然保護區(qū)。下列有關(guān)自然保護區(qū)功能的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:211引用:49難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.“生命到底是怎樣起源的?”1953年科學(xué)家米勒模擬原始地球條件進行實驗,實驗裝置如圖所示。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.人在高抬腿、短跑和跳躍時腳掌用力蹬地產(chǎn)生爆發(fā)力。如圖是人小腿骨骼及部分肌肉示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5

二、非選擇題(共5道題,除注明外,每空1分,共30分)

  • 24.在南美洲加拉帕戈斯群島上生活著多種地雀(如圖所示),因最初由達爾文于1835年環(huán)球航行到此時首先發(fā)現(xiàn),故又名達爾文地雀。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    達爾文對地雀多樣性的解釋是:
    (1)不同的地雀有著共同的祖先,它們祖先的個體之間在喙的形態(tài)、大小和取食的食物類型等方面存在著
     
    。
    (2)達爾文地雀中具有有利變異的個體容易在
     
    中獲勝,并繁殖后代,這叫
     
    。
    (3)地雀通過生殖過程,使
     
    變異在后代個體中得到積累和加強,經(jīng)過漫長年代的進化,原來的物種逐漸演變?yōu)樾挛锓N。
    (4)達爾文地雀的進化表明,
     
    的改變,對地雀喙的形態(tài)和大小具有選擇作用。
    (5)由此可知,生物進化是
     
    的結(jié)果。

    組卷:49引用:2難度:0.5
  • 25.2022年2月25日,市政府辦公室出臺并印發(fā)了《平頂山市城市生活垃圾分類管理辦法》,對生活垃圾分類管理的各個環(huán)節(jié)進行了全方位規(guī)范。某學(xué)校環(huán)保社團為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下活動。
    (一)查閱資料
    資料一 廢舊電池含有汞、鉛等有害物質(zhì)。
    資料二 滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
    資料三 5號電池比7號電池的體積大。
    (二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(A~E共5組數(shù)據(jù)如下表)
    組別 A B C D E
    加無污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
    加廢電池的數(shù)量及型號 不加 1節(jié)5號 1節(jié)7號 1節(jié)5號 1節(jié)5號
    加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 30克
    小魚的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條
    小魚存活的時間(天) 10 3 5 6 8
    該社團的興趣小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,設(shè)計并實施了如下探究活動,請分析并回答問題:
    (1)若某成員選擇了A組與B組進行對照實驗,那么,他想探究的問題是
     
    ?
    (2)A組與B組進行對照實驗,實驗變量是
     
    。為探究這一問題,還可以選擇
     
    兩組進行對照實驗。
    (3)對A組與B組的對照實驗作出相應(yīng)的假設(shè)。若表格中記錄的實驗結(jié)果與實驗前作出的假設(shè)是一致的,請寫出該假設(shè):
     
    。
    (4)若選擇E組與B組對照,E組的小魚比B組的小魚存活天數(shù)多,說明
     
    。
    (5)A~E每組放入的小魚應(yīng)該是個體大小、健康狀況大致相同的同種小魚,其目的是控制
     

    (三)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是
     
    。
    (四)交流討論:廢舊電池不能隨意丟棄,應(yīng)放在指定的收集裝置內(nèi),以便集中無害化處理。

    組卷:51引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正