2018-2019學年北京市西城區(qū)八年級（下）單元測試政治試卷（一）
發(fā)布：2025/1/5 16:30:2
一、選擇題（共20小題，每小題0分，滿分0分）
-
1．在我國，人權的主體非常廣泛，下列對此理解正確的有（ ?。?br />①人權的主體既包括我國公民，也包括外國人
②人權的主體既包括個人，也包括群體
③人權的主體既包括平等權，也包括人身權利
④人權的主體既包括財產權，也包括勞動權組卷：34難度：0.8 -
2．某校想圍繞“國家憲法日”開展主題宣傳活動，下列不適宜出現(xiàn)在宣傳海報上的內容有（ ?。?/h2>
組卷：24引用：1難度：0.7 -
3．我國刑法、教育法、未成年人保護法等法律都明確寫明“以憲法為依據”或者“根據憲法，制定本法”。這說明（ ）
組卷：24引用：7難度：0.7 -
4．權力正確行使的根本保證是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：1難度：0.9 -
5．公民參與管理國家和管理社會的基礎是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：13難度：0.8 -
6．童童是個有愛心的孩子。他將自己的零用錢、壓歲錢捐給慈善機構，用以幫助貧困地區(qū)的孩子。童童此舉行使了（ ）
組卷：21引用：1難度：0.8 -
7．“只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益”這句話啟示我們（ ?。?br />①公民行使自由和權利，不能超越法律允許的范圍
②因為法律的存在，所以我們不能享有真正的自由
③自由不是無限制的絕對自由
④只要是法律賦予的權利，無論我們怎么行使都會得到法律的保護組卷：29引用：1難度：0.7 -
8．小明與某商家發(fā)生糾紛，消費者權益被侵害，小明可采取的合法的維權途徑有（ ?。?br />①與商家協(xié)商和解
②請求消費者協(xié)會調解
③根據與商家達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁
④向人民法院提起訴訟組卷：22引用：1難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分0分）
-
24．閱讀材料，回答問題。
學校的辯論賽結束了，某班的代表隊一路過關斬將，最后取得了初二組的第一名?；匕嗟穆飞?，幾位辯手和一些同學回憶起賽前準備到比賽結束這段歷程時，都很感慨，因為強手如林，最后勝出很不容易。但是這期間發(fā)生的一些事情，也讓人覺得很是氣憤。
辯手小明：“說起小剛（宣傳委員）真叫氣人。班主任本來讓他負責組織，他答應得挺好，可每次練習，總說自己有事就不來了?！?br />辯手小芳：“是呀，咱們這幾個選手都很積極，經常討論，班上其他同學也常出主意、找材料?，F(xiàn)在咱們班得了第一名，小剛沒怎么做事卻得了優(yōu)秀宣傳委員真是不公平!”
（1）為什么小明和小芳感到不公平？
（2）公平對于個人有怎樣的意義？
（3）運用所學，勸導小明、小芳。
（4）結合材料，談談作為該班的同學應如何妥善處理這件事。組卷：1引用：1難度：0.4 -
25．為貫徹落實習近平總書記在中國政法大學考察時重要講話精神，在教育系統(tǒng)進一步普及法治知識，培育法治觀念，弘揚憲法精神，某校舉辦“學憲法，講憲法”的活動。
活動形式：個人演講。
演講主題：憲法與個人、憲法與普通法律。
在上述兩個演講主題中任選其一，結合所學，撰寫演講稿。（至少50字）組卷：7引用：1難度：0.5