2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣懷文中學(xué)九年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/17 6:0:3
一、選擇題（下列各題中只有一個最符合題意的選項，請將正確答案的序號填涂在答題卡上相應(yīng)位置。本大題共20小題，每題2分，共40分）
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1．他是凱撒大帝之后，古羅馬又一位偉大的皇帝。他組建了一個法律編委員會，把自2世紀初以來歷任皇帝頒布的法令收集在一起，剔除法律中相互矛盾的條例，編成了（ ?。?/h2>
組卷：240引用：41難度：0.8 -
2．中世紀晚期，歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。這里的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織”指（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.3 -
3．它是“人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、進步的變革”，它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，從而在精神方面為資本主義勝利開辟了道路。其中“最偉大、進步的變革”指（ ?。?/h2>
組卷：95引用：4難度：0.3 -
4．“1492年10月，……艦隊到達了印度，在那里，我發(fā)現(xiàn)了許多人口稠密的島國，我們沒有遭遇任何抵抗就獲得了他們的財產(chǎn)……當我抵達（古巴）的時候，我沿著海岸線向西行，發(fā)現(xiàn)了一片巨大的土地，我想那一定是（中國的）一個省份?！币韵玛P(guān)于材料的解讀正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.7 -
5．“將歐、亞、非、美四個大陸與太平洋的許多島嶼都編制在一個龐大的經(jīng)濟體系之內(nèi)……大洋航道的開拓，終于將全世界人類社會，經(jīng)由經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)為一體．”材料旨在說明新航路的開辟（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.8 -
6．馬克思指出：“英國在印度要完成雙重使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是重建的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?！边@里，馬克思旨在（ ?。?/h2>
組卷：493引用：22難度：0.7 -
7．“英國‘光榮革命’的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制實驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體……美國革命的首創(chuàng)性在于將孟德斯鳩“以權(quán)利制約權(quán)力的學(xué)說在政府體制的設(shè)計方面得到了較好的貫徹?！辈牧现杏娜抡w和美國的政府體制的相同之處是（ ）
組卷：44引用：4難度：0.4 -
8．托馬斯?潘恩在1776年發(fā)表的《常識》中寫道：“不列顛對這個大陸的統(tǒng)治，是一個遲早要結(jié)束的政權(quán)形式?！痹摃c同一時期發(fā)表的一份文件相互呼應(yīng)，構(gòu)成了磅礴的輿論氛圍。此文件是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：10難度：0.5
二、材料題（本大題共4小題，第21小題7分，第22小題8分，第23小題8分，第24小題7分，共30分）
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23．科技是第一生產(chǎn)力，推動社會大步前進，但科技在創(chuàng)造巨大物質(zhì)財富的同時也給人類社會帶來巨大的生存挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一 不斷擴大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進行蒸汽機改進的動力。1800-1850年間，性能不斷提升的蒸汽機被運用到英國的各種動力機械中。
——摘編自霍伊斯、弗伯斯《科學(xué)技術(shù)史》（1）依據(jù)材料一，找出推動瓦特等人進行技術(shù)創(chuàng)新的原因？“性能不斷提升的蒸汽機”使人類的社會進入了什么時代？
材料二“科學(xué)開始時對工業(yè)沒什么影響。我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運輸業(yè)方面的種種發(fā)明，極少是由科學(xué)家們作出的。相反，它們多半是由響應(yīng)非凡的經(jīng)濟刺激的、有才能的技工完成的。不過，1870年以后，科學(xué)開始起了更加重要的作用。漸漸它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊。”
（2）分析“1870年以后”的第二次工業(yè)革命有什么新變化？結(jié)合所學(xué)，這一時期在交通上顯著的成就是什么？（舉一例即可）這些“訓(xùn)練有素的科學(xué)家”使人類的社會進入了什么時代？
材料三 如圖所示
（3）依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)，請你談?wù)劰I(yè)革命對社會發(fā)展有哪些影響？對我國今天社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？組卷：4引用：1難度：0.5 -
24．19世紀中期，俄國、美國、日本走上了迅速發(fā)展資本主義的道路。閱讀下列材料，按要求回答問題。
材料一 隨著克里米亞的災(zāi)難，農(nóng)奴不斷上升的壓力變得不可抗拒，亞歷山大二世頒布《解放法令》，解放了農(nóng)奴，將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族地主之間重新分配。此后，俄國的舊制度被削弱，工業(yè)化得到了進一步發(fā)展。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）材料一中俄國的“舊制度”指什么？依據(jù)材料一指出這一“舊制度”的削弱產(chǎn)生了什么積極影響？
材料二 美國這場戰(zhàn)爭的意義在于，它粉碎了奴隸主階級的政治勢力，使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部國家政權(quán)，使其能夠運用國家政權(quán)的力量全面地發(fā)展資本主義生產(chǎn)；戰(zhàn)爭消滅了嚴重阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的奴隸制度，無論在廣度上還是深度上都為美國的發(fā)展開辟了道路。
——摘編自劉祚昌、王覺非《世界史?近代史編（下卷）》（2）材料二中的“這場戰(zhàn)爭”史稱什么？依據(jù)材料二指出這場戰(zhàn)爭使美國的階級關(guān)系發(fā)生了怎樣的改變，從而“為美國的發(fā)展開辟了道路”？
材料三 極其龐大的地稅收入，成為政府財政收入的主要來源。正是這筆從農(nóng)業(yè)中獲取的巨大財富，才能使政府順利地實行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策：才能使政府從地稅收入中拔出大量款項創(chuàng)辦國營企業(yè)和資助私人企業(yè)，從而為資本主義工業(yè)的發(fā)展提供了大量貨幣資本。
一—摘編自湯曉黎《日本明治政府地稅改革探析》（3）材料三反映的是日本歷史上的哪次改革？結(jié)合材料三和所學(xué)指出這次改革“為資本主義工業(yè)發(fā)展提供大量貨幣資本”的措施。
（4）綜合上述材料，19世紀中期俄、美、日的變革，反映了當時怎樣的歷史時代特征？組卷：6引用：1難度：0.3