人教版七年級(jí)上冊(cè)《期末測(cè)評(píng)卷》2023年單元測(cè)試卷（一）

一、選擇題

• 1．王彤同學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查我市常見(jiàn)的傳染病，你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)不是開(kāi)始調(diào)查時(shí)就能完成的（　?。?/h2>

  A．確定調(diào)查目標(biāo)	B．制定調(diào)查方案
  C．選取調(diào)查對(duì)象	D．得出調(diào)查結(jié)論
  組卷：27引用：3難度：0.9

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• 2．制作臨時(shí)玻片時(shí)，下列各項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是必不可少的步驟？（　?。?/h2>

  A．擦拭玻片	B．取生物材料
  C．蓋上蓋玻片	D．染色后再觀察
  組卷：57引用：6難度：0.9

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• 3．生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，這是因?yàn)楹１ā　。?/h2>

  A．對(duì)環(huán)境的適應(yīng)	B．為捕獲更多的食物
  C．對(duì)環(huán)境的影響	D．為抵御敵害
  組卷：13引用：3難度：0.9

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• 4．下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

  B．杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花相比，結(jié)構(gòu)層次上杜鵑鳥(niǎo)少了系統(tǒng)

  C．與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

  D．不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 5．在陰濕的地面和墻面上，常密集生長(zhǎng)著許多低矮的弱小植物，它們是（　　）

  A．藻類(lèi)植物

  B．苔蘚植物

  C．蕨類(lèi)植物

  D．種子植物
  組卷：9引用：6難度：0.9

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• 6．下列對(duì)草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌的有關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞中都有細(xì)胞壁	B．都能獨(dú)立完成生殖
  C．它們都是原核生物	D．細(xì)胞中都有葉綠體
  組卷：197引用：11難度：0.9

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• 7．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

  B．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

  C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

  D．若昆蟲(chóng)的數(shù)量銳減，蛇的數(shù)量不會(huì)受到影響
  組卷：153引用：73難度：0.9

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• 8．下列做法對(duì)于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)不利的是（　?。?br />①稻田放養(yǎng)魚(yú)苗
  ②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)
  ③多施農(nóng)家肥料
  ④捕殺麻雀
  ⑤大面積單一種植
  ⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙．

  A．①③⑤

  B．②④⑥

  C．②④⑤

  D．①③⑥
  組卷：10引用：5難度：0.7

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• 9．細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所是（　?。?/h2>

  A．線粒體

  B．細(xì)胞核

  C．葉綠體

  D．液泡
  組卷：135引用：49難度：0.9

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二、解答題

• 27．與其他綠色開(kāi)花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長(zhǎng)成植株，再到開(kāi)花結(jié)果的生命周期．
  
  （1）菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件．圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，該實(shí)驗(yàn)要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括

   

  ．圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是[

   

  ]

   

  ．
  （2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中進(jìn)行的不同生理作用．其中，在白天能夠進(jìn)行的是

   

  （用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能夠不斷長(zhǎng)大，是因?yàn)?

   

  （用字母表示）代表的生理作用強(qiáng)度大于

   

  （用字母表示）代表的生理作用．
  （3）17世紀(jì)，博物學(xué)家格魯通過(guò)細(xì)致的觀察和解剖，對(duì)植物的花作了如下描述：“在花中有產(chǎn)生精子的部分，是雄蕊；還有相當(dāng)于動(dòng)物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中有包含精子的小球，使相當(dāng)于卵巢的部分受孕”．在格魯?shù)拿枋鲋校鞍拥男∏颉笔侵?

   

  ；“相當(dāng)于卵巢的部分受孕”后，

   

  將發(fā)育成新個(gè)體的幼體．
  組卷：12引用：3難度：0.5

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• 28．精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。近年來(lái)鄭州市中牟縣新建了許多水果、蔬菜塑料大棚采摘園，既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，又能體驗(yàn)到采摘的樂(lè)趣。如圖依次為大棚草莓、草莓葉的三項(xiàng)生理過(guò)程、光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度曲線。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）草莓植株從土壤溶液中吸收的水分主要用于

   

  ，即圖二中的【

   

  】生理過(guò)程。
  （2）圖二中生理過(guò)程A的變化曲線可以用圖三中的

   

  （選填“Ⅰ”或“Ⅱ”）來(lái)表示，該生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是

   

  ，生理過(guò)程A的實(shí)質(zhì)是

   

  。
  （3）依據(jù)圖二回答，充足光照條件下能進(jìn)行的生理活動(dòng)有

   

  。（填字母）
  （4）在圖二的生理過(guò)程C中，

   

  既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車(chē)間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。
  （5）圖三中，Ⅰ和Ⅱ所代表的生理過(guò)程強(qiáng)度相等的時(shí)間點(diǎn)是

   

  點(diǎn)。（填數(shù)字）
  （6）農(nóng)民在培育草莓幼苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)草莓葉片發(fā)黃，說(shuō)明草莓植株缺少含

   

  的無(wú)機(jī)鹽。
  （7）利用塑料大棚控制生理過(guò)程C的強(qiáng)度，是提高草莓品質(zhì)的主要方法。白天在大棚里燒煤爐子，這樣做能提高生理過(guò)程C的強(qiáng)度，原因是

   

  。
  組卷：34引用：2難度：0.4

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