2022-2023學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高一（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/11/16 1:30:1
一、基礎(chǔ)選擇題（本題共10小題，每題2分，共20分）
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1．下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：40引用：1難度：0.7 -
2．下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.7 -
3．下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.7 -
4．請(qǐng)選出下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的意義全部正確的一項(xiàng)（ ）
①而吾與子之所共適 適：享有 ②蒼山負(fù)雪，明燭天南 負(fù)：背 ③陽谷皆入汶，陰谷皆入濟(jì) 陰：山南面 ④余音裊裊，不絕如縷 縷：細(xì)絲 ⑤回視日觀以西峰，或得日或否 或：有時(shí) ⑥縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 凌：凌駕 ⑦穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限 限：界限 ⑧絳皓駁色，而皆若僂 絳：大紅 ⑨舉酒屬客，誦明月之詩(shī) 屬：勸請(qǐng) ⑩客有吹洞簫者，倚歌而和之 倚：循、依 ?戊申晦，五鼓 晦：農(nóng)歷每月的第一天 ?自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清 乘：冒 組卷：15引用：3難度：0.5 -
5．請(qǐng)選出對(duì)下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法解釋全部正確的一項(xiàng)（ ）
①此非孟德之困于周郎者乎？ 于：介詞，被 ②月出于東山之上 于：介詞，從 ③托遺響于悲風(fēng) 于：介詞，對(duì)于 ④不知東方之既白 之：動(dòng)詞，去，往 ⑤越長(zhǎng)城之限 之：結(jié)構(gòu)助詞，的 ⑥耳得之而為聲 之：代詞，它 ⑦此非曹孟德之詩(shī)乎？ 乎：句末語氣助詞，嗎 ⑧飄飄乎如遺世獨(dú)立 乎：助詞，啊 ⑨相與枕藉乎舟中 乎：介詞，在 組卷：14引用：3難度：0.5 -
6．請(qǐng)選出對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用歸類全部正確的一項(xiàng)（ ?。?br />
①崖限當(dāng)?shù)勒?，世皆謂之天門云 ②方其破荊州，下江陵 ③舞幽壑之潛蛟 ④況吾與子漁樵于江渚之上 ⑤其陰，濟(jì)水東流 ⑥桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光 ⑦于是飲酒樂甚，扣舷而歌之 ⑧月明星稀，烏鵲南飛 ⑨蒼山負(fù)雪，明燭天南 ⑩侶魚蝦而友麋鹿 ?道少半，越中嶺 ?順流而東也，舳艫千里 組卷：5引用：1難度：0.5
六、理解性默寫（每空1分，共10分）
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17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在《赤壁賦》中，與蘇軾對(duì)答的客人期望自己能“，”，在客人的想象中，自己與仙人把臂同游，和日月同生。
（2）《青玉案?元夕》中，描寫女子盛裝觀燈的句子是“，”。
（3）韓愈在《師說》中，推崇從師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，總結(jié)全文，點(diǎn)明寫作目的的句子是“，”。
（4）杜甫在《登高》開篇寫登高見聞，“，”兩句視覺、聽覺融為一體，六種意象自然成對(duì)，描繪出一幅蕭索凄清的秋景圖。
（5）《涉江采芙蓉》中，“，”兩句描繪主人公在長(zhǎng)滿香草的水澤中采摘荷花的景象。組卷：10引用：1難度：0.7
七、寫作（60分）
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18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
進(jìn)入到高中階段，同學(xué)們的學(xué)習(xí)驟然變得緊張，也面臨著文理分科的選擇，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)選擇理科的人數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于選擇文科的人數(shù)。本來“數(shù)理化”和“文史哲”是人類文明前行的“兩輪驅(qū)動(dòng)”，但學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知等個(gè)人因素和未來就業(yè)等社會(huì)因素，造成了目前“重理輕文”的現(xiàn)狀。在高中生的日常學(xué)習(xí)中，存在種種“重理輕文”的怪現(xiàn)象，比如重刷題練習(xí)、輕文章閱讀，重公式演算、輕記誦積累，課后文理科學(xué)習(xí)時(shí)間分配也極不平衡……
作為一名高中學(xué)生，你身邊還有哪些“重理輕文”的現(xiàn)象？你是如何看待這些問題的？請(qǐng)據(jù)此寫一篇不少于800字的議論文。
要求：自選角度，自擬標(biāo)題；文體特征鮮明；不得泄露個(gè)人信息；不得套作，不得抄襲。組卷：4引用：2難度：0.5