2023-2024學(xué)年河南省實驗中學(xué)高二（上）期中歷史試卷

一、單選題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）

• 1．商王朝疆域由內(nèi)外服組成，內(nèi)服有王室屬地與附屬國族聚居區(qū)，而四土中不僅有大量的附屬國與敵對方國，還有商人建立的軍事?lián)c錯雜其間。到了周初，魯國初封時得到“殷民六族”.康權(quán)封衛(wèi)時有“殷民七族”，分給唐權(quán)的是“懷姓九宗”。這表明商周時期（　　）

  A．中原文化向周邊傳播	B．血緣組織界限有所突破
  C．統(tǒng)治秩序趨向于完善	D．族群之間差異逐漸彌合
  組卷：20引用：4難度：0.5

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• 2．唐朝實施集體宰輔制度，中書、門下和尚書三省長官皆為正宰相，臨時差遣各類其他官職加封“參知政事”“參知機務(wù)”者為副宰相，正副宰相稱號雖各不相同，然其在政事堂議政的發(fā)言權(quán)和職責(zé)是相同的。這一制度的實施（　?。?/h2>

  A．減少了行政摩擦	B．迎合了加強皇權(quán)的需要
  C．?dāng)U大了選才范圍	D．確保了決策的科學(xué)合理
  組卷：24引用：11難度：0.7

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• 3．1302年，法國國王腓力四世在巴黎圣母院召開三級會議，貴族、教士和市民的代表一起譴責(zé)教皇是異端……卜尼法斯教皇在羅馬被軟禁三日后憤懣而死。在腓力四世的壓力下，法國西南部波爾多大主教當(dāng)選為教皇。新教皇在里昂就職，并居住在法國，根本不到羅馬去。這表明法國（　　）

  A．激烈反對宗教神學(xué)	B．?dāng)[脫了教會的影響
  C．王權(quán)的進一步加強	D．建立起等級君主制
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 4．威爾遜是美國著名政治家，參與制定1787年憲法。他強調(diào)，“執(zhí)政官應(yīng)當(dāng)由一人擔(dān)任，可以使其具有當(dāng)機立斷的能力與責(zé)任?！?787年憲法最終確定，最高行政權(quán)由一名民選總統(tǒng)執(zhí)掌。據(jù)此可知，美國聯(lián)邦政府這種行政體制的設(shè)置是為了（　?。?/h2>

  A．通過集權(quán)強化國家的行政能力

  B．對總統(tǒng)的行政權(quán)加以制約

  C．維護三權(quán)分立的民主共和政體

  D．加強總統(tǒng)對立法權(quán)的監(jiān)督
  組卷：10引用：8難度：0.6

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• 5．從1922年到1935年，中國共產(chǎn)黨人一直以建立蘇維埃政權(quán)作為自己的奮斗目標(biāo)；而在1937年，中國共產(chǎn)黨人主動提出了“中華民國特區(qū)政府”的構(gòu)想。這一變化表明中國共產(chǎn)黨（　　）

  A．放棄了民主革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

  B．主動適應(yīng)社會主要矛盾的變化

  C．實現(xiàn)了國共兩黨首次合作

  D．清除了黨內(nèi)“左”傾錯誤影響
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 6．如圖所示為1953年山西省平順縣西溝鄉(xiāng)選舉大會的情況。這可用于研究，新中國成立初期（　?。?/h2>

  A．政治協(xié)商制度的貫徹	B．民主政治制度的構(gòu)建
  C．國家經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定	D．社會主義法制的確立
  組卷：10引用：8難度：0.5

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• 7．康有為在公車上書中提到：“嘗考泰西之所以富強，不在炮械軍兵，而在窮理勸學(xué)……其各國讀書識字者，百人中率有七十人……夫才智之民多則國強，才智之士少則國弱……今宜改武科為藝學(xué)，令各省、州、縣遍開藝學(xué)書院?！笨涤袨榇苏f旨在（　?。?/h2>

  A．傳播西方藝學(xué)知識	B．提高民眾識字水平
  C．?dāng)U大變法階級基礎(chǔ)	D．探索啟民富國道路
  組卷：5引用：10難度：0.5

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• 8．建安八年（203年），曹操發(fā)布《庚申令》，明確批駁了“議者或以軍吏雖有功能，德行不足堪任郡國之選”的所謂“可與適道，未可與權(quán)”的議論，強調(diào)“未聞無能之人，不斗之士，并受祿賞，而可以立功興國者也”，堅持實行“不官無功之臣，不賞不戰(zhàn)之士”。曹操的主張（　?。?/h2>

  A．表明選官制度是鞏固統(tǒng)一的重要手段

  B．證明了國家統(tǒng)一是制度創(chuàng)新的前提

  C．表明唯才是舉是魏晉選官的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  D．適應(yīng)了魏晉分裂時局對人才的需求
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 9．明朝張居正曾說：“蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。若詢事而不考其終，興事而不加屢省，上無綜核之明，人懷茍且之念，雖使堯舜為君，禹皋為佐，恐亦難以底績而有成也。”為此，明朝采取了哪些制度（　?。?/h2>

  A．考滿和考察	B．都察院和六科
  C．尚書省和吏部	D．京察和大計
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 10．1979年撒切爾夫人出任英國首相，進行文官改革：撤銷文官部，將文官管理納入內(nèi)閣和財政部；裁撤冗員，用合同制取代終身制，限制文官工資增長幅度；加強對高級文官的控制。這些措施（　?。?/h2>

  A．維護了文官常任原則	B．不利于走出經(jīng)濟滯脹
  C．利于政府的廉潔高效	D．保證了文官政治中立
  組卷：3引用：4難度：0.7

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二、材料分析題（本大題共2小題，共40分）

• 31．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 與高消費并行的是西方國家的高福利政策，這一政策最早可以上溯至英國伊麗莎白時期的濟貧法。美國在20世紀(jì)20年代末至30年代初的經(jīng)濟危機中，制定了一些社會保障政策。1932年，瑞典社會民主黨首次提出“從搖籃到墳?zāi)埂钡纳鐣母镎?。但福利國家作為一項重要的社會政策在歐美國家廣泛實行，是在第二次世界大戰(zhàn)以后，其中最具典型意義的是北歐五國，最突出的是瑞典，其被稱為“福利國家的櫥窗”?！ǜ＠撸┝D拉起一張社會保障的大網(wǎng)，使社會中的每一個人，即使是最底層的人也可以生活下去，同時又搭起一架社會進步的階梯，為人們提供向上進階的可能?！瓏也豢柏?fù)擔(dān)巨額公共開支，社會成員的勞動積極性下降，產(chǎn)品競爭力不強，中產(chǎn)階級日益削弱，國家生產(chǎn)和國民收入增長緩慢。這些在歐美國家普遍存在的社會問題，被稱作難以治愈的“瑞典病”，它是一種由福利國家政策而引發(fā)的現(xiàn)代社會病。
  ——摘編自馬克垚《世界文明史》材料二 我國經(jīng)濟已由計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向社會主義市場經(jīng)濟，漸漸由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變，并形成以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)，建立于計劃經(jīng)濟背景下的社會保障制度，已不能滿足整個社會的需要。隨著國民經(jīng)濟的增長，社會保障制度也進行了相應(yīng)的改革。中國共產(chǎn)黨堅持低水平、廣覆蓋、多層次的基本方針，逐步由“全部包攬”向“國家、單位、個人”三方負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變，形成了由下崗職工基本生活保障、失業(yè)保險和城鎮(zhèn)居民最低生活保障“三條保障線”所構(gòu)成的新一代社會保障體系……我國的社會保障制度為經(jīng)濟的飛速發(fā)展提供有效的后勤保障。
  ——摘編自《論我國社會保障體系的建立和完善》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析西方福利國家政策的特點。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國新一代社會保障體系建立完善的原因并說明其意義。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 32．中國自古就有改革的傳統(tǒng)。順應(yīng)時代潮流的改革，促進了社會的進步，但改革過程往往也充滿著曲折與艱辛。閱讀材料，回答問題。
  材料一 北魏孝文帝變法，尚文明，魏國以治，此變而得者也。商鞅變法，廢孝弟（悌）仁義，秦先強而后促；王安石變法，專務(wù)剝民，宋因以致亂，此變而失者也。商、王之失在殘酷剝民，非不可變也，法非其法也。
  ——張之洞《勸學(xué)篇?變法第七》材料二 陛下（宋神宗）即位五年，更張改造者數(shù)千百事，……其議論最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役（也稱募役），四曰保甲，五曰市易。……免役之法成，則農(nóng)時不奪，而民力均矣；……市易之法成，則貨賄通流，而國用饒矣。
  ——王安石《臨川先生文集》材料三 至明代中后期，以田賦賦稅為主，對田賦的征收與管理也占主導(dǎo)地位。存在多年欠稅和嚴(yán)重偷稅漏稅兩大問題。為此，張居正采取了兩項整頓措施：一是“稽查”，二是“清丈”。萬歷元年，張居正進一步推進其稽查考核之法，并明確規(guī)定公務(wù)人員執(zhí)行公務(wù)時應(yīng)當(dāng)根據(jù)緊急、困難、容易等情況確定期限。如遲延或管理不善，應(yīng)移送有司。使用月檢、年檢進行層層把關(guān)、互相監(jiān)督的方式，使得一切政令，從頭到尾官吏都不敢懈怠。一條鞭法頒行年余就使得中央稅收顯著增加。不到五年時期，國家稅收收入達到435萬兩，比隆慶年間增長74%。另一方面，消費下降到349萬兩。收入收支平衡，且有85萬兩的盈余，扭轉(zhuǎn)了多年的中央財政危機。
  ——摘編自賀晟《“一條鞭法”與明地方財政法制演進》材料四 提到改革，人們總是想到康有為的“百日維新”或者北宋的王安石變法，有人可能會想到張居正以及王莽等人。這些改革給人們留下的印象是，它們無一例外全都失敗了。王安石變法剛開始曾取得了一點成功，但最終還是失敗了。因為絕望而不得不進行的“百日維新”可以說是一場重大的失敗。挫敗改革派的那些人表示，要吸取教訓(xùn)，不要嘗試激進改革，因為它們注定要失敗。
  ——摘編自王賡武《中國的革命和改革》（1）你如何看待材料一張之洞對王安石變法的評價，并結(jié)合材料二談?wù)勀阕鞒雠袛嗟睦碛伞?br />（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析張居正“一條鞭法”改革成功的原因。
  （3）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)中國史的知識，評析材料中的“人們”對改革的看法，并得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）
  組卷：5引用：1難度：0.5

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