2023年山東省青島市膠州市中考?xì)v史一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，計(jì)40分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)答案是正確的。千萬(wàn)不要多選哦?。?/h3>
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1．中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久歷史。如果要考證中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，下列最可信的是（ ）
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2．春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是（ ）
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3．歷史學(xué)家湯因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的稱號(hào)，是因?yàn)橹袊?guó)歷史上從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)擁有整個(gè)中國(guó)文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國(guó)。據(jù)此可知，他認(rèn)為嬴政最大的功績(jī)?cè)谟冢ā 。?/h2>
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4．《中國(guó)史十五講》中寫(xiě)道，華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。下列屬于漢武帝整合與凝聚“地理空間”措施的是（ ?。?/h2>
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5．如圖示意圖反映的是我國(guó)古代對(duì)某一地區(qū)實(shí)行的有效管轄。該地區(qū)是（ ?。?br />
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6．諸葛亮說(shuō)：“曹操大軍南下，遠(yuǎn)道而來(lái)，猶如強(qiáng)弩之末，又不習(xí)水戰(zhàn)，孫權(quán)劉備合作定能取勝。曹操敗后勢(shì)必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能驗(yàn)證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
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7．一位同學(xué)以我國(guó)歷史上的盛世局面為主題整理課堂筆記，做了如下表格，表中①②③應(yīng)依次填寫(xiě)（ ?。?br />
朝代
在位皇帝
盛世名稱
①
文帝、景帝
文景之治
東漢
光武帝
③
唐朝
②
開(kāi)元盛世
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8．“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼?！痹撛?shī)是唐朝詩(shī)人韋莊對(duì)曾為“六朝”（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）古都的感慨。該古都是今天的（ ?。?/h2>
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9．陳旭麓說(shuō)：“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以為公卿、可以參政的機(jī)會(huì)。”“這種制度”創(chuàng)立于（ ?。?/h2>
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10．唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩(shī)人是（ ?。?/h2>
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11．史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。表中的史料可共同用于佐證唐朝（ ?。?br />
文獻(xiàn)史料
少年兒女重秋千，盤(pán)巾結(jié)帶分兩邊。
身輕裙薄易生力，雙手向空如鳥(niǎo)翼。--（唐）王建《秋千詞》
實(shí)物史料
彩繪打馬球女俑
彩繪狩獵騎馬俑
《弈棋仕女圖》（局部）
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12．人口增減是衡量古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。下面“漢唐宋三朝南北方人口對(duì)比統(tǒng)計(jì)表”中的數(shù)據(jù)變化，反映出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是（ ?。?
朝代（時(shí)間）
南方
北方
人口（萬(wàn)戶）
占全國(guó)戶數(shù)比例（%）
人口（萬(wàn)戶）
占全國(guó)戶數(shù)比例（%）
西漢2年
262
21.2
974
78.8
唐朝742年
405
45.2
495
54.4
南宋1187年
1238
64.6
679
35.4
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13．如圖是我國(guó)古代貨幣演變示意圖。其變化反映了（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202306/89/c5b60b8b.png" style="vertical-align:middle" />
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14．“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人1514年到中國(guó)起，是他們積325年窺探后的一逞。對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑?！辈牧现械摹敖绫笔侵福ā 。?/h2>
二、材料解析題。本大題共4小題，每小題10分，計(jì)40分。
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43．人類在不斷解決社會(huì)問(wèn)題中發(fā)展進(jìn)步。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一：“工業(yè)化”指的是以農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)為中心的經(jīng)濟(jì)向以工業(yè)和機(jī)器生產(chǎn)為特征的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程最主要的特征是，技術(shù)和組織上的變化改變了生產(chǎn)，帶來(lái)了生產(chǎn)率的提高。工業(yè)化使國(guó)際分工日益深化……把世界所有地區(qū)的人們聯(lián)系在了一起。
——摘編自【美】杰里?本特利《新全球史》材料二：
材料三：
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答，“工業(yè)化”開(kāi)始于哪一國(guó)家？“這個(gè)過(guò)程”帶來(lái)了哪些積極影響？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)談?wù)?，“工業(yè)革命”與“工人運(yùn)動(dòng)”有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？“革命理論”和其“第一次成功實(shí)踐”分別指什么？
（3）根據(jù)材料三及所學(xué)，簡(jiǎn)述三幅圖片所反映歷史事件之間的邏輯關(guān)系。
（4）結(jié)合所學(xué)，談?wù)勆鲜霾牧辖o人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些啟示。
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44．思想文化影響社會(huì)發(fā)展。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一：這個(gè)詞很適合表現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想主張的多元性以及彼此之間的不同、分歧和沖突。如儒、道對(duì)立早就為大家所熟知，墨家從一開(kāi)始就是儒家的對(duì)立物，至于韓非為代表的法家，對(duì)于各家都有尖銳的批評(píng)……但在彼此的沖突和批評(píng)中，不同思想之間的融合也就不可避免地發(fā)生了。
——摘編自袁行霈、嚴(yán)文明《中華文明史》材料二：（運(yùn)動(dòng)）的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生，這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?lái)，它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活，是一種復(fù)生的運(yùn)動(dòng)；從其他方面看來(lái)，它卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。大抵在初期，它的傾向是偏于復(fù)古的；后來(lái)到了盛極將衰的時(shí)期，卻又見(jiàn)老樹(shù)根上，到處產(chǎn)生新芽?jī)毫恕?br />——摘編自陳衡哲《西洋史》請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，分析“這個(gè)詞”指歷史上的什么局面。概括這一局面所呈現(xiàn)的特征。
（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出“復(fù)生”和“新生”的具體含義。
（3）古往今來(lái)，思想解放不僅是社會(huì)變革的先聲，更是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你以“思想解放與社會(huì)發(fā)展”為主題，寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。要求：①題目自擬，主題明確，觀點(diǎn)合理；②有道德良知，弘揚(yáng)正能量，符合主流價(jià)值觀；③史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，條理清晰，合乎邏輯，語(yǔ)言流暢，尊重歷史規(guī)律，富有歷史特色和時(shí)代氣息，字?jǐn)?shù)不少于200字。
1．中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久歷史。如果要考證中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，下列最可信的是（ ）
組卷：26引用：3難度：0.7
2．春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是（ ）
組卷：162引用：20難度：0.7
3．歷史學(xué)家湯因比指出，秦王嬴政采用了“始皇帝”的稱號(hào)，是因?yàn)橹袊?guó)歷史上從未出現(xiàn)過(guò)一個(gè)擁有整個(gè)中國(guó)文明覆蓋范圍的中央集權(quán)型帝國(guó)。據(jù)此可知，他認(rèn)為嬴政最大的功績(jī)?cè)谟冢ā 。?/h2>
組卷：310引用：19難度：0.7
4．《中國(guó)史十五講》中寫(xiě)道，華夏民族大一統(tǒng)的國(guó)家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。下列屬于漢武帝整合與凝聚“地理空間”措施的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.8
5．如圖示意圖反映的是我國(guó)古代對(duì)某一地區(qū)實(shí)行的有效管轄。該地區(qū)是（ ?。?br />
組卷：29引用：6難度：0.7
6．諸葛亮說(shuō)：“曹操大軍南下，遠(yuǎn)道而來(lái)，猶如強(qiáng)弩之末，又不習(xí)水戰(zhàn)，孫權(quán)劉備合作定能取勝。曹操敗后勢(shì)必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能驗(yàn)證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
組卷：228引用：22難度：0.7
7．一位同學(xué)以我國(guó)歷史上的盛世局面為主題整理課堂筆記，做了如下表格，表中①②③應(yīng)依次填寫(xiě)（ ?。?br />
| 朝代 | 在位皇帝 | 盛世名稱 |
| ① | 文帝、景帝 | 文景之治 |
| 東漢 | 光武帝 | ③ |
| 唐朝 | ② | 開(kāi)元盛世 |
組卷：178引用：19難度：0.7
8．“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼?！痹撛?shī)是唐朝詩(shī)人韋莊對(duì)曾為“六朝”（吳、東晉、宋、齊、梁、陳）古都的感慨。該古都是今天的（ ?。?/h2>
組卷：235引用：26難度：0.8
9．陳旭麓說(shuō)：“在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相、可以為公卿、可以參政的機(jī)會(huì)。”“這種制度”創(chuàng)立于（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8
10．唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩(shī)人是（ ?。?/h2>
組卷：372引用：39難度：0.3
11．史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。表中的史料可共同用于佐證唐朝（ ?。?br />
| 文獻(xiàn)史料 | 少年兒女重秋千，盤(pán)巾結(jié)帶分兩邊。 身輕裙薄易生力，雙手向空如鳥(niǎo)翼。--（唐）王建《秋千詞》 |
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| 實(shí)物史料 |
彩繪打馬球女俑 |
彩繪狩獵騎馬俑 |
《弈棋仕女圖》（局部） |
組卷：464引用：25難度：0.3
12．人口增減是衡量古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo)。下面“漢唐宋三朝南北方人口對(duì)比統(tǒng)計(jì)表”中的數(shù)據(jù)變化，反映出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是（ ?。?
| 朝代（時(shí)間） | 南方 | 北方 | ||
| 人口（萬(wàn)戶） | 占全國(guó)戶數(shù)比例（%） | 人口（萬(wàn)戶） | 占全國(guó)戶數(shù)比例（%） | |
| 西漢2年 | 262 | 21.2 | 974 | 78.8 |
| 唐朝742年 | 405 | 45.2 | 495 | 54.4 |
| 南宋1187年 | 1238 | 64.6 | 679 | 35.4 |
組卷：120引用：19難度：0.7
13．如圖是我國(guó)古代貨幣演變示意圖。其變化反映了（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202306/89/c5b60b8b.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：124引用：24難度：0.8
14．“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人1514年到中國(guó)起，是他們積325年窺探后的一逞。對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑?！辈牧现械摹敖绫笔侵福ā 。?/h2>
組卷：126引用：15難度：0.7
43．人類在不斷解決社會(huì)問(wèn)題中發(fā)展進(jìn)步。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一：“工業(yè)化”指的是以農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)為中心的經(jīng)濟(jì)向以工業(yè)和機(jī)器生產(chǎn)為特征的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程最主要的特征是，技術(shù)和組織上的變化改變了生產(chǎn)，帶來(lái)了生產(chǎn)率的提高。工業(yè)化使國(guó)際分工日益深化……把世界所有地區(qū)的人們聯(lián)系在了一起。
——摘編自【美】杰里?本特利《新全球史》材料二：
材料三：
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)回答，“工業(yè)化”開(kāi)始于哪一國(guó)家？“這個(gè)過(guò)程”帶來(lái)了哪些積極影響？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)談?wù)?，“工業(yè)革命”與“工人運(yùn)動(dòng)”有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？“革命理論”和其“第一次成功實(shí)踐”分別指什么？
（3）根據(jù)材料三及所學(xué)，簡(jiǎn)述三幅圖片所反映歷史事件之間的邏輯關(guān)系。
（4）結(jié)合所學(xué)，談?wù)勆鲜霾牧辖o人類社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些啟示。
組卷：24引用：1難度：0.3
44．思想文化影響社會(huì)發(fā)展。閱讀下列材料，完成相關(guān)問(wèn)題。
材料一：這個(gè)詞很適合表現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想主張的多元性以及彼此之間的不同、分歧和沖突。如儒、道對(duì)立早就為大家所熟知，墨家從一開(kāi)始就是儒家的對(duì)立物，至于韓非為代表的法家，對(duì)于各家都有尖銳的批評(píng)……但在彼此的沖突和批評(píng)中，不同思想之間的融合也就不可避免地發(fā)生了。
——摘編自袁行霈、嚴(yán)文明《中華文明史》材料二：（運(yùn)動(dòng)）的意義有兩個(gè)：一是復(fù)生，一是新生，這兩個(gè)意義是都不錯(cuò)的。因?yàn)閺囊环矫婵磥?lái)，它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復(fù)活，是一種復(fù)生的運(yùn)動(dòng)；從其他方面看來(lái)，它卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。大抵在初期，它的傾向是偏于復(fù)古的；后來(lái)到了盛極將衰的時(shí)期，卻又見(jiàn)老樹(shù)根上，到處產(chǎn)生新芽?jī)毫恕?br />——摘編自陳衡哲《西洋史》請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一，分析“這個(gè)詞”指歷史上的什么局面。概括這一局面所呈現(xiàn)的特征。
（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出“復(fù)生”和“新生”的具體含義。
（3）古往今來(lái)，思想解放不僅是社會(huì)變革的先聲，更是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)你以“思想解放與社會(huì)發(fā)展”為主題，寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。要求：①題目自擬，主題明確，觀點(diǎn)合理；②有道德良知，弘揚(yáng)正能量，符合主流價(jià)值觀；③史實(shí)準(zhǔn)確，史論結(jié)合，條理清晰，合乎邏輯，語(yǔ)言流暢，尊重歷史規(guī)律，富有歷史特色和時(shí)代氣息，字?jǐn)?shù)不少于200字。
組卷：18引用：1難度：0.5