2021-2022學年河北省承德市豐寧縣七年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本大題17小題，每小題3分，共51分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是正確的，請選出并填在答題卡內。
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1．據考古發(fā)現，距今約3萬年的山頂洞人，在其居住的“上室”地面中間發(fā)現一堆灰燼，底部的石鐘乳層面和洞壁的一部分被燒炙。這說明他們（ ?。?/h2>
組卷：638難度：0.7 -
2．北京是旅游勝地，在這里可以看到迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是（ ?。?/h2>
組卷：355引用：33難度：0.7 -
3．考古工作者在河姆渡遺址發(fā)現多處稻谷、稻草的堆積層，層厚20-50厘米，最厚處超過1米，若折算成稻谷，可達12噸以上。這可用于印證河姆渡居民（ ?。?/h2>
組卷：349引用：94難度：0.7 -
4．著名學者費孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現了一個若干民族集團匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏?！痹谶@一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：71難度：0.7 -
5．西周時期封邦建國，形成“天子、諸侯、卿大夫、士”的社會等級制度。實行這一制度的目的是（ ?。?/h2>
組卷：234引用：87難度：0.8 -
6．春秋戰(zhàn)國時期的土地利用率和農作物產量顯著提高，主要是因為（ ）
組卷：270難度：0.9 -
7．老子認為“圣人無常心，以百姓心為心”，孔子提出“節(jié)用而愛人，使民以時”。二者都主張（ ?。?/h2>
組卷：358引用：70難度：0.5
二、非選擇題（共49分）
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21．材料一：《阿房宮賦》：“六王畢，四海一”。
材料二：秦朝時全國設三十六郡，每郡有守（相當于省長），尉（相當于防區(qū)司令）和監(jiān)（相當于監(jiān)察專員）各一。郡下設縣，萬戶以上大縣設“令”，不足萬戶小縣設“長”。
材料三：秦統一以后，“元元黎民，得免于戰(zhàn)后”，人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產。秦王推行了許多消除分裂因素的措施，加強了各地區(qū)的經濟、文化聯系，為我國長期統一奠定了基礎。這對我國歷史的發(fā)展，有著巨大而深遠的影響。長期以來，我國封建社會，以高度發(fā)展的經濟和文化，屹立于世界文明的前列，而且能有效的抵抗外來侵略，保持國家的獨立，這與公元前三世紀秦統一的開創(chuàng)之功，有著不可分割的歷史聯系。秦朝的統一，對于我國統一多民族國家的形成與發(fā)展也有著重大意義。
--朱紹侯主編的《中國古代史》請根據材料回答：
（1）材料一反映了“秦王”的哪一歷史功績？這一歷史功績在哪一年完成？
（2）根據材料二，秦朝為加強對地方的管轄采取了哪一制度？這一制度有何影響？
（3）根據材料三并結合所學知識，指出“秦王朝”在經濟、文化方面推行的“消除分裂”因素的措施，談談秦統一中國的歷史意義。組卷：18難度：0.5 -
22．閱讀材料，回答問題。
材料一：西晉統治腐朽，向內遷各族人民收取重稅，征兵派役，甚至掠賣少數民族人民為奴婢。這些暴政激起了內遷各族人民的強烈反抗。一些少數民族的首領乘機起兵反晉。316年，西晉滅亡。
材料二：有先進農業(yè)、手工業(yè)技術的漢族勞動人民和具有漢族封建傳統文化修養(yǎng)的漢族士人的流入，壯大了拓跋氏的政權實力。北魏孝文帝在位時期，提倡儒學治國，認為鮮卑族必須學習先進的漢文化才能鞏固政權。他將都城從平城遷到洛陽，推行了一系列改革措施。
（1）根據材料一和所學知識，簡析西晉短命而亡的原因。
（2）材料二中北魏孝文帝學習漢文化的目的是什么？孝文帝遷都洛陽的原因是什么？
（3）綜上所述，除民族交融外，請寫出魏晉南北朝時期的另一個階段特征。組卷：9難度：0.5