2022-2023學(xué)年山西省晉中市左權(quán)縣六年級（下）期中科學(xué)模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題1分，共8分）
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1．下列物體具有的能量形式，屬于機械能的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：2難度：0.7 -
2．能將動植物的殘骸、垃圾分解轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锏臓I養(yǎng)物質(zhì)的生物是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．下列關(guān)于生物適應(yīng)環(huán)境的表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.8 -
4．太陽是以（ ?。┑姆绞桨涯芰酷尫懦鰜淼?。
組卷：6引用：6難度：0.8 -
5．下面哪些行為，有助于保護(hù)生態(tài)平衡（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
6．下面幾個電器工作時，主要的能量轉(zhuǎn)換過程和洗衣機相似的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.6
三、科學(xué)探究題（20分）
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17．（1）六年級1班的瀟瀟在學(xué)習(xí)了《電磁鐵》一課后，自己也準(zhǔn)備嘗試做一個電磁鐵，他找到了下面這些材料：鐵釘，電池，電池座，回形針，瀟瀟還需要準(zhǔn)備一些
。制作好電磁鐵，她想起來課堂上老師帶領(lǐng)他們研究了線圈匝數(shù)對電磁鐵磁力大小的影響，并得出結(jié)論：越多，電磁鐵磁力越大。
（2）她想研究其他因素是不是也會影響電磁鐵磁力大小，于是又設(shè)計了下面這個實驗：
這個實驗研究的是對電磁鐵磁力大小會產(chǎn)生影響。
（3）通過上圖中吸引回形針的數(shù)量，瀟瀟得到結(jié)論：越多，電磁鐵磁力越大。
（4）瀟瀟還發(fā)現(xiàn)，電磁鐵也有南北極，你能根據(jù)上圖信息，判斷這個電磁鐵的南北極嗎？（在上圖括號中填“N”或“S”）組卷：10引用：2難度：0.3
四、材料分析題（每小題10分，共10分）
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18．夏日的清晨，瀟河沿著晉中市城區(qū)南緣淙淙流淌，兩岸花柳鮮艷，水草風(fēng)中搖曳，林間鳥鳴陣陣，生物與微風(fēng)細(xì)語，市民與自然交融。近幾年，瀟河發(fā)生了由原來河床裸露、亂石嶙峋到現(xiàn)在碧波蕩漾、岸綠景美的蝶變，折射出晉中生態(tài)建設(shè)的擔(dān)當(dāng)。瀟河水清鳥先知。3月18日，工作人員使用長焦照相機拍攝到了野生鳥類寒鴉。經(jīng)專家鑒定，寒鴉為我省鳥類新紀(jì)錄。寒鴉是一種體型略小的黑色及灰色鴉，與家鴉的區(qū)別在于體型較小，嘴細(xì)小。寒鴉喜群棲，常結(jié)成喧鬧的小群，成隊翱翔，主要以昆蟲和昆蟲幼蟲為食，也吃蜥蜴、小型鼠類、雛鳥、鳥卵和小鳥等。寒鴉在瀟河棲息，是對晉中市瀟河流域綜合治理成效的一次檢驗。如今，瀟河兩岸已經(jīng)成為各種野生鳥類繁衍生息的家園。
（1）根據(jù)材料信息，寫一條食物鏈。
（2）上面食物鏈中是生產(chǎn)者，是消費者。
（3）下面是瀟河兩種生物的數(shù)量關(guān)系曲線圖，請你分析并回答：如果甲代表鼠類，則乙可能代表。
A.魚
B.蛇
C.小鳥
（4）長期以來瀟河及瀟河兩岸形成的維持了這里的生態(tài)平衡。
A.空氣和陽光
B.河水和土壤
C.食物網(wǎng)
（5）如果你去瀟河公園游玩，為保護(hù)這里的生態(tài)環(huán)境，你會。
A.給動物喂自己帶的零食
B.看到喜歡的植物就多采摘一些
C.不亂扔垃圾，不打擾小動物組卷：22引用：2難度：0.6