2022-2023學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)共同體八年級（上）月考語文試卷

一、積累運用（24分）

• 1．下列加點字讀音完全正確的一組是（　　）

  A．瀕臨（bīn）  不輟（chuò）  仲裁（zhōng）   藏污納垢（hòu）

  B．攝?。╯hè）  翹首（qiào）   斟酌（zhēng）  懨懨欲睡（yān）

  C．蒙昧（mèi）  熾熱（zhì）   锃亮（zèng）    正襟危坐（jīn）

  D．婆娑（suō）  舳艫（zhú）   粗糙（cāo）     摩肩接踵（zhǒng）
  組卷：47引用：3難度：0.5

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• 2．下列加點字讀音完全相同的一組是（　　）

  A．要塞  堵塞  邊塞  茅塞頓開

  B．打折  折本  折磨  百折不撓

  C．擴散  散落  驅散  煙消云散

  D．當下  適當  當真  銳不可當
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 3．下列詞語中沒有錯別字的一組是（　?。?/h2>

  A．凌空  建樹  坦蕩如底  震聾發(fā)聵

  B．遁形  倦怠  自出心裁  春寒料峭

  C．蹣跚  慰籍  巧妙絕綸  和顏悅色

  D．錘煉  浩翰  惟妙惟肖  無動于忠
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 4．下列成語使用正確的一項是（　?。?br />四時更變化，歲暮一何速。四季流轉，轉眼大雪。門前柿樹上黃葉，____飄來落去，猶如一首《憶秦娥》，并非唐詩，是宋詞。宋詞的格局，較唐詩小，長句連短句，仄仄平平，____，確乎是關于冬日的聲聲斷斷。

  A．屈指可數(shù)  沉郁頓挫	B．屈指可數(shù)  抑揚頓挫
  C．寥寥無幾  沉郁頓挫	D．寥寥無幾  抑揚頓挫
  組卷：4引用：2難度：0.8

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• 5．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．2018年國家級森林公園接待游客量超過10億人次，旅游收入近1000億元左右。

  B．為突出“綠色生活，美麗家園”的辦會主題，使“智能花園”主打綠色、生態(tài)、科技特色。

  C．清明節(jié)期間，全國各地積極開展各項活動，宣傳文明祭掃新風，倡導人們改變觀念。

  D．站在老樹下，閉上眼睛側耳細聽，分明看到風吹銀杏葉簌簌的聲音。
  組卷：1引用：2難度：0.9

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二、閱讀理解（46分）

• 14．閱讀下列短文，完成下面小題。
  我的母親
  老 舍??①母親生在農家，勤儉誠實。為我們的衣食，母親要給大家洗衣服，縫補衣裳。在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。白天，她洗衣服，洗一兩大盆。她料理家務永遠絲毫也不敷衍，就是屠戶們送來的黑如鐵的布襪，她也給洗得雪白。晚間，她抱著一盞油燈，還要縫補衣服，一直到半夜。她終年沒有休息，可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的，柜門的銅活久已殘缺不全，可是她的手老使破桌面上沒有塵土，殘破的銅活發(fā)著光。院中，父親遺留下的幾盆石榴，永遠會得到應有的澆灌與愛護，年年夏天開許多花。
  ??②從這里，我學到了愛花，愛清潔，守秩序。這些習慣至今我還保存著。
  ??③有客人來，無論手中怎么窘，母親也要設法弄一點東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食，這使她臉上羞得飛紅，可是殷勤地給他們溫酒作面，又給她一些喜悅。到如今我的好客的習性，還未全改，因為自幼看慣了的事情是不易改掉的。
  ??④母親活到老，窮到老，辛苦到老?？墒牵赣H并不軟弱。那時有多少變亂啊！有時候兵變了，有時候內戰(zhàn)了，城門緊閉，鋪店關門，晝夜響著槍炮。這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，豈是一個軟弱的老寡婦所能受得起的？可是，在這種時候，母親的心橫起來，她不慌不哭，要從無辦法中想出辦法來。A她的淚會往心中落！這點軟而硬的性格，也傳給了我。在做人上，我有一定的宗旨與基本的法則，什么事都可將就，而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人，怕辦雜事，怕出頭露面；但是到了我非去不可的時候，我便不敢不去，正像我的母親。從私塾到小學，到中學，我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育。
  ??⑤當我小學畢業(yè)的時候，親友一致地愿意我去學手藝，好幫助母親。我曉得我應當去找飯吃，以減輕母親的困苦?？墒?，我也愿意升學。我偷偷地考入了師范學?！品埵?、書籍、住處，都由學校供給。只有這樣，我才敢對母親說升學的話。入學，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個月的難，把這巨款籌到，B而后含淚把我送出門去。當我由師范畢業(yè)，被派為小學校的校長，母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句：“以后，您可以歇一歇了！”C她的回答只有一串串的眼淚。新年到了，正趕上倡用陽歷，不許過舊年。除夕，我請了兩小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。到我該走的時候，她遞給我一些花生說：“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒看見，淚遮迷了我的眼。
  ??⑥生命是母親給我的。我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的；我之能成為一個不十分壞的人，是母親感化的。她一世未曾享過一天福，臨死還吃的是粗糧。唉！還說什么呢？心痛！心痛！
  （1）閱讀全文，簡要概括文章寫了母親哪幾件事。
  （2）文中多次寫母親的“淚”。結合上下文揣摩語句，參照示例，體會其中蘊含的情感。
  示例：
  A．她的淚會往心中落！蘊含的情感：母親在變亂中承受苦難的酸楚、隱忍
  B．而后含淚把我送出門去。蘊含的情感：
  C．她的回答只有一串串的眼淚。蘊含的情感：
  （3）品析下面句子的表達效果。
  ①母親笑了。及至聽說我還須回校，她愣住了。半天，她才嘆出一口氣來。（從人物描寫的角度賞析）
  ②唉！還說什么呢？心痛！心痛?。◤男揶o的角度賞析）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 15．題目：秋天里的故事
  作文要求：
  （1）表達真情實感。
  （2）文體不限，詩歌除外。
  （3）認真書寫，力求工整，美觀。
  （4）文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。
  （5）不少于600字。
  組卷：14引用：4難度：0.4

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