人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測(cè)試卷（18）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．期中考試小剛?cè)缭缚汲隼硐氲某煽?jī)，正在高興的他，卻意外得知好朋友王瑞這次考失手了，這時(shí)他把自己喜的情緒悄悄隱藏，和王瑞一起去旅游。這件事告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.6 -
2．下列關(guān)于情感與情緒的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①情感伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展
②情感是人最基本的精神需求
③情感可分為基礎(chǔ)性情感、高級(jí)情感等
④情感和情緒都是復(fù)雜的組卷：28引用：6難度：0.7 -
3．人的情緒是復(fù)雜多樣的，最常見(jiàn)的情緒有（ ?。?/h2>
組卷：62引用：7難度：0.9 -
4．小劉每當(dāng)遇到傷心事情時(shí)，總是勸自己“這不是最糟糕的時(shí)候，很快就會(huì)沒(méi)事的”。他調(diào)控情緒的方法是（ ）
組卷：15引用：7難度：0.9 -
5．關(guān)于情感，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①情感是人最基本的精神需求
②道德感是高級(jí)情感
③安全感、道德感是基礎(chǔ)性情感
④情感與情緒沒(méi)有任何聯(lián)系組卷：7引用：3難度：0.7 -
6．青春期情緒特點(diǎn)告訴我們（ ）
①青春期充滿(mǎn)活力
②應(yīng)善于激發(fā)正面情緒感受
③情緒也會(huì)帶來(lái)煩惱
④青春期的情緒充滿(mǎn)歡笑組卷：3引用：3難度：0.7 -
7．從情感的角度說(shuō)，出現(xiàn)“因噎廢食”、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”等現(xiàn)象的原因是（ ）
①親近感是人最基本的精神需求
②情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富
③情感影響我們的判斷和選擇
④狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感組卷：51引用：4難度：0.7 -
8．庚子年，全國(guó)一心，共同戰(zhàn)“疫”，我們也在以自己的方式參加這次戰(zhàn)役。不過(guò)正值青春期的我們或許會(huì)因窩家上網(wǎng)課產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒，對(duì)這種情緒我們應(yīng)該積極主動(dòng)的調(diào)節(jié)。你認(rèn)為以下調(diào)節(jié)方法可取的是（ ?。?br />①小華堅(jiān)持每天課下就進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，慢跑或者下蹲等
②小青堅(jiān)持每天寫(xiě)日記記錄心情，通過(guò)文字來(lái)舒緩心情
③小強(qiáng)在上課的時(shí)間看漫畫(huà)書(shū)來(lái)緩解學(xué)習(xí)的緊張、枯燥
④小喜堅(jiān)持放松自我，熬夜玩網(wǎng)絡(luò)游戲組卷：30引用：6難度：0.6 -
9．坐在期末考試的考場(chǎng)上，小偉一拿到試卷，看到后面有幾道大題很難做，頓時(shí)感覺(jué)惴惴不安，情緒非常不穩(wěn)定。這時(shí)他應(yīng)該（ ）
①合理調(diào)節(jié)情緒
②與他人多交流
③試著放松心情
④走出考試場(chǎng)地組卷：3引用：3難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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28．臨近期末檢測(cè)，學(xué)習(xí)氣氛陡然緊張了起來(lái)。同學(xué)們最喜歡的音樂(lè)、體育、美術(shù)課被老師們瓜分殆盡。這不，這節(jié)本來(lái)是音樂(lè)課，可數(shù)學(xué)老師卻推門(mén)進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們老大不高興，有的同學(xué)大聲起哄，有的同學(xué)敲打課桌，氣得數(shù)學(xué)老師摔門(mén)而去。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）情緒受哪些因素影響？
（2）你認(rèn)為材料中的老師和同學(xué)應(yīng)該怎樣調(diào)控自己的情緒？組卷：9引用：3難度：0.6 -
29．青少年正處于情緒情感發(fā)展的重要的時(shí)期，容易出現(xiàn)情緒情感困擾問(wèn)題，如自卑，焦慮，抑郁等。
材料一：通過(guò)對(duì)某校初中十個(gè)班級(jí)580名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，采集到了如表數(shù)據(jù)：
（1）表格說(shuō)明了什么？初中生負(fù)面情緒狀況 負(fù)面情緒 正常 輕微至中等程度 嚴(yán)重至非常嚴(yán)重 抑郁 63.1% 27.8% 9.1% 焦慮 52.1% 28.7% 19.2% 壓力 67.9% 9.2% 22.9%
（2）人生路漫漫，有喜也有悲。你如何看待生活中的負(fù)面情緒？
材料二：由于青少年情緒情感發(fā)展的狀態(tài)對(duì)其學(xué)習(xí)、生活及其身心健康產(chǎn)生重要影響。在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)在情緒低落的時(shí)候懂得用一些合理的方式調(diào)節(jié)自己的情緒，如：勸告自己“塞翁失馬，焉知非?！?；大哭一場(chǎng)；做自己喜歡的事情…
（3）材料是如何體現(xiàn)運(yùn)用調(diào)控情緒的方法的？組卷：41引用：3難度：0.2