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2019-2020學(xué)年江蘇省連云港市贛榆中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物模擬試卷

發(fā)布:2024/10/28 21:30:3

一、選擇題(本大題共15小題,共30.0分)

  • 1.一粒種子能夠長成參天大樹,主要是由于(  )

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2.組織形成的過程可大致表示為( ?。?/h2>

    組卷:57引用:42難度:0.9
  • 3.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”描繪了一片江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。小蝌蚪能長成成熟的青蛙,下列與此有關(guān)的細(xì)胞活動(dòng)是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:14難度:0.7
  • 5.打開小學(xué)畢業(yè)影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你長高了許多,其中的緣故是哪項(xiàng)的結(jié)果(  )

    組卷:27引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:13難度:0.5

二、識(shí)圖作答題(本大題共4小題,共20.0分)

  • 18.如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次。據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)[a]過程叫做細(xì)胞的
     
    ,[b]過程叫做細(xì)胞的
     
    。
    (2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是
     
    數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的
     
    不變。
    (3)植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→
     
     
    →植物體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻的結(jié)構(gòu)層次中沒有
     
    。
    (4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做
     
    ,其上的表皮屬于
     
    組織,與人體的
     
    組織具有相似的功能。

    組卷:108引用:4難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖完成問題。
    (1)草履蟲生活在淡水中,靠①
     
    在水中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
    (2)食物在[
     
    ]口溝附近的纖毛的快速擺動(dòng)下被送入體內(nèi),在
     
    中逐漸被消化,最后從
     
    排出。
    (3)草履蟲通過②
     
    從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
    (4)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自草履蟲培養(yǎng)液的
     
    。(填“表層/中層/底層”)

    組卷:32引用:3難度:0.3
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