人教部編版選擇性必修3《第四單元 提高創(chuàng)新思維能力》2021年單元測試卷（3）

一、選擇題

• 1．以收視率高低評價電視節(jié)目已不能適應社會現(xiàn)狀，隨著網(wǎng)絡快速發(fā)展，從網(wǎng)絡影響力的全新角度評估電視欄目、電視頻道、媒體營銷已成為一種新的評價指標。這表明（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)新思維的思路具有多向性

  B．創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性

  C．創(chuàng)新思維的結果具有獨特性

  D．思維具有概括性
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 2．“龍”的形象有“九似”，即頭似駝，角似鹿，眼似兔，耳似牛，項似蛇，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎。對此認識正確的是（　?。?/h2>

  A．世界上根本沒有龍，龍的形象是人類憑空主觀臆造出來的

  B．龍的形象是人類發(fā)揮想象作用的結果

  C．龍的形象是人類邏輯推理而形成的

  D．“龍”是人類抽象思維的產(chǎn)物
  組卷：1引用：7難度：0.6

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• 3．第二次世界大戰(zhàn)前，美國有一家銷量很不錯的縫紉機廠?？墒菓?zhàn)爭的硝煙改變了一切，除軍火外，包括服裝在內(nèi)的其他行業(yè)都處于半停滯狀態(tài)。工程師出身的廠長杰克面臨嚴峻考驗。這位有超前思維的廠長預計戰(zhàn)爭可能會使大批士兵和百姓傷殘。于是他當機立斷，著手研制殘疾人必不可少的小輪椅，然后大批量投入生產(chǎn)。戰(zhàn)爭結束后，這項發(fā)明果真?zhèn)涫芮嗖A，傷殘的人們紛紛搶購小輪椅。上述工程師的想象屬于（　　）

  A．有意想象

  B．無意想象

  C．形象化想象

  D．抽象想象
  組卷：4引用：4難度：0.5

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• 4．美國工程師斯潘塞在做雷達起振實驗時，發(fā)現(xiàn)口袋里的巧克力融化了，原來是雷達電波造成的。由此，他聯(lián)想到用雷達電波來加熱食品，進而發(fā)明了微波爐。他主要運用了（　?。?/h2>

  A．抽象思維

  B．遷移思維

  C．想象思維

  D．邏輯思維
  組卷：11引用：3難度：0.8

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• 5．吉爾福德說：“正是在發(fā)散思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標志。”這說明（　?。?/h2>

  A．發(fā)散思維要打破舊的條條框框的限制，這也是思維創(chuàng)新的特征

  B．發(fā)散思維會使人束手無策，思維創(chuàng)新則會使人靈活多變

  C．只要具有發(fā)散思維，就能夠達到思維創(chuàng)新的目的

  D．發(fā)散思維和思維創(chuàng)新都要從“量”中求得“質”，在“多”中求得“好”
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 6．哈格里沃斯有一次與妻子吵架，踢倒了妻子的紡車，這時他發(fā)現(xiàn)，原本平躺著的紗錠，已經(jīng)垂直立起，還被車輪帶著旋轉，他由此產(chǎn)生靈感，不斷改進紡車，使效率提高到原來的100倍。這個因與妻子吵架而來的紡織機，被命名為“珍妮紡織機”，由此給英國的紡織業(yè)帶來了一場大革命。這說明（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)新思維是科學家的專利

  B．只要動腦筋，就可以產(chǎn)生思維創(chuàng)新的成果

  C．發(fā)散思維是一種收斂思維

  D．發(fā)散思維的結果具有獨特性
  組卷：26引用：6難度：0.8

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• 7．現(xiàn)在大家都知道洗衣機脫水缸的轉軸是軟的，用手輕輕一推，脫水缸就東倒西歪，可是脫水缸在高速旋轉時卻非常平穩(wěn)，脫水效果很好。但當初設計時，為了解決脫水缸的顫抖和由此產(chǎn)生的噪聲問題，工程師們想了許多辦法，先加粗轉軸，后加硬轉軸，都無法取得滿意效果，最終他們棄硬就軟，用軟軸代替硬軸，成功地解決了顫抖和噪聲兩大難題。工程師們棄硬就軟，成功解決難題所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方式屬于（　　）

  A．目標思維

  B．發(fā)散思維

  C．聚合思維

  D．逆向思維
  組卷：8引用：5難度：0.5

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• 8．自從人類建立動物園以來，為了游客的安全，總是把動物關在鐵籠子里。游客的安全有了保證，但動物卻成了籠中“囚犯”。于是人們的思想轉了個彎，讓動物自由自在地活動，把游客關在“籠子”里。于是就想出一個新主意，建天然動物園，讓游客坐在汽車里，觀察在自然狀態(tài)下的動物。上述材料表明（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)造性思維要敢于打破常規(guī)，進行逆向思維

  B．豐富想象力的重大作用

  C．分析與綜合的重要性

  D．只有合理的想象才能獲取知識
  組卷：34引用：6難度：0.5

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二、主觀題

• 25．“反彈琵琶”現(xiàn)象：2012年5月，在全國多數(shù)重要旅游景點的門票價格上漲的背景下，杭州西湖不僅沒有提高門票價格，反而一直免費開放，結果當年減少了幾千萬元的門票收入。然而，一年以后，杭州有關部門算了一筆賬：西湖門票雖然減少了幾千萬元的收入，但卻因游客劇增帶動相關行業(yè)的發(fā)展而贏得了上億元的收益。
  （1）上述“反彈琵琶”的做法體現(xiàn)了什么思維方式？
  （2）這種“反彈琵琶”的做法給我們帶來了什么啟迪？
  組卷：9引用：4難度：0.5

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• 26．上海某中學的同學羅列出太陽灶造價高、工藝復雜、笨重（50千克左右）、攜帶不方便等缺點，提出改進的設想，明確了主攻方向，終于發(fā)明了只有4千克重、拆裝方便、便于攜帶的“無基板充氣太陽灶”。該項發(fā)明獲第三屆全國青少年科學發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎。
  有的同學認為：“只要進行發(fā)散思維，就能達到思維創(chuàng)新的目的?！闭埬氵\用發(fā)散思維的有關知識分析該同學的看法。
  組卷：10引用：3難度：0.6

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