2021年吉林省白山市高考語(yǔ)文聯(lián)考試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        文化認(rèn)同是一個(gè)國(guó)家和民族不可或缺的基本意識(shí)活動(dòng)，是最深層次的認(rèn)同。中華文化是中華民族在共同開疆拓土、譜寫壯麗歷史、孕育民族精神的漫長(zhǎng)歷程中形成的，因而，中華文化認(rèn)同有著深厚的歷史基礎(chǔ)、情感底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵。但文化認(rèn)同作為一種心理活動(dòng)和價(jià)值體認(rèn)，不會(huì)一成不變，為此需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和環(huán)境變化加以調(diào)適：既要在歷史中守住文化認(rèn)同的根脈，也要在現(xiàn)實(shí)中關(guān)注人們的利益訴求，還要面向未來(lái)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，提升文化軟實(shí)力，以增進(jìn)文化認(rèn)同的底氣與信心。
        文化不是抽象的概念，它是在歷史發(fā)展中形成的。任何民族的文化都脫胎于自身發(fā)展的歷史，且引領(lǐng)歷史向前發(fā)展。從結(jié)構(gòu)來(lái)看，“文化可劃分為技術(shù)體系和價(jià)值體系兩極”。價(jià)值體系的文化以核心價(jià)值、道德情操、思維范式、民族精神等形式呈現(xiàn)，是民族共同體內(nèi)部成員歷史記憶與民族精神的匯聚與濃縮，并在重大歷史事件中得以進(jìn)一步凸顯和強(qiáng)化、檢驗(yàn)和發(fā)展，最終以穩(wěn)定的形式內(nèi)化為民族成員的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)心理、行為方式。由此看來(lái)，穩(wěn)固的文化認(rèn)同必須以對(duì)本民族歷史的認(rèn)知、理解、認(rèn)同為基礎(chǔ)。
        中華文化由中華民族五千多年悠久綿長(zhǎng)的歷史熔鑄而成，是不同時(shí)代歷史實(shí)踐的文化淬煉。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化集中體現(xiàn)了中國(guó)古代歷史中蘊(yùn)含的智悲精華，是中華民族的精神命脈，是中華文化的“根”與“魂”；革命文化源自近代以來(lái)中國(guó)革命的偉大實(shí)踐，詮釋著中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心，是中國(guó)革命斗爭(zhēng)歷史的文化凝結(jié)，刻畫出中華民族在磨難中奮起、在困苦中重生的精神氣質(zhì)和民族性格；社會(huì)主義先進(jìn)文化孕育于馬克思主義科學(xué)真理指導(dǎo)下中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐，具有鮮明的時(shí)代特征，是中國(guó)人民薪火相傳、繼往開來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化展現(xiàn)了中華文化不同時(shí)期的特色與精髓，既特征鮮明又一脈相承，共同匯聚為中華文化的主體。
        增進(jìn)文化認(rèn)同，不能剝離歷史，割裂傳統(tǒng)，否則文化就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，“文化虛無(wú)主義”就有了可乘之機(jī)，信仰缺失、精神匱乏、價(jià)值迷茫的現(xiàn)象就會(huì)加劇。中華文化認(rèn)同培育只有與五千多年中華文明發(fā)展史，與黨和人民革命、建設(shè)、改革發(fā)展的偉大實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)更加富有生命力和說(shuō)服力。將文化認(rèn)同培育與歷史教育深度融合，一要加強(qiáng)對(duì)中華民族歷史的整體性解讀，突出“文化是歷史的精神內(nèi)涵，歷史是文化的時(shí)空永我”增進(jìn)共有歷史文化記憶，凝聚共同理想信念追求；二要深入挖掘能夠彰顯中華民族精神、價(jià)值理念、信仰追求的歷史事件與典型人物，突出其文化符號(hào)意義，激發(fā)人們的情感共鳴、同理之心、傳承之志；三要堅(jiān)決抵制“歷史虛無(wú)主義”“文化虛無(wú)主義”，幫助人們認(rèn)識(shí)、感受中華文化對(duì)自身和世界的影響，進(jìn)而樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。
  （摘編自徐麗曼、史明濤《中華文化認(rèn)同培育的三重路徑》）
  （1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.一個(gè)國(guó)家和民族的文化認(rèn)同，是國(guó)家和民族的最深層次的認(rèn)同，是一個(gè)國(guó)家和民族唯一的意識(shí)活動(dòng)。
  B.文化不是抽象的，而是具體的，任何民族的文化都是在本民族發(fā)展的歷史中形成的，發(fā)展的。
  C.代表中華民族精神命脈的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是從中華五千年來(lái)優(yōu)秀文人作品中淬煉出來(lái)的精華。
  D.文化認(rèn)同的培育與歷史教育深度融合要注意方法，應(yīng)該堅(jiān)持正面教育為主、反面教育為輔的方針。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.第一段連用了兩個(gè)因果推理，得出中華文化認(rèn)同既要守住歷史根脈又要關(guān)注現(xiàn)實(shí)，還要面向未來(lái)的結(jié)論。
  B.第二段對(duì)提到的文化“技術(shù)體系”，沒(méi)做進(jìn)一步的闡述，這樣是為了行文不枝不蔓，避免偏離論述的中心。
  C.第三段由分到總，先分說(shuō)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的形成或來(lái)源，最后一句總結(jié)。
  D.文章從文化認(rèn)同談到中華文化認(rèn)同，再談到中華文化的三個(gè)方面的組成，最后談中華文化認(rèn)同培育，環(huán)環(huán)相扣。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中華文化認(rèn)同雖然有著深厚的歷史基礎(chǔ)情感底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，但是其內(nèi)涵在不同時(shí)代是有所不同的。
  B.根據(jù)價(jià)值體系的文化形成的特點(diǎn)，沒(méi)有對(duì)本民族歷史的認(rèn)知、理解和認(rèn)同，就沒(méi)有對(duì)本民族穩(wěn)固的文化認(rèn)同。
  C.革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化雖然分別產(chǎn)生于中國(guó)革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義時(shí)期，但中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是其“根”。
  D.“文化虛無(wú)主義”泛濫，信仰缺失、精神匱乏、價(jià)值迷茫的現(xiàn)象的加劇，其原因是文化成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        材料一：
        21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了許多變化。2007年以來(lái)中國(guó)外貿(mào)依存度和出口依存度持續(xù)下降，內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)不斷增大。
        但2003年以來(lái)，中國(guó)消費(fèi)率一直在50%-60%之間，2010年最低為49.3%，近幾年始終沒(méi)有突破56%。中國(guó)消費(fèi)率不僅低于發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，也低于中國(guó)周邊在文化和消費(fèi)觀念上與我們接近的亞洲六國(guó)（印度、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓、泰國(guó)、越南）。對(duì)比人均GDP水平與我國(guó)相近的國(guó)家，中國(guó)消費(fèi)率也是偏低的。這背后是居民收入在國(guó)民收入分配中占比下降。根據(jù)資金流量表的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)住戶部門通過(guò)初次分配獲得的總收入和通過(guò)再分配獲得的總收入在國(guó)民總收入中所占的比重都是呈現(xiàn)走低的趨勢(shì)。同時(shí)，自2008年國(guó)際金融危機(jī)后，中國(guó)住戶部門勞動(dòng)者報(bào)酬占國(guó)民總收入的比重也出現(xiàn)了下降。
        我國(guó)需要通過(guò)進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開放、結(jié)構(gòu)調(diào)整和加快發(fā)展來(lái)應(yīng)對(duì)上述趨勢(shì)性變化，促進(jìn)居民收入和勞動(dòng)者報(bào)酬增長(zhǎng)。
        要素市場(chǎng)化改革和提高生產(chǎn)要素的自由流動(dòng)性，可以改善勞動(dòng)市場(chǎng)價(jià)格扭曲，提高勞動(dòng)要素的配置效率。在這個(gè)過(guò)程中，一部分勞動(dòng)者的報(bào)酬會(huì)得到提高。但是，提高工資收入不應(yīng)是增加居民收入的唯一途徑。如果工資上漲快于勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)率提高，必然會(huì)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)成本上升過(guò)快，這對(duì)企業(yè)發(fā)展和就業(yè)增長(zhǎng)是不利的。提高居民收入和勞動(dòng)者報(bào)酬要多措并舉，綜合施策。通過(guò)提高勞動(dòng)力的流動(dòng)性，擴(kuò)大勞動(dòng)者的自由擇業(yè)權(quán)和就業(yè)機(jī)會(huì)，法律和政策上允許勞動(dòng)者通過(guò)合法兼職或擁有第二第三職業(yè)等途徑來(lái)增加報(bào)酬。通過(guò)金融體制改革和發(fā)展擴(kuò)大居民的資產(chǎn)選擇范圍和投資渠道，增加居民的經(jīng)營(yíng)性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。進(jìn)一步改革和完善收入分配制度，在初次分配中貫徹按勞分配、按貢獻(xiàn)分配原則，在再分配過(guò)程中貫徹公平公正原則。
  （摘編自方福前《以改革提高居民收入和勞動(dòng)者報(bào)酬》）      材料二：
        近日來(lái)，社會(huì)各界對(duì)“有6億人每個(gè)月的收入也就1000元”的情況給予了極大關(guān)注。圍繞社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題，國(guó)內(nèi)收入分配領(lǐng)域的著名專家李實(shí)教授接受了經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社記者的采訪。
        記者：您怎么理解“有6億人每個(gè)月收入1000元”？
        李實(shí)：對(duì)于近期網(wǎng)上熱議的情況，作為長(zhǎng)期研究居民收入分配的學(xué)者，我也很關(guān)心。應(yīng)該說(shuō)，改革開放以來(lái)，我國(guó)居民收入保持了年均8%以上的快速增長(zhǎng)，但確實(shí)存在為數(shù)不少的低收入居民。
        據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)推算，全國(guó)大約有6億人的平均月收入為1000元左右，相當(dāng)于6億人的平均年收入為12000元左右。怎么理解這一情況，我想關(guān)鍵需要把握這部分居民的收入有高有低。6億人的平均月收入為1000元左右，是對(duì)6億人這個(gè)群體總體而言的，這就意味著6億人中有收入高于1000元的，也有低于1000元的，并不是這6億人的月收入都低于1000元或都高于1000元。但不管怎樣，這充分說(shuō)明我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展的不平衡不充分特征較為明顯，14億人口中有為數(shù)不少的居民收入仍需要提高，提高居民收入水平十分重要，任重而道遠(yuǎn)。
        記者：根據(jù)您掌握的情況，這6億人大體是什么構(gòu)成？
        李實(shí)：從構(gòu)成情況看，這6億人不僅包括在就業(yè)、有收入的人口，也包括無(wú)就業(yè)、無(wú)收入的人口，如幼兒、中小學(xué)生等被撫養(yǎng)人口。這就證明，這6億人中會(huì)有一部分居民月收入要比1000元高一些甚至高出相當(dāng)幅度，也會(huì)有一部分人月收入要比1000元低一些甚至低出相當(dāng)幅度。在利用這一數(shù)據(jù)時(shí)，認(rèn)清這一群體的人口構(gòu)成對(duì)正確認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)反映的現(xiàn)象十分重要。
        記者：您對(duì)于改善居民收入分配狀況還有什么建議？
        李實(shí)：要優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生、堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、努力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)任務(wù)、保持居民收入與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)基本同步，國(guó)家高度重視居民收入特別是低收入群體的收入增長(zhǎng)。
        我們相信，隨著“六穩(wěn)”“六保”任務(wù)的落實(shí)和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，我國(guó)居民收入仍將會(huì)保持較快增長(zhǎng)，人民生活水平仍將會(huì)不斷提高，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
  （摘編自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》）（1）下列對(duì)“有6億人每個(gè)月的收入也就1000元”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.是指6億人的平均月收入1000元左右，這是對(duì)6億人這個(gè)群體總體而言的，不是對(duì)6億人每個(gè)個(gè)體而言的。
  B.這充分體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的特征，還有為數(shù)不少的居民收入偏低，提高居民收入水平任重道遠(yuǎn)。
  C.6億人包括了無(wú)就業(yè)的人口，如幼兒和中小學(xué)生等被撫養(yǎng)人口，可以看出6億人中有一部分人是沒(méi)有收入的。
  D.正視6億人的收入現(xiàn)狀，要讓居民收入增長(zhǎng)快于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不斷提高人民生活水平，全面建成小康社會(huì)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.多年來(lái)內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)不斷增大，中國(guó)外貿(mào)和出口依存度持續(xù)下降，這表明出口對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不再重要了。
  B.中國(guó)消費(fèi)率低于發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，與人均GDP水平和我國(guó)相近的國(guó)家對(duì)比也偏低，這和居民收入在國(guó)民收入分配中占比有關(guān)。
  C.21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)住戶部門的總收入在國(guó)民總收入中所占的比重呈現(xiàn)走低趨勢(shì)，其中包括初次分配和再分配獲得的總收入。
  D.改革開放以來(lái)，我國(guó)居民收入保持了年均8%以上的快速增長(zhǎng)。國(guó)家實(shí)施多項(xiàng)政策措施，我國(guó)居民收入仍將保持較快增長(zhǎng)。
  （3）除了提高工資收入之外，如何提高居民收入和勞動(dòng)者報(bào)酬？請(qǐng)結(jié)合材料一簡(jiǎn)要概括。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  藍(lán)眼睛
  [墨西哥]奧克塔維奧?帕斯      我一覺(jué)醒來(lái)，渾身汗涔涔的。剛蹚過(guò)水的紅磚地上散發(fā)出一股蒸人的熱氣。一只灰翅膀的蛾子圍著昏暗的燈泡飛來(lái)飛去，使人目眩。我從吊床上跳下來(lái)，光著腳，小心翼翼地穿過(guò)房間，惟恐踩著從藏身處鉆出來(lái)乘涼的蝎子。我走近小窗，吸了吸田野的氣息，聆聽著那夜晚深沉而又富有女性氣息的呼吸聲。我回到屋中，將瓦罐里的水倒進(jìn)搪瓷盆里，打濕毛巾，擦洗身子和腿。稍稍擦干之后，看了看衣服縫里確實(shí)沒(méi)藏著臭蟲跳蚤之類的小動(dòng)物之后，我才穿上衣服和鞋，跑下了樓梯。在客店門口，我碰見(jiàn)店老板，一位說(shuō)話有點(diǎn)吞吞吐吐的獨(dú)眼人。他坐在草編的小凳上抽煙，眼睛微瞇著。他用沙啞的聲音問(wèn)我：
  “先生，您上哪兒去？”
  “天太熱了，出去走一走?！?br />“唉，到處都關(guān)門了，街上沒(méi)燈，還是不出門的好。”
        我聳聳肩，咕嚕了一句：“我一會(huì)兒就回來(lái)?！庇谑潜阕哌M(jìn)黑暗之中。起初什么也看不見(jiàn)，我摸索著在石子路上走。我點(diǎn)上一支煙。突然，月亮從一團(tuán)黑云里鉆了出來(lái)，照亮了一堵殘破坍塌的白墻，白得刺眼，我停住了腳步。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我聞到了羅望子果的香味。樹影婆娑，蟲鳴唧唧，一個(gè)顫動(dòng)的夜晚。蟋蟀已在草叢中棲息。我抬頭仰望：天上的星星早已安頓下來(lái)。我想，整個(gè)宇宙就是一個(gè)龐大的信息體系，萬(wàn)物之間在進(jìn)行著交談。而我的行為、蟋蟀的鳴叫、星星的眨眼，都只不過(guò)是那種對(duì)話中的音節(jié)、停頓或零散的詞句罷了。那么，我是哪個(gè)詞中的一個(gè)音節(jié)呢？是誰(shuí)說(shuō)的？向誰(shuí)說(shuō)的？我將煙頭扔向路旁，它像一顆小普星，在空中畫了個(gè)明亮的弧線，在掉到地面時(shí)，迸出瞬間即滅的小火花來(lái)。
        我慢悠悠地走了好一陣。我感到輕松、安全、愜意，一種滿意感此時(shí)此刻流露于雙唇之間。夜晚是一座眼睛的花園。穿過(guò)街道時(shí)，我感到從某扇門里鉆出了個(gè)人，但回頭卻又沒(méi)看見(jiàn)什么。我加快了步伐。一會(huì)兒，我感到一陣皮涼鞋踩在熱烘烘的石子上發(fā)出的沉悶的響聲。盡管感到那影子離我越來(lái)越近，我也不愿回頭。我本想跑，但又不成，我猛然停住。還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行自衛(wèi)，我就感到后腰被刀尖頂住。
        身后一個(gè)甜美的聲音說(shuō)道：“別動(dòng)，先生，不然我就打發(fā)你下地獄?！蔽翌^也不回地問(wèn)了一句：“你想要什么？”
  “你的眼睛，先生?！被卮鸬穆曇羰菧厝岫謳缀跏潜械?。
  “我的眼睛？我的眼睛對(duì)你有什么用？你看，我這兒有點(diǎn)錢，雖說(shuō)不多，總還是有點(diǎn)。只要你放了我，這些錢全給你。求你別殺我?！?br />“先生，你不用怕，我不會(huì)殺你的，我要的只是你的眼睛。
        我回頭問(wèn)他：“可是，你為什么非要我的眼睛不可呢？”
  “是我的未婚妻心血來(lái)潮，她就想要一只藍(lán)眼睛，而這里有藍(lán)眼睛的人又很少?！?br />“那我的眼睛對(duì)你沒(méi)用。我的眼睛不是藍(lán)色，而是黃色的?！?br />“喂，先生，你別想騙我了。我很清楚，你的眼睛是藍(lán)色的。
  “你不能這樣把一個(gè)基督徒的眼睛挖出來(lái)。我給你另外一件東西吧?！?br />“別裝腔作勢(shì)了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。”他兇狠地對(duì)我說(shuō)。我照他的話做了。這是個(gè)矮小瘦弱的男人，一頂棕桐葉草帽遮住了半個(gè)臉。他右手握著一把地里干活兒用的砍刀，在月光下閃閃發(fā)光?！罢照漳愕哪槨！蔽覄澲鸩?，靠近臉前?；鸩竦牧凉馐刮覠o(wú)法睜大眼睛，只好瞇著。他用力地扒開我的眼皮，但仍看不清，于是便踮起腳尖，聚精會(huì)神地仔細(xì)地瞧著?；鸩駸宋业氖?，我一下扔掉了火柴。他沉默了片刻。
  “我的眼睛不是藍(lán)色的，對(duì)吧？”
  “啊，你這個(gè)滑頭的家伙，”他回答說(shuō)：“喂，再劃一根?！蔽矣謩澚艘桓鸩?，把它靠近眼睛。
  “跪下。”他抓住我的袖子命令道。我跪了下去。他一手揪住我的頭發(fā)，扯著頭往后拽，然后彎下腰來(lái)，緊張而好奇地盯著我看。那砍刀順勢(shì)慢慢往下滑，已經(jīng)碰到了我的眼皮，我閉上了雙眼。
  “好好給我睜著!”他聲色俱厲地說(shuō)。我又睜開了雙眼，火苗烤著我的睫毛。他突然一下將我放開?！按_實(shí)不是藍(lán)色的。先生，對(duì)不起。”
        他消失在黑暗中。我用胳膊撐住墻，雙手抱住頭。好一會(huì)兒我才站起身來(lái)，跌跌撞撞地在空蕩蕩的村子里跑了一個(gè)小時(shí)，跌倒爬起來(lái)，起來(lái)又跌倒。當(dāng)我回到廣場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)店主人還端坐在門前。我一句話也沒(méi)說(shuō)就進(jìn)了門。第二天我便逃離了那個(gè)村子。
  （選自《諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家微型小說(shuō)精品》）
  （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.夜里“我”醒來(lái)想要出門，店老板告誡“我”“到處都關(guān)門了，街上沒(méi)燈，還是不出門的好”，這些話語(yǔ)暗示了外界的不安全，為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
  B.微風(fēng)徐徐，果實(shí)飄香，樹影婆娑，蟲鳴唧唧，星星眨眼……多感官角度地描寫夜景，表現(xiàn)了“我”夜行時(shí)悠然自得、輕松自在、愜意滿足的心境。
  C.小說(shuō)刻畫的人物不多，主要有“我”和矮瘦男人，卻能以小見(jiàn)大，通過(guò)這兩個(gè)人物的刻畫揭露資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
  D.這篇小說(shuō)具有明顯的超現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)。小說(shuō)情節(jié)有些荒誕，現(xiàn)實(shí)中似乎不太可能發(fā)生，既現(xiàn)實(shí)又超現(xiàn)實(shí)，更像是在白晝里做的一個(gè)疆夢(mèng)。
  （2）請(qǐng)以矮瘦男人形象為例，從直接描寫和間接描寫兩個(gè)角度，對(duì)小說(shuō)人物形象的塑造進(jìn)行分析。
  （3）小說(shuō)以“藍(lán)眼睛”為題有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)從故事情節(jié)、主題意蘊(yùn)、讀者接受三個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。
  組卷：16引用：2難度：0.5

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三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 9．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。
        新華社蘭州2021年1月6日電（記者范培珅）1月6日，人工影響天氣無(wú)人機(jī)“甘霖-Ⅰ”從甘肅省金川機(jī)場(chǎng)起飛，起飛后地面控制系統(tǒng)顯示無(wú)人機(jī)防除冰、大氣探測(cè)、催化劑播撒等功能正常，系統(tǒng)穩(wěn)定，性能滿足項(xiàng)目要求，經(jīng)過(guò)30多分鐘飛行，“甘霖-Ⅰ”平穩(wěn)著陸，首飛圓滿成功。
  “在‘翼龍-Ⅱ’無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)上改進(jìn)研制成功的‘甘霖-Ⅰ’是我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的人工影響天氣領(lǐng)域的大型無(wú)人機(jī)系統(tǒng)，它具備遠(yuǎn)距離氣象探測(cè)能力、大氣數(shù)據(jù)采集能力和增雨催化劑播撒能力，同時(shí)擁有可靠的防除冰能力，大大提高了人工影響天氣作業(yè)的效能?！敝泻剑ǔ啥迹o(wú)人機(jī)系統(tǒng)股份有限公司總設(shè)計(jì)師李屹東介紹說(shuō)。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        2020年是極不平凡的一年……一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影，一次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場(chǎng)景，生動(dòng)展示了偉大抗疫精神。平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起!向所有不幸感染的病患者表示慰問(wèn)!向所有平凡的英雄致敬!我為偉大的祖國(guó)和人民而驕傲，為自強(qiáng)不息的民族精神而自豪!
  ——習(xí)近平主席二〇二一年新年賀詞       上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以一名高三學(xué)生的身份完成寫作。
        ①為某報(bào)社舉辦的“每個(gè)人都了不起”主題征文活動(dòng)寫一篇征文。
        ②給你身邊某位平凡的英雄寫一篇人物通訊，投寄給《中國(guó)青年報(bào)》。
        ③請(qǐng)你為“祖國(guó)，我為你自豪”的主題班會(huì)寫一篇發(fā)言稿。
        要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：4難度：0.7

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