2023-2024學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/10 16:0:2
一、本部分有25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項最符合題目要求。
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1．體育運動后，部分同學(xué)大汗淋漓，這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：5難度：0.5 -
2．2023年6月4日，“神舟十五號”圓滿完成飛行任務(wù)成功著陸，刷新了航天員單個乘組出艙活動的紀錄。航天員登上“神舟十五號”時，必須攜帶的維持生命的物質(zhì)是（ ）
組卷：88引用：6難度：0.7 -
3．按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列正確的是（ ?。?br />
組卷：216引用：13難度：0.6 -
4．用顯微鏡觀察圖像時，在視野內(nèi)看到的物像是“9＞6”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5×”，物鏡上刻有“15×”，那么，實際圖像和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（ ?。?/h2>
組卷：270引用：10難度：0.5 -
5．如圖顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201906/179/26ca1f5a.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：882引用：13難度：0.4 -
6．下列是某同學(xué)在實驗操作考試時使用顯微鏡的相關(guān)操作，其中正確的是（ ）
組卷：444引用：10難度：0.5 -
7．小秦同學(xué)在使用顯微鏡的操作過程中，他想使觀察到的細胞最大，在下列現(xiàn)有的幾種鏡頭中，選擇哪種組合才能滿足要求（ ?。?br />
組卷：130引用：7難度：0.5 -
8．小吳同學(xué)在顯微鏡操作時，要讓鏡筒下降，使物鏡接近玻片標本，應(yīng)轉(zhuǎn)動的調(diào)節(jié)鈕及方向是（ ?。?/h2>
組卷：342引用：19難度：0.7 -
9．下列關(guān)于臨時玻片標本的制作、觀察的敘述，正確的是（ ）
組卷：40引用：3難度：0.5 -
10．某小組四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，并繪制其結(jié)構(gòu)簡圖。下列簡圖中正確且符合生物繪圖基本要求的是（ ）
組卷：517引用：21難度：0.3
二、非選擇題部分（共50分）?
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30．為了探究綠葉能否在光下制造有機物，某同學(xué)進行了實驗，請據(jù)圖回答：
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（1）用圖中編號補全實驗步驟：→3→2→4。
（2）實驗前，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是；步驟7的目的是。
（3）[5]是將該葉片放入盛有酒精的小燒杯中；，使葉片含有的溶解于酒精中，直到葉片變成。
（4）步驟[2]向處理過的天竺葵葉片滴加碘液，觀察到的現(xiàn)象是：（填“遮光”或“見光”）部分的葉片變藍?？梢?，綠葉在光下制造出了。組卷：4引用：1難度：0.5 -
31．近年來，壽光將智能化設(shè)備應(yīng)用于蔬菜大棚，邁向“智慧農(nóng)業(yè)”?？萍既藛T利用自動化監(jiān)控系統(tǒng)進行了相關(guān)研究：圖甲表示某作物葉片所進行的某些生理活動，圖乙表示監(jiān)測的某植株一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用強度的變化曲線，圖丙是某作物葉片的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖甲中根吸收的水分主要通過[]過程，經(jīng)圖丙中[]散失的。
（2）圖甲中C過程表示，A過程和圖乙中的曲線表示同一過程。
（3）圖乙中植物體內(nèi)積累有機物的時間段，因此我們可以看出：可以通過的方法達到增產(chǎn)的目的。
（4）蔬菜大棚智能補光可以增加產(chǎn)量。圖丁是“探究不同顏色的光對植物光合作用強度的影響”，透光玻璃瓶內(nèi)放置新鮮的菠菜葉片和二氧化碳緩沖液（維持環(huán)境中二氧化碳濃度恒定。當環(huán)境中二氧化碳增多時緩沖液吸收，減少時緩沖液釋放）。光照一段時間后，紅墨水向左移動的距離為Ⅰ紅＞Ⅰ黃＞Ⅰ綠，多次重復(fù)試驗后，結(jié)果相同（忽略溫度的影響）。則該實驗的變量是。據(jù)實驗結(jié)果，蔬菜大棚的補光燈應(yīng)選擇光。推動紅墨水向左移動的氣體是。?組卷：5引用：1難度：0.5