2021-2022學(xué)年福建省福州市高二(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
因?yàn)樾揶o是一種話語技術(shù),修辭必然與文學(xué)產(chǎn)生密切的聯(lián)系。作家的創(chuàng)造欲望與文學(xué)話語的相對自由提供了巨大的修辭實(shí)驗(yàn)空間。文學(xué)常常廢棄常規(guī)語法和標(biāo)準(zhǔn)語匯,通過修辭尋找嶄新的話語可能。對于文學(xué)來說,修辭是在文類的轄制之下活動。許多詩的修辭無法移到小說之中,戲曲的修辭也不適用于電影。修辭是文類屬下的次一級話語層面,并且在這個層面上強(qiáng)烈地顯示出文學(xué)之為文學(xué)的特征。
中國古代的許多理論家已經(jīng)察覺到修辭的巨大力量。這導(dǎo)致許多理論家對修辭反感乃至恐懼。概括地說,這種反感源于一個擔(dān)憂,擔(dān)憂修辭產(chǎn)生的花言巧語制造出種種虛偽和騙局,這即是所謂的“巧言亂德”。“信言不美,美言不信”——中國古代哲人老子的論斷無疑是一個代表性的觀點(diǎn)。許多理論家都表示了重質(zhì)輕文的傾向。的確,中國古代文學(xué)理論中,“以辭害意”這個詞自古以來就是貶義的。
“信言不美,美言不信”涉及話語主體的道德品格,這與亞里土多德的觀點(diǎn)不謀而合。亞里士多德認(rèn)為,修辭學(xué)說服他人的三種重要依據(jù)是:理念、人品和情感。除了深刻的理念和強(qiáng)大的情感共鳴,演說者的人品同時決定了他的說辭是否可信。與此相似,中國古代的理論家也曾提出“修辭立其誠”。文辭修飾的意義是確切地表述自己的真實(shí)內(nèi)心,不應(yīng)該顛倒過來,虛假地為文造情。所以,孔子一方面認(rèn)為,“言之不文,行而不遠(yuǎn)”;另一方面又聲明“辭達(dá)而已矣”。這既是對于修辭意義的肯定,又是對于過分的文辭炫耀持有警覺的態(tài)度。事實(shí)上,這里提出了一種修辭的尺度——什么是理想的修辭。理想的修辭不是華麗奪目,而是真切自然。因此,蘇軾評論孔子這個觀點(diǎn)時感嘆地說,“辭達(dá)而已”是一個相當(dāng)高的修辭境界。
但是,正面對待“修辭立其誠”這個觀點(diǎn)時,人們不得不進(jìn)一步對話語主體進(jìn)行考察。每一個作家均生活在特定的社會文化環(huán)境中,受到相應(yīng)意識形態(tài)的影響。因此,人們必須考察話語主體的構(gòu)成,這樣才可能解釋種種修辭的特征——解釋這種修辭為什么出現(xiàn),它與社會文化環(huán)境的關(guān)系是什么,話語主體試圖說服的對象是誰。這時,話語主體的身份與修辭的關(guān)系進(jìn)入了我們的視野。
(摘編自南帆《文學(xué)理論(新讀本)?第八章修辭》)材料二:
近來,所謂“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡(luò)媒體的標(biāo)題、正文中頻頻出現(xiàn),其浮夸荒誕的文風(fēng),令不少讀者感到不適。“跪求”“哭暈”本是形容急切心態(tài)和憂傷情緒的網(wǎng)言網(wǎng)語,卻成為少數(shù)網(wǎng)站、微信公號制作標(biāo)題的“口頭禪”。有網(wǎng)友說:“跪求體”“哭暈體”橫空出世,配合“驚天一響”“全球震驚”等詞語,感覺假得不能再假了。
部分媒體行文浮夸,背后是“眼球情結(jié)”在作祟。修飾文辭、創(chuàng)新表達(dá)無可厚非,但裁剪素材嘩眾取寵,則少了一份真誠,也容易助推謠言肆虐。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)流量與廣告收益掛鉤,“眼球情結(jié)”就與“營銷心態(tài)”結(jié)成了同盟,于是,一些新聞信息產(chǎn)品變成了待價而沽的商品,唯“買家”需求馬首是瞻。長此以往,忽視了多方求證、核查事實(shí)的基本功,難免出現(xiàn)漏洞;而一旦為了抓眼球不擇手段,記錄歷史、傳播價值等媒體責(zé)任更無從談起。
“文變?nèi)竞跏狼椤?,一個時代的文風(fēng)與社會風(fēng)氣相互作用。漢初文章質(zhì)樸暢達(dá)、經(jīng)世致用,折射出開明務(wù)實(shí)的治世風(fēng)貌;為扭轉(zhuǎn)晚唐“儷偶章句”的浮靡,古文運(yùn)動開啟了中國散文的又一高峰;延安整風(fēng)期間,毛澤東要求文章擺脫空洞抽象,“代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風(fēng)和中國氣派”,全黨文風(fēng)煥然一新。而當(dāng)下,祛除媒體報道里的浮夸風(fēng)、標(biāo)題黨,讓沾泥土、帶露珠的文字噴涌而出,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境才會風(fēng)清氣正。
好文風(fēng)源自好作風(fēng),祛除浮夸不單是改文字,也要改思路。一些自媒體寫作者乃至媒體從業(yè)者不深入生活,閉門敲鍵,杜撰文章;不掌握情況,標(biāo)題驚悚,文章空虛。把講故事當(dāng)作講大話,把喜聞樂見等同于聳人聽聞,放棄了實(shí)事求是的作風(fēng),放棄了守正求真的輿論擔(dān)當(dāng),讓公信力和權(quán)威性受到蠶食。
不管在什么時代,持中守正、推陳出新,都是最重要的文風(fēng)。一方面,媒體人應(yīng)轉(zhuǎn)換“聲道”,掌握互聯(lián)網(wǎng)語言,強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維。近年來,不少主流媒體創(chuàng)新表達(dá)語態(tài),《快看吶!這是我的軍裝照》《中國一分鐘》等產(chǎn)品迅速“刷屏”“圈粉”無數(shù),靠的正是對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的洞悉。另一方面,也不要把制造噱頭當(dāng)成傳播規(guī)律,盲目跟風(fēng)。用各種招式吸引受眾固然重要,但能真正贏得讀者的,是權(quán)威的信息、理性的觀點(diǎn)真誠的寫作。
歸根結(jié)底,“修辭立其誠”,內(nèi)容真實(shí)、情感真切、態(tài)度真誠。才是不可移易的競爭力。
(摘編自2018年6月13日《人民日報》)(1)下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.在各類文學(xué)活動中,作家打破常規(guī)語法和標(biāo)準(zhǔn)語匯的要求,往往可通過修辭運(yùn)用找到嶄新的話語可能。
B.因?yàn)樾揶o能通過語言的修飾與夸張制造出虛偽和騙局,故中國古代理論家對于修辭有反感與恐懼情緒。
C.雖然修辭活動是以征服讀者為最終目的??梢宰屛霓o表達(dá)增添魅力,但也不能偏離堅(jiān)持真實(shí)性的原則。
D.新聞信息產(chǎn)品應(yīng)通過權(quán)威的信息、理性的觀點(diǎn)、真誠的寫作贏得讀者,而并非各種對文辭的修飾表達(dá)。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.根據(jù)亞里士多德的觀點(diǎn),只要演說者人品高尚,即使其理念不夠深刻,情緒不夠飽滿,也可以說服人。
B.考察話語主體的構(gòu)成,便可解釋某種修辭出現(xiàn)的原因、它與社會文化環(huán)境的關(guān)系并確定它的交際對象。
C.“黃河之水天上來”“會須一飲三百杯”等詩句,放棄實(shí)事求是的作風(fēng),不利于良好社會風(fēng)氣的形成。
D.《快看吶!這是我的軍裝照》等產(chǎn)品迅速“刷屏”“圈粉”,體現(xiàn)了孔子所說的“辭達(dá)而已矣”的態(tài)度。
(3)結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持“修辭立其誠”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。
B.故義雖深,理雖當(dāng),詞不工者不成文。
C.作文不在辭句之工,而在性情之正。
D.質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。
(4)請簡要分析材料二的論證思路。
(5)近來,“太震撼了”“央視剛剛曝光”“有身份證的都趕緊看吧”等用語在微信公眾號文章的標(biāo)題中頻頻出現(xiàn)。請結(jié)合材料,談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的認(rèn)識。組卷:4引用:2難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
果樹園
丁玲 ①當(dāng)大地剛從薄明的晨曦中蘇醒起來的時候,在肅穆的、清涼的果樹園子里,便飄起了清朗的笑聲。人們的歡樂壓過了鳥雀的喧噪。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的有甲的小蟲,不安的四方亂闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微的擺動,怎么也藏不住那一累累的沉重的果子。那些紅色果皮上的一層茸毛,或者是一層薄霜,顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了,從那密密的綠葉的縫里透過點(diǎn)點(diǎn)的金色的彩霞,林子中反映出一縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。梯子架在樹旁了。人們爬上了梯子,果子落在粗大手中,落在篾籃子里,一種新鮮的香味,便在那些透明的光中流蕩。
②這是誰家的園子呀!李寶堂在這里指揮著。李寶堂在園子里看著別人下果子,替別人下果子已經(jīng)二十年了,他總是不愛說話,沉默的,象不知道果子是又香又甜似的??墒墙裉炷?,他的嗅覺象和大地一同蘇醒了過來,如同一個乞丐忽然發(fā)現(xiàn)許多金元一樣,果子都發(fā)亮了,都在對他眨著眼呢。李寶堂一面指揮著人,一邊說:“這園子原來一共是二十八畝,七十棵葫蘆冰,五十棵梨樹,九棵蘋果,三棵海棠,三十棵棗,一棵核桃。早先李子俊他爹在的時候,葫蘆冰還多,到他兒子手里,有些樹沒培植好,就砍了,重新接上了梨樹??上е皇_@十一畝半??课鞅苯巧衔瀹€賣給了江世榮,緊南邊半畝給了王子榮,靠洋井那三畝半還賣得不差,是顧老二買的,剩下七畝半,零零碎碎的賣給四五家人了。這些人不會收拾,就全是靠天吃飯,今年總算結(jié)得不錯?!?br /> ③果子一籃一籃的堆成了小山,太陽照在樹頂上,林子里透不進(jìn)一點(diǎn)風(fēng),有些人便脫了小褂,光著臂膀,跑來跑去,用毛巾擦臉上的汗,卻并沒有人說熱。
④比較嚴(yán)肅的是任天華那一群過秤的人。他們一本正經(jīng)目不斜視的把秤過的果子記在賬上,同時又把它裝進(jìn)簍子里。
⑤李子俊的女人在飯后走來了。她的頭梳得光光的,穿一件干凈布衫,滿臉堆上笑,做出一副怯生生的樣子,向什么人都賠著小心。
⑥沒有什么人理她,李寶堂也裝著沒有看見她的樣子,卻把臉恢復(fù)到原來那么一副古板樣子了。
⑦她瑟瑟縮縮地走到任天華面前,笑著道:“如今咱們園子不大了,才十一畝半啦,寶堂叔比咱還清楚啦,他爹哪年不賣幾畝地?!?br /> ⑧“回去吧”,那個掌秤的豆腐店伙計(jì)說了:“咱們在這干活窮人們都放心,你還有什么不放心的。你們已經(jīng)賣得不少了!”
⑨“盡她呆著吧?!比翁烊A說道。
⑩這個女人便走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方坐下來。她望著樹,望著那綴在綠樹上的紅色的珍寶。她想:這是她們的東西,以前,誰要走樹下過,她只要望人一眼,別人就會賠著笑臉來奉承來解釋。怎么如今這些人都不認(rèn)識她了,她的園子里卻站滿了這么多人,這些人任意上她的樹,踐踏她的土地,而她呢,倒好像一個不相干的討飯婆子,誰也不會施舍她一個果子。她忍著被污辱了的心情,一個一個的來打量著那些人的歡愉和對她的傲慢。她不免感慨的想道:“好,連李寶堂這老家伙也反對咱了,這多年的飯都喂了狗啦!真是事變知人心啦!”
?她不是一個怯弱的人,從去年她娘家被清算起,她就感到風(fēng)暴要來,就感到大廈將傾的危機(jī)。她常常想方設(shè)計(jì),要躲過這突如其來的浪潮。她不相信世界將會永遠(yuǎn)這樣下去。于是她變得大方了,她常常找?guī)准f衣服送人,或者借給人一些糧食。她同雇工們談在一起,給他們做點(diǎn)好的吃。她也變得和氣了,常常串街,看見干部就拉話,約他們到家里去喝酒。許多只知道皮毛的人都說她不錯,還有人會相信她的話,以為她的日子不好過——她還說今年要不再賣地,實(shí)在就沒法過啦!可是事實(shí)上還是不能逃過這災(zāi)難,她就只得挺身而出,在這風(fēng)雨中躲躲閃閃的熬著。她從不顯露,她和這些人中間有不可調(diào)解的怨恨,她受了多少委屈呵!她只施展出一種女性的千依百順,來博得他們的疏忽和寬大。
?她看見大伙的工作又?jǐn)U展開來了,便又走遠(yuǎn)些,在四周逡巡,舍不得離開她的土地,忍著痛苦去望那些“強(qiáng)盜”。她是這樣咒罵他們的。
?到中午時候,人們都回家吃飯去了。園子里顯得安靜了許多。她又走過來,巡視著那些樹,它們已經(jīng)不再好看了,它們已經(jīng)只剩下綠葉,連不大熟的果子都被摘下來了。她又走過那紅色的果子堆成的小山。這在往年,她多么的歡喜呵!可是現(xiàn)在她只投過去憎恨的視線。
?她通過了自己的園子,到了洋井那里,這井是他們家開的,后來同地一道賣給顧老二了。顧老二卻從來沒有改變水渠的道路,也就是說從來沒有斷絕他們家的水源。這條小渠彎彎曲曲的繞著果子園流著,它灌溉了這一帶二三十畝地的果子。她心想:“唉,以前總可惜這地賣給別人了,如今倒覺得還是賣了的好!”
(摘編自丁玲《太陽照在桑干河上》)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.文章描繪了土改時期的農(nóng)村生活,重點(diǎn)表現(xiàn)翻身農(nóng)民的喜說與他們和地主階級間的和解。
B.第一段環(huán)境描寫中“有甲的小蟲,不安地四方亂闖”表現(xiàn)了土改斗爭所形成的緊張氛圍。
C.從李寶堂對果樹園變遷的熟悉,可以看出他作為農(nóng)民受到地主階級長時間的剝削和壓迫。
D.文章著重刻畫了李子俊女人的形象,讓讀者對這個失去威風(fēng)、俯首認(rèn)命的女人印象深刻。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.對果樹園中農(nóng)民勞作場面的描寫,不僅有集體肖像,還有特寫鏡頭,更有代表性人物的形象突顯,渲染了緊張的土地改革斗爭氣氛。
B.文章寫李子俊的女人在農(nóng)民散去的午時第二次來到果樹園,以環(huán)境的靜襯托她內(nèi)心的不平靜,對她卑怯陰暗的心理作了深入的渲染。
C.文章綜合運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭,生動地寫出了李寶堂在土地改革后一改原先毫無生趣的生活狀態(tài),歡樂地向往美好的前景。
D.作者無論是記事寫人還是狀物,很少采用大段的對話和具體的描寫,娓娓動聽的敘述腔調(diào)下,其敘述語言具有較為明顯的抒情色彩。
(3)文章在刻畫人物時,長于運(yùn)用簡潔有力的對比手法,請結(jié)合“李子俊的女人”這一人物的塑造簡要分析。
(4)作家茅盾曾說:“一般風(fēng)景描寫,不論寫得如何動人,如果作家站在他自己的角度來欣賞,而不是通過人物的眼睛,從人物當(dāng)時的思想情緒,寫出人物對于風(fēng)景的感受那就會變成沒有意義的點(diǎn)綴”,請結(jié)合文章第一段加以分析。組卷:5引用:1難度:0.7
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
古蜀時代為什么要鑄造這么多神奇精美的青銅雕像群?學(xué)者們認(rèn)為很可能與①
青銅神樹也是一件極其奇妙的器物。在我國古籍中,神樹通常被描寫為日月出沒的場所。比如東方的扶桑、中央的建木和西方的若木便是三棵這樣的神樹。青銅神樹顯然是一棵具有復(fù)合特征的通天神樹,它不僅是②
(1)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
(2)紀(jì)錄片《如果國寶會說話》通過介紹國寶級文物,展示其背后的中國精神、中國審美和中國價值觀。下面是入選紀(jì)錄片的四川金沙遺址出土的太陽神鳥金飾,請你為其撰寫一段解說詞,介紹其圖案及寓意。字?jǐn)?shù)不超過100字。組卷:2引用:1難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)。——老子
②仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。——孟子
③上善若水。水善利萬物而不爭。——老子
④愛己者,仁之端也,可推以愛人也。——王安石
所謂成熟,就是懂得處理人與自我,人與他人的關(guān)系。對此,你有何看法?請結(jié)合材料的一句或幾句并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章,體現(xiàn)你對“成熟”的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:4引用:1難度:0.6