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2022-2023學(xué)年湖北省黃石市陽新縣黃顙口中學(xué)九年級(上)第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共10小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題0分,共20分)

  • 1.下列發(fā)生的一些變化,其中不屬于化學(xué)變化的一組是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.7
  • 2.生活中常接觸到“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”,其中的“鐵”和“鈣”應(yīng)理解為( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9
  • 3.下列說法關(guān)于實驗現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:151引用:6難度:0.2
  • 4.今年,“中國水周”的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列關(guān)于愛護(hù)水資源的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:567引用:34難度:0.5
  • 5.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?。
    ①潔凈的空氣  ②冰水混合物  ③食鹽水 ④氧氣  ⑤蒸餾水  ⑥二氧化碳 ⑦碳酸飲料 ⑧稀有氣體  ⑨液氧  ⑩食醋

    組卷:353引用:4難度:0.9

二、非選擇題(本題包括6小題,共30分)

  • 15.老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置。

    (1)寫出儀器a、b的名稱,a是
     
    ,b是
     
    。
    (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ,若要收集較純的氧氣,可選用的發(fā)生與收集裝置的組合是
     
    (填字母代號)。若用排空氣法收集氧氣,其驗滿方法是
     
    。
    (3)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,此裝置的氣密性檢查方法是:在裝置B中的導(dǎo)管口連接一段橡膠管并用止水夾夾緊,往長頸漏斗中加水至下端液封后,靜置,若長頸漏斗內(nèi)液面高度
     
    ,則氣密性好;若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是
     
    。

    組卷:17引用:1難度:0.3
  • 16.某小組對H2O2溶液制取氧氣進(jìn)行了如下探究:
    (探究一):探究不同催化劑對H2O2分解快慢的影響。
    該小組采用如圖1所示裝置進(jìn)行實驗,實驗選用下表中的催化劑與H2O2溶液反應(yīng),在C框中連接導(dǎo)管和量筒,并測量相關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)計算后的數(shù)據(jù)如表:

    催化劑種類 氣體產(chǎn)生速率(mL/s)
    二氧化錳 3.5
    氧化銅 4.5
    活性炭 5.8
    (1)H2O2溶液制取氧氣的符號表達(dá)式是
     
    ,為精確測定排出水的體積,C框內(nèi)應(yīng)選用的裝置為
     
    (選填“C1”或“C2”)。
    (2)實驗中可以通過測定
     
    (選填字母)進(jìn)行探究。
    A.相同時間產(chǎn)生氧氣的體積
    B.產(chǎn)生相同體積氧氣所需時間
    C.產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量
    D.產(chǎn)生氧氣的總體積
    (3)從實驗數(shù)據(jù)可知:相同條件上表中催化劑的催化效果最好的是
     
    。
    (探究二):探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響按如圖2裝置進(jìn)行實驗:水浴溫度控制在18℃,在250mL三頸瓶中加入MnO2均為0.5g,在恒壓漏斗中加入不同濃度的H2O2溶液各5mL分別進(jìn)行實驗。數(shù)字傳感器數(shù)據(jù)繪制圖像如圖3、圖4所示。

    (4)由圖3知道:過氧化氫分解時會有熱量
     
    (選填“放出”或“吸收”)。

    組卷:19引用:2難度:0.7
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