2023年海南省海口市海南中學(xué)、文昌中學(xué)、?？谝恢?、嘉積中學(xué)高考生物一模試卷

一、選擇題（本大題具15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）

• 1．螺旋藻是一種主要分布在熱帶、亞熱帶地區(qū)的多細(xì)胞藍(lán)細(xì)菌，被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（FAO）譽(yù)為“21世紀(jì)最理想的食品”。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．螺旋藻細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)

  B．螺旋藻能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，是自養(yǎng)需氧型生物

  C．螺旋藻含有人體必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素

  D．螺旋藻和黑藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核
  組卷：55引用：10難度：0.6

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• 2．從某些動(dòng)物組織中提取的膠原蛋白，可以用來(lái)制作手術(shù)縫合線，這種手術(shù)縫合線可以被人體組織吸收。從而避免拆線的痛苦。下列敘述正確的是（　　）

  A．手術(shù)縫合線被人體吸收的原因是，動(dòng)物和人體的膠原蛋白是相似的物質(zhì)

  B．手術(shù)前需對(duì)手術(shù)縫合線進(jìn)行灼燒滅菌

  C．膠原蛋白可直接被人體細(xì)胞吸收利用

  D．膠原蛋白與雙縮脲試劑混合后需水浴加熱才呈紫色
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 3．圖1表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過(guò)程，其中三碳化合物和五碳化合物在不同的代謝過(guò)程中表示不同的化合物；圖2表示該細(xì)胞中的某種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng)，其中e^-表示電子，下列敘述正確的是（　　）
  

  A．圖1中屬于有氧呼吸的過(guò)程有①②③

  B．圖2所示生物膜是線粒體內(nèi)膜

  C．PSⅠ的生理功能是吸收、傳遞并轉(zhuǎn)化光能

  D．葉肉細(xì)胞線粒體產(chǎn)生的CO2被用于光合作用，需要通過(guò)4層磷脂分子
  組卷：15引用：2難度：0.6

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• 4．圖1為酶作用模型及兩種抑制劑影響酶活性模型。果蔬褐變的主要原因是PPO催化酚形成黑色素。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)物探究不同溫度下兩種PPO活性的大小，結(jié)果如圖2。其中酶A和酶B分別為兩種不同的PPO，各組加入的PPO的量相同，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．由圖1模型推測(cè)，不能通過(guò)增加底物濃度來(lái)降低競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑對(duì)酶活性的抑制

  B．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制測(cè)與酶結(jié)合后，改變了酶的空間結(jié)構(gòu)，其機(jī)理與高溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相似

  C．圖2實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、酶的種類和抑制利的種類，PPO用量是無(wú)關(guān)變量

  D．在研究的溫度范圍內(nèi)，圖2中相同溫度條件下酶B催化效率更高
  組卷：19引用：1難度：0.7

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• 5．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到農(nóng)作物的增產(chǎn)受多種因素的綜合影響，下列有關(guān)作物栽培的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．施有機(jī)肥和灌溉能使土壤肥沃，為作物提供無(wú)機(jī)鹽和水分

  B．除草能調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使更多的能量流向人類，提高能量利用率

  C．春天溫度升高，植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水比例升高，細(xì)胞代謝加快

  D．中耕松土能提高土壤含氧量，有利于根系吸收礦質(zhì)元素
  組卷：40引用：3難度：0.8

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• 6．在種群中，同源染色體相同位點(diǎn)上有兩個(gè)以上的等位基因，稱為復(fù)等位基因。某種開(kāi)兩性花的植物，花的顏色由常染色體上一組復(fù)等位基因控制。A⁺控制紫色，A控制紅色，a控制白色，顯隱性關(guān)系為A⁺＞A＞a。下列敘述正確的是（　　）

  A．該種植物不同花色的表型有3種，基因型有9種

  B．復(fù)等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，體現(xiàn)了基因突變具有隨機(jī)性

  C．基因型A+A與基因型Aa的植株雜交，通過(guò)基因重組產(chǎn)生的子代中有三種花色

  D．雜種紫花植株自交的后代為紫花與白花或紫花與紅花
  組卷：23引用：2難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共5小題，共55分）

• 19．長(zhǎng)江流域之前的水質(zhì)受到污染，經(jīng)過(guò)治理，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提升，生態(tài)環(huán)境明顯改善?；卮鹣铝袉?wèn)題。
  （1）如圖表示長(zhǎng)江某生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D組成生物群落。
  “碳中和”是指通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，抵消CO₂排放總量，實(shí)現(xiàn)相對(duì)“零排放”。達(dá)到“碳中和”時(shí)，圖中①②③⑤過(guò)程釋放的CO₂總量

   

  （填“大于”“等于”或“小于”）④過(guò)程固定的CO₂總量。
  （2）為了緩解溫室效應(yīng)，可以采取的措施有

   

  （寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）。
  （3）為因地制宜探索治理長(zhǎng)江富營(yíng)養(yǎng)化中微囊藻大量繁殖的方法，研究人員將污染江水引入人工實(shí)驗(yàn)濕地，在該人工實(shí)驗(yàn)濕地中引入蘆葦、水芹和睡蓮等水生植物，既能有效抑制微囊藻繁殖又能治理富營(yíng)養(yǎng)化，其原理是

   

  。
  （4）長(zhǎng)江十年禁漁令頒布后，人們把目光投向了人工養(yǎng)殖。養(yǎng)殖的草魚(yú)除飼料外還以輪葉黑藻和苦草為食?？蒲腥藛T對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析，結(jié)果如表所示。（字母為能量值，單位是kJ/（m²?a））
  

  輪葉黑藻和苦草同化的能量	草魚(yú)攝入食物中的能量	草魚(yú)同化飼料中的能量	草魚(yú)糞便中的能量	草魚(yú)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量	草魚(yú)呼吸作用散失的能量
  a	b	c	d	？	e

  據(jù)表分析，草魚(yú)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是

   

  kJ/（cm²?a）（用表中字母表示），從輪葉黑藻和苦草到草魚(yú)的能量傳遞效率為

   

  ×100%（用表中字母表示）。池塘養(yǎng)魚(yú)，可采取鳙魚(yú)、鰱魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)四大家魚(yú)為主的多魚(yú)種混養(yǎng)模式，這是利用了它們?cè)诔靥林姓紦?jù)不同

   

  。
  組卷：50引用：2難度：0.5

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• 20．賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一，能促進(jìn)人體發(fā)育、增強(qiáng)免疫功能，并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過(guò)將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”，從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量，以期待培育出高賴氨酸玉米新品種?；卮鹣铝袉?wèn)題。
  （1）科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā)，預(yù)期構(gòu)建出

   

  的結(jié)構(gòu)，再推測(cè)出相對(duì)應(yīng)目的基因的

   

  序列，最終合成出“M酶”基因。
  （2）科技人員獲得“M酶”基因后，常利用

   

  技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。該技術(shù)的第一步是使目的基因DNA受熱變性，DNA中G+C的含量越多，要求的變性溫度越高。其原因是

   

  。
  （3）“M酶”基因只有整合到玉米細(xì)胞的

   

  中，才能確?！癕酶”基因在玉米細(xì)胞中得以穩(wěn)定遺傳?？萍既藛T將“M酶”基因?qū)胗衩准?xì)胞前，需先構(gòu)建

   

  ，才能保證該基因在玉米細(xì)胞內(nèi)能穩(wěn)定存在，并能表達(dá)和發(fā)揮作用。
  （4）依據(jù)

   

  的原理，可將含有“M酶”基因的玉米細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功，科技人員需要通過(guò)測(cè)定玉米種子中

   

  的含量，從個(gè)體水平加以鑒定。
  組卷：24引用：1難度：0.6

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