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2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)直屬學(xué)校八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題:在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。本大題共20小題,每小題1分,共22分。

  • 1.2021年10月1日,天安門廣場(chǎng)舉行國(guó)慶升國(guó)旗儀式。北京某中學(xué)組織學(xué)生前往,和社會(huì)各界人士及海內(nèi)外友人一起齊聚天安門廣場(chǎng),見(jiàn)證五星紅旗冉冉升起的莊嚴(yán)時(shí)刻。可見(jiàn)( ?。?/h2>

    組卷:10引用:5難度:0.8
  • 2.國(guó)慶期間是欣賞粉黛亂子草開花的最佳時(shí)節(jié),粉紅色的花海宛如夢(mèng)幻仙境,引得諸多游客紛紛拍照打卡。在“腳下留情”的牌子旁,本沒(méi)有“道”的花田硬生生被游人走出一條“路”。對(duì)此,你的看法是(  )
    ①迎合游客所想,積極改進(jìn)規(guī)則,滿足游客拍照打卡需要
    ②我們要發(fā)自內(nèi)心敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩
    ③規(guī)則是在逐步達(dá)成默契的基礎(chǔ)上形成的,走別人走過(guò)的路
    ④加強(qiáng)自我約束,克服不良行為,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行

    組卷:28引用:11難度:0.9
  • 3.蘇州市名人館以“大運(yùn)河與蘇州名人”為主題,憑借徒步游學(xué)的形式,引領(lǐng)青少年深入蘇州的街、巷、名人故居等,深度感悟水城蘇州的人文故事。從“在社會(huì)中成長(zhǎng)”的角度來(lái)看,這次活動(dòng)的意義有( ?。?br />①有利于推動(dòng)青少年的社會(huì)化進(jìn)程
    ②有利于青少年獲得成長(zhǎng)的精神滋養(yǎng)
    ③青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期
    ④有利于青少年積極關(guān)心與融入社會(huì)

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 4.九月開學(xué)季,校門口常常人車混雜,交通擁堵,極易發(fā)生各種意外。平安藍(lán)盾志愿者們積極參與護(hù)航校園安全的志愿服務(wù)活動(dòng),踐行以“心”迎“新”。據(jù)此回答4~5問(wèn)題。
    平安藍(lán)盾志愿者們的行為(  )
    ①是服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為
    ②是投身社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)
    ③是業(yè)緣關(guān)系的真實(shí)再現(xiàn)
    ④是熱心幫助他人的行為

    組卷:1引用:0難度:0.80
  • 5.九月開學(xué)季,校門口常常人車混雜,交通擁堵,極易發(fā)生各種意外。平安藍(lán)盾志愿者們積極參與護(hù)航校園安全的志愿服務(wù)活動(dòng),踐行以“心”迎“新”。據(jù)此回答4~5問(wèn)題。
    志愿者活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極作用。下列觀點(diǎn)中能體現(xiàn)這一作用的是(  )
    ①有利于促進(jìn)親社會(huì)行為養(yǎng)成
    ②有利于形成正確的價(jià)值觀念
    ③有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
    ④有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

    組卷:0引用:0難度:0.80
  • 6.近日,上海13歲女孩以學(xué)習(xí)為由,用媽媽的手機(jī)偷偷給自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播打賞,兩個(gè)月就花了近萬(wàn)元。對(duì)于打賞主播的現(xiàn)象,你最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的是(  )

    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 7.習(xí)近平總書記說(shuō):“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?!睂?duì)這三個(gè)“機(jī)會(huì)”的理解正確的是(  )
    ①這強(qiáng)調(diào)必須維護(hù)和尊重每一個(gè)人的權(quán)利
    ②這體現(xiàn)了公民在人格和法律上是平等的
    ③這說(shuō)明每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有差別
    ④這要求我們要平等待人,不凌弱欺生

    組卷:17引用:12難度:0.7

二、簡(jiǎn)答題:本大題共2小題,其中第23題6分,第24題9分,共15分。

  • 24.在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部以“網(wǎng)紅主播”的身份走進(jìn)直播間,為老百姓推銷農(nóng)產(chǎn)品,拓展農(nóng)產(chǎn)品的消費(fèi)市場(chǎng),讓網(wǎng)絡(luò)零售成為消費(fèi)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?;兩?huì)期間,網(wǎng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就教育、醫(yī)療、住房等一些民生問(wèn)題向政府積極獻(xiàn)言建策;疫情期間眾多學(xué)生停課不停學(xué),在家上網(wǎng)課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得知識(shí),引發(fā)在線教育爆發(fā)式增長(zhǎng)。但也有一些網(wǎng)民在網(wǎng)上發(fā)布一些虛假信息、散布謠言、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙,嚴(yán)重侵害他人的合法權(quán)益。
    (1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答,上述材料是如何體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的?
    向青少年發(fā)出“做新時(shí)代好網(wǎng)民”的倡議
    關(guān)于“做新時(shí)代好網(wǎng)民”的倡議書
    第一,①
     
    。對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的信息有基本的辨別和判斷能力(是否符合事實(shí)和因果關(guān)系)。
    第二,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。②
     
    。
    第三,③
     
    。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄負(fù)面情緒等。
    ……
    (2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充完整倡議書中的內(nèi)容。

    組卷:8引用:1難度:0.4

三、分析說(shuō)明題:本大題共1小題,共13分。

  • 25.材料一:近年來(lái),共享單車已融入我們的生活,成為城市的一道亮麗風(fēng)景線。只要注冊(cè)后,掃一掃二維碼,即可提取一輛共享單車,大大便利了人們的出行。但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題,如亂停亂放、惡意毀壞、私自占有、強(qiáng)行占道等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。2017年8月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),交通部出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,以實(shí)現(xiàn)共享單車共建共享。圍繞“共享單車?共建共享”的主題,某校八年級(jí)(3)班的同學(xué)們開展了探究活動(dòng)。
    (1)《關(guān)于鼓勵(lì)和規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)租賃自行車發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的出臺(tái),告訴我們社會(huì)規(guī)則與自由之間是怎樣的關(guān)系?
    (2)關(guān)于惡意毀壞和私自占有共享單車等嚴(yán)重違法或犯罪行為,小張同學(xué)認(rèn)為,“我們還只是未成年人,年齡小,這些行為我們不該管也管不了?!闭?qǐng)運(yùn)用“善用法律”的相關(guān)知識(shí),對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。
    材料二:中國(guó)司法大數(shù)據(jù)顯示,2018年1月1日至2019年12月31日,全國(guó)法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生為主,占比為68.08%,是犯罪預(yù)防的主體人群。未成年人犯罪預(yù)防的重點(diǎn)領(lǐng)域是犯盜竊罪、搶劫罪和故意傷害罪?!皡拰W(xué)→逃學(xué)→輟學(xué)→流浪社會(huì)→劣跡行為→違法犯罪”,是大多數(shù)未成年人走向犯罪道路的基本軌跡。
    (3)結(jié)合所學(xué)法律知識(shí),大多數(shù)未成年人走向犯罪道路的行為軌跡,給我們帶來(lái)哪些警示?

    組卷:18引用:2難度:0.5
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