2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)查橋中學(xué)七年級（上）段考?xì)v史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/18 0:0:8
一、選擇題（共24題，每題1分，共計24分）
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1．被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（ ?。?/h2>
組卷：498引用：155難度：0.9 -
2．1929年12月2日，中國青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)了一個完整猿人頭蓋骨化石。如圖是根據(jù)該遺址出土化石復(fù)原的遠(yuǎn)古人頭像。經(jīng)測定，他們生活在距今約70萬-20萬年。依據(jù)材料判斷，這一古人類是（ ）組卷：38引用：4難度：0.7 -
3．小華在閱讀一本有關(guān)我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民生活情況的歷史書時，了解到有一群距今約三萬年的遠(yuǎn)古人，模樣與現(xiàn)代人基本相同，已掌握磨光和鉆孔技術(shù)，并已會人工取火。你認(rèn)為這群遠(yuǎn)古人應(yīng)是（ ）
組卷：192引用：51難度：0.9 -
4．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)的原始人類。獲得他們生活的第一手資料，要通過什么方式（ ?。?/h2>
組卷：12引用：14難度：0.5 -
5．文物承載著燦爛的中華文明，從一些考古發(fā)掘的文物中，我們可以看出早期人類的生產(chǎn)和生活情況。如圖是河姆渡遺址出土的稻作生產(chǎn)工具骨耜，這可以用于佐證（ ?。?/h2>組卷：76引用：5難度：0.7 -
6．中國具有悠久的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史，是稻、粟、黍等作物的發(fā)源地。在長江中下游一帶的新石器時代遺址中，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大量人工栽培水稻的遺跡。這一代表性遺址是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.7 -
7．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
組卷：648引用：156難度：0.8 -
8．中華民族同根同源同祖。被尊崇為中華民族人文初祖的是（ ）
組卷：129引用：42難度：0.7 -
9．梁啟超先生曾說：“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”從中可以看出華夏民族的形成所具有的特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：8難度：0.9
二、綜合題（25題8分，26題9分，27題9分，共26分）
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26．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：大道之行也，天下為公，選賢與能。……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。
——《禮記?禮運(yùn)》材料三：?
材料四：周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。同時諸侯需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。
（1）根據(jù)材料一中的四位人物，說出與我國上古時期一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度有關(guān)的是哪幾位？（只寫序號）這一制度是什么？
（2）根據(jù)材料二判斷這種“天下為家”的局面是從何人開始的？它采取了什么制度？
（3）材料三的兩幅圖反映了西周初年實行的哪種政治制度？居于金字塔頂端的是誰？
（4）根據(jù)材料四指出該制度下諸侯有什么義務(wù)？結(jié)合所學(xué)知識，概括該制度實行的作用。組卷：13引用：1難度：0.5 -
27．閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：周天子削弱鄭莊公的政治權(quán)利，莊公就不去朝見周天子了。秋天當(dāng)周天子帶著諸侯的軍隊去討伐鄭莊公的時候，鄭莊公也出兵進(jìn)行抵御。最后周天子兵敗，鄭莊公的臣子祝聃還射中了周天子的肩膀。
——《左傳桓公五年》（翻譯版）材料三：管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。
——《論語?憲問篇第十四》材料四：山東諸小國為齊所并，河北、山西諸小國為晉所并，江淮、漢水諸小國為楚所并，西北諸小國為秦所并，使百十個國家，縮減成幾個大國。周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原；中原霸主也以“攘夷”相號召，與之進(jìn)行斗爭，華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯，雜居共處。
——摘編自人教版《中國歷史》七年級上冊（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出春秋時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)有哪些？
（2）根據(jù)材料二說明春秋時期周天子地位發(fā)生了什么變化？
（3）材料三中首先稱霸諸侯的是哪一諸侯國？除了“桓公”外，該時期稱霸中原的霸主還有誰？（試舉出一例）
（4）依據(jù)材料四歸納春秋時期諸侯國和民族關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)。并結(jié)合所學(xué)知識說明這會產(chǎn)生怎樣的影響？
（5）綜合上述材料，概括春秋時期的時代特征。組卷：28引用：1難度：0.5