人教部編版必修上冊《第2課 峨日朵雪峰之側(cè)》2021年同步練習卷（5）

一、基礎題。

• 1．閱讀下面這首詩歌，完成下列各題。
  峨日朵雪峰之側(cè)
  昌耀
  這是我此刻僅能征服的高度了：
  我小心地探出前額，
  驚異于薄壁那邊
  朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽
  正決然躍入一片引力無窮的
  山海。石礫不時滑坡，
  引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴，
  像軍旅遠去的喊殺聲。
  我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。
  血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出。
  啊，真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。
  在銹蝕的巖壁，
  但有一只小得可憐的蜘蛛
  與我一同默享著這大自然賜予的
  快慰。
  （1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

   

  
  A．“太陽正決然躍入一片引力無窮的山?！?，“我”吃驚地看到一派壯麗的雪峰落日景象，“太陽”經(jīng)過認真思考后，決定放棄掙扎，甘愿跌落深淵。
  B．“石礫不時滑坡，引動棕色深淵自上而下的一派囂鳴”，喊殺聲響在“我”身旁向深淵“自上而下”地遠去時，“我”的堅持實屬難事，流露出自豪感。
  C．“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙血滴，從撕裂的千層掌鞋底滲出”，詩句由壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài)，描述了登山勇士的艱辛的生命體驗。
  D．“但有一只小得可憐的蜘蛛”，使前一詩節(jié)的輝煌壯麗凝定在一個謙卑而堅毅的高度上，既流露出詩人對弱小生命的同情，又表達了對平凡事物的敬畏。
  （2）請簡要概括詩人的情感。
  組卷：34引用：5難度：0.5

  解析

• 2．請同學們自由朗讀詩歌，并思考詩歌中的“我”具有怎樣的身份？
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 3．哪位同學能具體分析一下文中的“我”是一個怎樣的征服者？
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 4．此刻的“我”只不過是稍作停歇，待調(diào)整狀態(tài)之后再繼續(xù)向著心中的頂峰攀登。當我爬到這樣的高度時，看到了什么景象？
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

一、基礎題。

• 11．閱讀下面這首詩，完成下列各題。
  惠安女子
  舒　婷
  野火在遠方，遠方
  在你琥珀色的眼睛里
  以古老部落的銀飾
  約束柔軟的腰肢
  幸福雖不可預期，但少女的夢
  蒲公英一般徐徐落在海面上
  啊，浪花無邊無際
  天生不愛傾訴苦難
  并非苦難已經(jīng)永遠絕跡
  當洞簫和琵琶在晚照中
  喚醒普遍的憂傷
  你把頭巾一角輕輕咬在嘴里
  這樣優(yōu)美地站在海天之間
  令人忽略了：你的裸足
  所踩過的淺灘和礁石
  于是，在封面和插圖中
  你成為風景，成為傳奇（1）《惠安女子》顯示了詩人善于從客觀生活中提煉詩歌意象的能力。請你擷取詩中的意象，描述詩中所表現(xiàn)的情景。
  意象：

   

  
  情景：

   

  
  （2）有人說，詩的最后一句“于是，在封面和插圖中/你成為風景，成為傳奇”揭示了惠安女子的優(yōu)美形象和真實命運。說說你對這一評價的理解。
  組卷：60引用：10難度：0.7

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• 12．閱讀下面的詩歌，完成問題。
        我是父親。
        我愛聽兀鷹長唳。他有少年的聲帶。他的目光有少女的媚眼。他的翼輪雙展之舞可讓血流沸騰。
        我稱譽在我隘口的深雪潛伏達旦的那個獵人。
        也同等地欣賞那頭三條腿的母狼。她在長夏的每一次黃昏都要從我的陰影跛向天邊的彤云。
        也永遠懷念你們——消逝了的黃河象。
        我在每一個瞬間都同時看到你們。
        我在每一個瞬間都表現(xiàn)為大千眾相。
        我是屈曲的峰巒。是下陷的斷層。是切開的地峽。
        是眩暈的颶風。
        是縱的河床。是橫的河床。是總譜的主旋律。
        我一身織錦，一身珠寶，一身黃金。
        我張弛如弓。我拓荒千里。
        我是時間，是古跡。是宇宙洪荒的一片腭骨化石。是始皇帝。
        我是排列成陣的帆檣。是廣場。是通都大邑。是展開的景觀。是不可測度的深淵。
        是結(jié)構(gòu)力，是馳道。是不可攻克的球門。
  （1）詩文采用第一人稱“我”有什么好處？
  （2）我的形象有何特點，僅僅是指河床嗎？
  （3）這首詩在寫法上有什么特點？
  （4）這首詩在句式上有什么特點？
  組卷：13引用：4難度：0.6

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