2023-2024學(xué)年湖南省永州一中高二（上）月考?xì)v史試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/30 17:0:9
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）
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1．如圖為甲骨文中“帝”字的幾種寫法。有學(xué)者認(rèn)為，“帝”為架木燃燒之形，象征對天神、祖先的大祭，代指天神。商王死后就升到“帝”的左右，如卜辭“貞咸賓于帝”。到商代晚期，人王開始稱“帝”，如帝甲、帝乙、帝辛。這一現(xiàn)象表明（ ?。?br />
?組卷：54引用：15難度：0.5 -
2．晚清時期，地方督撫不設(shè)屬官。曾國藩、李鴻章等出于地方軍務(wù)需要，自設(shè)善后、厘金等局，招募官員、幕友入局辦事形成幕府，幕府逐漸掌握了部分軍事權(quán)、財政權(quán)和人事權(quán)，實際上行使省一級政權(quán)的職能。這一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：20引用：17難度：0.6 -
3．西羅馬帝國滅亡和日耳曼民族南下后，日耳曼人在西歐地區(qū)建立了法蘭克王國等封建國家。496年，法蘭克國王克洛維皈依基督教，賦予基督教會多項特權(quán)。這反映了當(dāng)時西歐地區(qū)（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
4．王安石面對宋代自然災(zāi)害頻發(fā)的問題，認(rèn)為“以有限之食，給無數(shù)之民有惠人之名，而無救患之實”，他希望培育農(nóng)民自身抵御自然災(zāi)害的能力，“上有善政而下有儲蓄”。從中可以看出王安石力圖（ ?。?/h2>
組卷：29引用：8難度：0.5 -
5．1915年，依據(jù)《文官任職令》規(guī)定：“得呈請薦任文職的簡任長官。每人保薦名額以二人為限。保薦人須將被保薦人的履歷和證明文件等呈請大總統(tǒng)令交文官甄用委員會甄用。保薦官若有徇情濫?；蚺c事實不符的，發(fā)覺后須受處分。”這一政令表明（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.5 -
6．唐代統(tǒng)治者提出，“凡聽訟理獄，必原父子之親，立君臣之義，權(quán)輕重之序，測淺深之量”。所以雖然唐律明確規(guī)定：“諸斷罪，皆須具引律、令、格、式正文，違者笞三十?！钡谒痉▽嵺`中，更多時候卻是出于倫理的理由而促使法官緣情舒法。這一反差表明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7
二、非選擇題（17題20分，18題20分，19題12分，共52分）
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18．中央與地方關(guān)系處理是中國古代政治生態(tài)中的重要一環(huán)。閱讀以下材料：
材料一 盛唐年間，出于鞏固新拓領(lǐng)土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要，在邊地設(shè)十節(jié)度使，領(lǐng)邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加受節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重，尾大不掉，終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗，厲行中央集權(quán)，走向剝奪地方，強干弱枝的極端，限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設(shè)。宋代是外患最多的時期之一，而北宋統(tǒng)治者抵抗無力，至于南渡偏安，其中地方無實力，易于虛弱瓦解是其重要原因之一。
--摘編自林英男《唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成》材料二 大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省，遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點，避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上淵源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力，才能夠及時并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動，同時也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進行節(jié)制。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán)，而這類職務(wù)通常不授予漢人，因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補。
--張豈之《中國歷史?元明清卷》
完成下列要求：
（1）據(jù)材料一，比較唐朝中后期與宋朝在處理中央與地方關(guān)系上的不同，并指出各自產(chǎn)生的后果。
（2）據(jù)材料二，概括指出元代行省的特點以及它形成的原因。結(jié)合所學(xué)知識簡析行省制度形成的積極影響。
（3）綜合上述材料，指出中國古代處理中央與地方關(guān)系應(yīng)采取的策略是什么？組卷：63引用：74難度：0.4 -
19．[圖片中的歷史]
材料 文字和圖片，是解鎖記憶和歷史之門的鑰匙。文字記錄下文明，給人們無窮想象。而圖片和照片則是記錄歷史最直觀的方式，使人類能夠通過它們尋找到歷史中的留痕，甚至發(fā)現(xiàn)歷史的某些規(guī)律。
選取上述材料兩張或兩張以上相關(guān)聯(lián)的圖片，以“歷史中的圖片”為主題，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求：論題明確，史實準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰。）組卷：2引用：2難度：0.6