2021-2022學(xué)年安徽省九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷（1-2單元）

一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）

• 1．既要金山銀山又要綠水青山，走綠色發(fā)展道路，是可持續(xù)發(fā)展的必由之路。下列做法不符合這一主題的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

  B．研發(fā)新技術(shù)，增加太陽能等新能源的使用

  C．加高燃煤爐煙囪，將廢氣排到高空

  D．循環(huán)使用教科書，節(jié)約使用紙張
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 2．下列屬于化學(xué)研究范疇的是（　　）

  A．生產(chǎn)無毒、高效的新型農(nóng)藥

  B．“神舟十一號”飛天軌道的設(shè)定

  C．利用指南針確定航海方向

  D．培育新品種提高糧食產(chǎn)量
  組卷：60引用：5難度：0.8

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• 3．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）

  A．氮氣用作保護氣

  B．酒精用作燃料

  C．稀有氣體用于制造電光源

  D．氧氣用于供給呼吸
  組卷：16引用：1難度：0.6

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• 4．生活離不開水．下列各種水中，屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．河水

  B．雨水

  C．自來水

  D．冰水混合物
  組卷：3引用：2難度：0.9

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• 5．在化學(xué)實驗中，實驗操作要遵循實驗規(guī)則，保障實驗順利進行和人身安全。下列操作要求是從安全角度考慮的是（　　）

  A．從試劑瓶倒完試液后，應(yīng)立即蓋緊瓶塞

  B．不能用手接觸藥品，不得品嘗任何藥品的味道

  C．不能用未經(jīng)清洗的非專用膠頭滴管吸取另一種試劑

  D．實驗剩余的藥品不能放回原來的試劑瓶中
  組卷：77引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分。）

• 16．關(guān)于催化劑的研究是一項重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項目式學(xué)習(xí)。
  【任務(wù)一】認識催化劑
  （1）催化劑在化工生產(chǎn)中起著重要作用，下列說法正確的是

   

  （填字母）。
  A.不加入催化劑化學(xué)反應(yīng)就不能發(fā)生
  B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變
  C.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
  【任務(wù)二】探究催化劑
  查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅也可以作為過氧化氫分解的催化劑，于是進行相應(yīng)探究稱量0.2g氧化銅，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖1所示實驗。
  
  （2）填寫如表：
  

  步驟①現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  試管中有極少量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條沒有復(fù)燃	稱得氧化銅的質(zhì)量為		氧化銅是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑

  （3）步驟①③對比可以說明

   

  。
  （4）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為

   

  。
  【任務(wù)三】探究催化劑的催化效果
  分別取10mL 5%過氧化氫溶液、1g二氧化錳、1g氧化銅，按圖2所示裝置進行實驗，實驗時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑完全接觸，測得相同條件下瓶內(nèi)氣壓的變化如圖3所示。
  
  （5）對比分析圖3中的

   

  （填字母）點，可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。
  （6）請從催化劑的角度解釋在實驗過程中，上述兩個反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同，但完全反應(yīng)后兩個裝置內(nèi)壓強相同的原因

   

  。
  組卷：132引用：4難度：0.5

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• 17．地球上的動植物都離不開氧氣。人體每天須從空氣中得到5L的氧氣。已知在標準狀況下，空氣的密度為1.293g/L。
  （1）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

   

  %。
  （2）計算小華10天可呼吸空氣的質(zhì)量。（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
  組卷：25引用：5難度：0.7

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