2022-2023學(xué)年廣東省深圳市龍崗區(qū)宏揚(yáng)學(xué)校七年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)(25分)
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1.閱讀下面的文段,根據(jù)要求完成問(wèn)題。
(1)誰(shuí)是我們最可愛的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛的人。
也許還有人心里隱隱約約地說(shuō):你說(shuō)的就是那些“兵”嗎?他們看來(lái)是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩,既看不出他們有什么高深的知識(shí),又看不出他們有什么豐富的感情??墒?,我要說(shuō),這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒(méi)有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣地純潔和高尚,他們的意志是那樣地③ 和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣地淳樸和④ ,他們的胸懷是那樣地美麗和⑤ !
(2)禾稻的香氣是強(qiáng)烈的,碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么①豐饒……沒(méi)有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!夜夜我看見馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時(shí)我起來(lái),找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過(guò)我一定會(huì)回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前,而我將用我的淚水,洗去她一切的②w ū huì和恥辱。
(1)請(qǐng)寫出相應(yīng)的漢字或拼音。
①豐饒
②wū huì
(2)請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,將正確的詞語(yǔ)選項(xiàng)填寫到相應(yīng)的橫線上。
A.謙遜
B.寬廣
C.堅(jiān)韌
③
④
⑤
(3)請(qǐng)選出下列表述不正確的一項(xiàng)
A.“誰(shuí)是我們最可愛的人呢?”中的“最”是副詞。
B.“他們看來(lái)是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩”中的“很”是助詞。
C.“既看不出他們有什么高深的知識(shí)”中的“既”是連詞。
D.“我向那邊注視著”中的“向”是介詞。
(4)文段中畫線句子是病句,請(qǐng)修改后將正確的句子寫在下面的橫線上。
病句:夜夜我看見馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。組卷:12引用:1難度:0.8 -
2.我校七年級(jí)(3)班開展了以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。
(1)【愛國(guó)人物故事會(huì)】請(qǐng)你從下面給出的兩個(gè)愛國(guó)人物中選一個(gè),按照例句仿寫一句話。
例句:“現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”杜甫,在破敗的茅屋前為天下寒士疾呼。
鄧稼先
聞一多
(2)【愛國(guó)詩(shī)詞朗誦會(huì)】假如你是這次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)開場(chǎng)白。組卷:8引用:2難度:0.7
二、閱讀(47分)
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7.名著閱讀,完成問(wèn)題。
桌上有幾個(gè)還不甚熟的白梨,皮兒還發(fā)青。一把酒壺,三個(gè)白磁酒盅。一個(gè)頭號(hào)大盤子,擺著半只醬雞,和些熏肝醬肚之類的吃食。
“你瞧,”A指給他一個(gè)椅子,看他坐下了,才說(shuō):“你瞧,我今天吃犒勞,你也吃點(diǎn)!”說(shuō)著,她給他斟上一杯酒;白干酒的辣味,混合上熏醬肉味,顯著特別的濃厚沉重。“喝吧,吃了這個(gè)雞;我已早吃過(guò)了,不必讓!我剛才用骨牌打了一卦,準(zhǔn)知道你回來(lái),靈不靈?”
“我不喝酒!”祥子看著酒盅出神。
“不喝就滾出去;好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個(gè)傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!”她把酒盅端起來(lái),灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲。舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”
祥子一肚子的怨氣,無(wú)處發(fā)泄;遇到這種戲弄,真想和她瞪眼。可是他知道,A一向?qū)λ诲e(cuò),而且她對(duì)誰(shuí)都是那么直爽,他不應(yīng)當(dāng)?shù)米锼?。既然不肯得罪她,再一想,就爽性和她訴訴委屈吧。自己素來(lái)不大愛說(shuō)話,可是今天似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)在心中憋悶著,非說(shuō)說(shuō)不痛快。
(1)以上選段中的A(“她”)是老舍筆下的哪位人物?她最終的命運(yùn)如何?
(2)請(qǐng)結(jié)合以上選段,簡(jiǎn)要分析A這一人物的性格特征。
(3)以上選段出自名著《駱駝祥子》。小說(shuō)以“駱駝祥子”為名有何妙處?組卷:14引用:1難度:0.8
三、作文(45分)
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8.成長(zhǎng)道路上,總會(huì)出現(xiàn)不少的經(jīng)意或不經(jīng)意的錯(cuò)誤,這是很正常的現(xiàn)象,因?yàn)?,天有陰晴,月有盈虧,人有禍福,不?jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?成長(zhǎng)實(shí)際上就是一串溝溝坎坎、深深淺淺的腳印?;鼗仡^,看看走過(guò)的路,記述和思考一下成長(zhǎng)中的這些錯(cuò)誤,可以讓下一步走得更扎實(shí),可以讓自己更聰明、更快樂(lè)、更幸福的。
請(qǐng)以“出錯(cuò)”為題,寫一篇作文
要求:①文體自選,詩(shī)歌除外;②600字;③不得透露個(gè)人信息。組卷:51引用:7難度:0.3