2022-2023學(xué)年河北省承德市興隆縣六年級(jí)（下）期中道德與法治試卷

一、我會(huì)填。

• 1．我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)

   

  。由此看來(lái)，尊重洲他人既是道德要求，也是

   

  要求。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．在日?；钪?，人們忙于工作和

   

  ，彼此間難免產(chǎn)生

   

  沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 3．

   

  是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更

   

  、山更

   

  、水更.

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 4．在茫茫

   

  中，有一顆孕育生命的

   

  星球，那就是我們可愛的家園

   

  。地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰目臻g、

   

  和

   

  等。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 5．每個(gè)人都擁有生而為人的尊嚴(yán)，每個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫?

   

  。我最尊重的人是

   

  ，因?yàn)?

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 6．《中華人民共和國(guó)憲法》第三十三條，中華人民共和國(guó)公民在法律面前

   

  。
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 7．在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，

   

  是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。
  組卷：16引用：24難度：0.7

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二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

• 8．我們應(yīng)該尊重取得一定成就的人，身邊默默無(wú)聞的人不用尊重。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：4難度：0.7

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• 9．我國(guó)憲法明確規(guī)定，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：7引用：2難度：0.4

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• 10．尊重自己就是別人不能批評(píng)自己。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：0引用：2難度：0.7

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五、情境分析題。

• 31．六年級(jí)學(xué)生張虎特別調(diào)皮，但班主任和同學(xué)們都很寬容他。張虎有兩次在學(xué)校欺負(fù)別的小朋友，被同學(xué)舉報(bào)了，班主任認(rèn)為張虎欺負(fù)人的行為不可原諒，非常嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并且讓他在班會(huì)課工做檢討。
  （1）班主任的做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？
  （2）張虎欺負(fù)別的小朋友的行為可以寬容嗎？為什么？
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 32．武漢疫情發(fā)生……
  （1）疫情就是戰(zhàn)斗，通知就是號(hào)角，疫情發(fā)生后，武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒，10萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員超負(fù)荷工作，他們以血肉之軀，筑成守護(hù)家園、保衛(wèi)武漢的長(zhǎng)城堡壘。
  （2）一方有難，八方支援。大年初一接到組派醫(yī)療隊(duì)馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓。24小時(shí)內(nèi)，52名醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，整裝待發(fā)。截至1月28日，共有30支醫(yī)療隊(duì)、4130人已經(jīng)到達(dá)湖
  北開展工作.
  （3）很多身處武漢的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動(dòng)投入到防疫一線做志愿者：有的武漢人暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅(jiān)定地選擇留在武漢，避免出去后，萬(wàn)一感染到其他人。
  讀完以上新聞，你覺得哪則新聞最能感動(dòng)你？利用你學(xué)過(guò)的小學(xué)道德與法治的內(nèi)容來(lái)說(shuō)說(shuō)讓你感動(dòng)的原因。
  組卷：3引用：1難度：0.2

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