部編版二年級下冊《課文 第10課 沙灘上的童話》2021年同步練習(xí)卷（6）

一、基礎(chǔ)積累。

• 1．看拼音寫詞語。

  zhōu wéi	bǔ chōng	huǒ yào	wàng jì
  gōng zhǔ	fēi jī	shèng lì	jiào hǎn
  組卷：14引用：2難度：0.7

  解析

• 2．我會比一比，再組詞。

  特	夢	摘	積
  持	楚	滴	和
  組卷：102引用：1難度：0.8

  解析

• 3．填上合適的詞語。
  

  例：（兇惡）的魔王	的童話	的城堡	的公主
  例：（攻打）魔窟	童話	城堡	公主
  組卷：189引用：4難度：0.4

  解析

一、基礎(chǔ)積累。

• 9．閱讀，完成練習(xí)。
  可愛的秋娃娃      秋娃娃揮舞著彩筆來了，
        它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
        一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。
        稻子一片金燦燦，
        五彩的秋菊樂得笑開了懷。
        秋娃娃多呆會兒好嗎？
        我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。
        可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。
        那么，再見吧，秋娃娃，
        咱們明年再相會！
  （1）文章共

   

  句話。
  （2）量詞填空：
  

  一   樹葉	一   工匠	一   筷子
  一   牛皮	一   大衣	一   水珠

  （3）在橫線上填上合適的詞語：
  

  的秋娃娃	的稻子
  的景象	的冬姐姐

  （4）秋天，除了

   

  的稻子，

   

  的樹葉，

   

  的秋，還有

   

  的楓葉，

   

  的棉花。
  （5）為什么我不能把這些美妙的景象留住

   

  。
  A.因?yàn)槎憬泷R上就要來了
  B.因?yàn)榍锿尥尢詺饬?br />（6）在短文中找出意思相近的詞語：
  頑皮--

   

  
  美好--

   
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析

• 10．看圖寫話。
  圖中有誰？分別在做什么？說了什么話？仔細(xì)觀察圖片寫一寫。
  

   
  組卷：70引用：4難度：0.3

  解析