2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市南昌中學(xué)七年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/20 3:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本題30小題，每小題1.5分，共45分）在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其前面的字母符號(hào)填涂在答題卡的指定位置上。
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1．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國境內(nèi)的原始人類。我們研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)是（ ）
組卷：11引用：4難度：0.7 -
2．周口店北京人遺址是首批世界文化遺產(chǎn)，由我國青年考古學(xué)家裴文中主持發(fā)掘，下列文物可在北京人遺址看到的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．俗話說“民以食為天”“農(nóng)業(yè)穩(wěn)，天下穩(wěn)”。農(nóng)業(yè)是國之根本。原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展的重要標(biāo)志是（ ?。?br />①農(nóng)作物種植
②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)
③聚落和磨制工具的發(fā)展
④個(gè)體家庭和私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)組卷：142引用：5難度：0.3 -
4．文物承載著歷史的信息。運(yùn)用圖中所示文物可研究（ ?。?br />
河姆渡骨耜
河姆渡豬紋陶缽
半坡彩陶盆
河姆渡遺址稻谷組卷：116引用：10難度：0.8 -
5．著名學(xué)者費(fèi)孝通指出：“距今三千年前，在黃河中游出現(xiàn)了一個(gè)若干民族集團(tuán)匯集和逐步融合的核心，被稱為華夏?！痹谶@一匯集和逐步融合的過程中，被尊為中華民族人文初祖的是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：71難度：0.7 -
6．習(xí)近平提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧等觀念，中國最早體現(xiàn)民主的選舉制度是“禪讓”制，它的選舉標(biāo)準(zhǔn)是看（ ?。?/h2>
組卷：95引用：12難度：0.8 -
7．“國家”這個(gè)詞是表示地緣關(guān)系的“國”與表示血緣關(guān)系的“家”的合成。夏朝體現(xiàn)“國”與“家”融合的制度是（ ?。?/h2>
組卷：419引用：41難度：0.7 -
8．我國古代有一本兒童啟蒙讀物《三字經(jīng)》，里面有句是“夏有禹，商有湯，周文武，稱三王”，我國古代第一個(gè)王朝和它的建立者是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
9．夏、商、西周滅亡的原因都是因?yàn)榻y(tǒng)治者對(duì)其統(tǒng)治下的人民施以暴政，引起了人民的反抗。從中我們得到的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：6難度：0.5 -
10．如圖是周代世系略圖，它反映的政治制度是（ ?。?br />
組卷：266引用：51難度：0.8 -
11．如圖是一位同學(xué)繪制的有關(guān)戰(zhàn)國時(shí)期歷史發(fā)展的思維導(dǎo)圖。圖中①處應(yīng)填寫的正確內(nèi)容是（ ?。?br />
組卷：575引用：62難度：0.5
二、材料解析題（本題共3小題，31題8分，32題8分，33題9分，共25分）
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32．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古?！?br />——《史記?商君列傳》材料二：（農(nóng)民）僇力本業(yè)①，耕織致粟帛多者，復(fù)其身。事末利②及怠而貧者，舉以為收拏③。（注解：①本業(yè)，農(nóng)業(yè)：②末利，從商；③收孥，罰為官奴）
——《史記?商君列傳》材料三：從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。
——摘編自栗勁《秦律通論》（1）材料一中的衛(wèi)鞅是哪一個(gè)學(xué)派的人物？該學(xué)派的思想主張是什么？秦軍戰(zhàn)績 全勝 未獲全勝或互有勝負(fù) 敗北 58次 3次 4次
（2）根據(jù)材料二分析，商鞅對(duì)待農(nóng)業(yè)和商業(yè)采取什么態(tài)度？
（3）結(jié)合材料三回答，商鞅變法對(duì)秦的統(tǒng)一起到什么作用？
（4）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)回答，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)商鞅的什么精神？（寫出一點(diǎn)即可）組卷：5引用：2難度：0.5 -
33．秦漢時(shí)期，是統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時(shí)期，也是中華文明的形成與初步發(fā)展時(shí)期。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：秦朝的政治建制示意圖
材料二：為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息政策。他下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，并將那些因戰(zhàn)亂、饑荒而成為奴婢的人釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。為穩(wěn)定民心，鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢高祖采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役。
——選自部編版《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料三：漢文帝認(rèn)為：“農(nóng)，天下之大本也。民所恃以生也?！睗h景帝說：“農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉。饑不可食，寒不可衣，其令郡國務(wù)農(nóng)桑?！?br />——選自《漢書》材料四：孝武初立，卓然罷黜百家，表彰《六經(jīng)》，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功；興太修學(xué)，修郊祀，改正朔……
——選自《漢書》（1）根據(jù)材料一回答，秦朝開創(chuàng)了什么政治制度？
（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，漢初為了恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取了什么政策？并列舉出相應(yīng)的具體措施。（寫出一點(diǎn)即可）
（3）材料三反映了漢文帝、漢景帝的什么思想？歷史上將他們統(tǒng)治時(shí)期的局面稱為什么？
（4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為了加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一，漢武帝采取了什么措施？秦始皇對(duì)待該學(xué)派做法與漢武帝是否一致？組卷：15引用：2難度：0.4